杭州医学院口腔医学专业招生要求有哪些？

口腔医学专业教师具有深厚的实践教学能力，培养的学生曾多次获得全国口腔医学技术专业技能大赛一、二、三等奖和团体冠军，积累了丰富的实践教学经验。口腔医学专业人才培养目标明确，学科课程设置科学，坚持重实践、强能力的教学理念，使学生具备较强的上岗竞争能力和终生学习能力。口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

设置了通识教育类课程、职业基础课程、职业岗位课程和职业拓展课程。职业岗位课程有：口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学、社区急救等。为拓宽专业方向，适应就业需要，还设置了口腔正畸学、口腔医学美学、口腔材料学、口腔颌面医学影像诊断学等职业拓展课程。

眼睛的近视矫正视力不低于8，各眼矫正视力镜片度数不超过800度，无色盲、色弱，无斜视、弱视;

考虑到医疗卫生服务的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考我校医学类专业，否则将无法完成学业。

考虑到医疗卫生服务工作的公共性和特殊性，建议肝功能不正常的考生慎报。

培养适应我国医疗卫生事业发展需要的，比较系统地掌握基础医学、临床医学及口腔医学的基本知识和基本技能，达到口腔执业助理医师的理论与技能要求，有良好的人文素养和职业道德，能够从事基层医疗机构口腔常见病、多发病诊治、修复及预防工作的技术技能型口腔医学专业人才。

1、医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦;

2、教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;

3、科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗;

4、销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

窝洞的分类

Ⅰ类洞 所有牙面发育点隙裂沟的龋损所备成的窝洞。

Ⅱ类洞 后牙邻面的龋损所备的窝洞。

Ⅲ类洞 前牙邻面未累及切角的龋损所备成的窝洞。

Ⅳ类洞 前牙邻面累及切角的龋损所备成的窝洞。

Ⅴ类洞 所有牙的颊(唇)舌面颈1/3处的龋损所备成的窝洞。