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某高校行政管理专业开展研究性教学活动,老师让学生

某高校行政管理专业开展研究性教学活动,老师让学生

题目

[单选]

某高校行政管理专业开展研究性教学活动,老师让学生提出关于“如何提升基层政府公信力”的建议。在学生给出的建议中,错误的是:

A . 接受监督,让群众成为决策主体
B . 注重诚信,避免“塔西佗陷阱”
C . 关注民生,提高行政管理能力
D . 优化服务,与群众保持和谐关系

优质答案

参考答案:A

解析

[考高分网教育参考解析]:

本题为管理常识。第一步:分析考点A选项:政府要接监督,让群众参与民主决策,但不是让群众成为决策主体。说法错误,本题选非,当选。第二步:分析选项B选项:“塔西佗陷阱”指当公权力遭遇公信力危机时,无论真话还是假话,无论做好事还是坏事,都会被认为是说假话、做坏事。注重诚信,获得群众的认可,才能提升政府公信力。说法正确,本题选非,排除。C选项:关注民生,改善民生,提高行政管理能力,可以有效提升政府公信力。说法正确,本题选非,排除。D选项:优化服务,提高办事效率,与群众保持和谐关系,可以有效提升政府公信力。说法正确,本题选非,排除。故本题选A。【2018-吉林甲-014】

以上是关于某高校行政管理专业开展研究性教学活动,老师让学生的参考答案及解析。

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