海南热带海洋学院数学教育专业就业率高不高？

数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科。而且，数学教育工作者也关注促进这种实践的工具及其研究的发展。数学教育是现代社会激烈争论的主题之一。年的建设，无论在师资队伍、办学条件，还是在课程建设、教学管理和教学质量等方面，都得到了很大的改善和提升，保证了人才培养质量。现有心理咨询实训室、心理测评实验室、ERP实验室、教师技能实训室、电钢琴教室、琴房、舞蹈室、书法教室和画室等实训场地。

数学教育专业主干学科：心理学、教育学、数学

数学教育专业核心课程：数学分析、数学课程与教学论、数学建模与实验、初等数学研究、教育学、心理学、小学科学教育、现代教育技术、教育测量与评价、阅读与写作等。

第1条 若平行志愿或第一院校志愿生源不足，则接收征求志愿或非第一院校志愿的考生，并按分数优先的原则安排录取专业，以完成学校投放计划。

第2条 学校单科分数一般不设限制，但旅游管理(中外合作办学中奥班)专业只录取有填报志愿的考生，且英语单科高考成绩须达到满分的60%(含60%)以上，外语类专业在同等条件下优先录取英语分数较高、口试成绩较好的考生。

数学教育专业培养德、智、体、美全面发展,能适应现代社会发展和经济发展需要,掌握数学科学和数学教学的基本知识和基本技能，具有良好数学素养，具有现代教育科学理念，能适应我国基础教育改革发展需要,具有从事义务教育数学教学、教学研究和管理等工作能力的合格数学教师、教研人员或其他教育工作者，同时，培养服务和支援少数民族地区经济和教育发展需要的具有创新精神和实践能力的应用型人才。

IT业职员

数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业，具备先天的优势。“在改进一个软件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，数学高手创新能力比一般计算机专业的学生还要强。”某知名IT公司工程师说。在一项针对IT 行业230名成功人士的抽样调查表明，其中200名属于以数学专业或其相关专业为依托实现职业再选择的人。

在现代，有一种趋势是建立地区或国家标准，通常隶属于更广泛的学校教学大纲。例如在英国，数学教育的标准是英国国家教育大纲的一部分。在美国，美国数学教师国家委员会制定了一系列文档，最近的有学校数学的原则和标准，为学校数学的总体目标达成了一致。更具体的教学标准一般在州一级制定 - 譬如在加利福尼亚，加州教育理事会为数学教育制定了标准。