新中国成立初期，中国教育全面批判了美国教育家杜威的思想。“文革”时期，教育管理者鼓励学生对苏联教育模式“造反”，使杜威的教育思想潜移默化地主导了“教育革命”。这反映出
A. 多元化是教育发展的趋势
B. 教育从全盘苏联化转向全盘西化
C. 教育与政治生活紧密联系
D. 中美关系正常化影响教育的发展
优质答案
正确答案
根据所学知识可知，新中国成立初期，新中国执行一边倒的外交政策，中美关系紧张，所以中国教育全面批判了美国教育家杜威的思想；文革期间，中苏关系破裂，中国即反美又反苏，所以文革”时期，教育管理者鼓励学生对苏联教育模式“造反。根据上述分析可知教育与政治生活紧密联系，C选项符合题意。材料反映的是教育发展的单元化，并非多元化，A选项错误。材料并未体现教育从全盘苏联化转向全盘西化，体现的是中国的政策对教育的导向作用，B选项排除。1972年，尼克松访华标志中美关系开始走向正常化，与材料所给时间不符合，D选项排除。
解析
解析同上
以上是关于新中国成立初期，中国教育全面批判了美国教育家杜威的思想。文革时期，教育管 的参考答案及解析。
