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陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学耻笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )。

陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学耻笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )。

题目

陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学耻笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )。

  • A 正确,不得罪每一个学生
  • B 正确,不放弃每一个学生
  • C 不正确,挫伤了其他同学的积极性
  • D 不正确,伤害了其他同学的正义感

    优质答案

    正确答案: B

    解析

    参考解析

    正确,不放弃每一个学生。给予鼓励,并不是得罪。

    以上是关于陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学耻笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )。的参考答案及解析。

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