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材料:学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间复习老师在课堂上讲的教学内容。在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内

材料:学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间复习老师在课堂上讲的教学内容。在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内

题目

材料:学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间复习老师在课堂上讲的教学内容。在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容,以致学习成绩不理想。问题:请你结合有关学习策略方面的内容来给小王提出一些有效的学习建议。(18分)

    优质答案

    正确答案:

    解析

    参考解析

    从学习策略的角度,给小王提出的学习建议有以下几个方面。

    第一,小王应正确运用时间管理策略。小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时不花时间复习。小王可以通过以下几个方面实现时间管理:①统筹安排学习时间,根据目标对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实:②高效利用最佳时间,包括根据自己的生物钟、一周内或一天内学习效 率的变化等来安排学习活动;③灵活利用零碎时间进行复习。

    第二,小王应正确运用组织策略。小王总是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容。组织策略可以帮助小王整合所学新知识之间新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。小王在平时的学习中可以运用组织策略将概念语词、规则等知识进行归类整理或使用主题纲要法、符号纲要法等来促进学习。

    第三,小王应正确运用计划策略。计划策略包括制订自我学习计划学习方案等。小王既要制订平时的学习计划,设置适当的学习目标;又要制订合理的复习计划,合理安排复习时间,避免临近考试才开始复习的情况。

    第四,小王应正确运用复述策略。在进行考试复习时,小王应注意以下几点:①及时复习,合理分配复习时间,不应总是在快考试时才复习;②将分散复习与集中复习结合起来;③运用多种感官协同记忆:④防止前摄抑制和倒摄抑制的干扰作用。

    以上是关于材料:学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间复习老师在课堂上讲的教学内容。在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容,的参考答案及解析。

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