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四(2)班小明最近在校表现不好,学习成绩直线下滑,为了解小明在家中的情况, 班主任顾老师到小明家家访。在同小明父亲交流情况时,顾老师引用了一句古语:“养不教父之过。”小明的父亲听后很不高兴地说:“顾老

四(2)班小明最近在校表现不好,学习成绩直线下滑,为了解小明在家中的情况, 班主任顾老师到小明家家访。在同小明父亲交流情况时,顾老师引用了一句古语:“养不教父之过。”小明的父亲听后很不高兴地说:“顾老

题目

四(2)班小明最近在校表现不好,学习成绩直线下滑,为了解小明在家中的情况, 班主任顾老师到小明家家访。在同小明父亲交流情况时,顾老师引用了一句古语:“养不教父之过。”小明的父亲听后很不高兴地说:“顾老师,您这话欠妥,孩子是我生养的,我不送他到学校接受教育,剥夺他受教育的权利,那是我的过错,现在,我把孩子送到学校接受教育,你们教不好,这应是老师的过错,怎么能说是我们做家长的过错呢?”结果,双方未能在教育小明的问题上达成共识。 问题: 结合材料,谈谈你对教师与家长冲突的看法。 试述教师家访的注意事项。

    优质答案

    正确答案:

    解析

    参考解析

    以上是关于四(2)班小明最近在校表现不好,学习成绩直线下滑,为了解小明在家中的情况, 班主任顾老师到小明家家访。在同小明父亲交流情况时,顾老师引用了一句古语:“养不教父之过。”小明的父亲听后很不高兴地说:“顾老师,您这的参考答案及解析。

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