实用工具小学数学练习字帖生成在线画板函数绘制拼音字母表在线词典黄历查询中国历史 Excel函数模拟请求 json格式化

栏目分类:

子分类:

名师互学网

名师互学网用户登录

快速导航

当前搜索

当前分类

中考高考考研公务员考试自学考试资格考试 MBA考试 MPA考试专升本法律硕士大学排名专业库国内院校库职业技能考试职业中专大学考试

子分类

考研英语英语语法英语词汇考研数学考研数学大纲考研数学真题考研政治考试大纲考研专业课申论考试全国排名民办大学排名独立学院排名综合大学排名师范类大学排名财经大学排名医药类大学排名语言类大学排名理工类大学排名农林类大学排名专业排名考研专业排名专科类大学排名分数线高考分数线一本分数线二本分数线三本分数线专科分数线重点专业学校口碑就业前景学校地址专业目录专业学费专业奖学金全球院校美国就业指导加拿大英国澳大利亚

实用工具

学习工具小学数学练习字帖生成在线画板函数绘制拼音字母表在线词典黄历查询亲戚关系计算安全期计算中国历史 Excel函数模拟请求 json格式化浏览器指纹

名师互学网 > 学历 > 公务员考试 > 国考题库

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）。

国考题库更新时间：2026-04-09 05:16:16 发布时间：1585天前学历归档最新发布模块sitemap 名妆网法律咨询聚返吧英语巴士网伯小乐网商动力

题目

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）。

A 遗传因素

B 环境

C 个体主观能动性

D 教育

优质答案

正确答案： C

解析

参考解析

个体的主观能动性作用：1.主观能动性是推动人身心发展的动力，个体主观能动性是推动人身心发展的动力。创造性是人的主体性的高度体现。2.个体的实践活动是个体发展的决定性因素。

以上是关于促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）。的参考答案及解析。

转载请注明：文章转载自 www.mshxw.com

本文地址：https://www.mshxw.com/xueli/671478.html

上一篇红色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉，这种心理现象属于（）

下一篇版）》，本材料的教学应注意学生哪些方面的发展？（8分） (2)若指导一年级学生学习本课，试拟定教学目标。(10分) (3)根据教学目标，设定教学过程。

热门相关搜索

路由器设置木托盘宝塔面板儿童python教程心情低落朋友圈 vim 双一流学科专升本我的学校日记学校西点培训学校汽修学校情书化妆学校塔沟武校异形模板西南大学排名最精辟人生短句 6步教你追回被骗的钱南昌大学排名清朝十二帝北京印刷学院排名北方工业大学排名北京航空航天大学排名首都经济贸易大学排名中国传媒大学排名首都师范大学排名中国地质大学(北京)排名北京信息科技大学排名中央民族大学排名北京舞蹈学院排名北京电影学院排名中国戏曲学院排名河北政法职业学院排名河北经贸大学排名天津中德应用技术大学排名天津医学高等专科学校排名天津美术学院排名天津音乐学院排名天津工业大学排名北京工业大学耿丹学院排名北京警察学院排名天津科技大学排名北京邮电大学(宏福校区)排名北京网络职业学院排名北京大学医学部排名河北科技大学排名河北地质大学排名河北体育学院排名

关于我们文章归档网站地图联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号：晋ICP备2021003244-6号