随着微信的广泛使用，>兰州高铁学校的小编发现不少中小学幼儿园以班级为单位建群促进家校联系。然而实际中，原本的交流平台发生变异，有的学校在其中发布教学内容，家长好比“助教”一样被绑架在学校教育中，产生心理焦虑的同时也给学生造成更大的课后负担;有的群还异化成“攀比群”“马屁群”甚至培训机构的“广告群”。
毫无疑问，家长QQ群、微信群等的流行和普及，已经成为学校老师和家长之间进行沟通、交流的重要平台和方式。从布置作业到家长给孩子请假、学校组织活动需要家长配合，再到家长就班级学生们的学习情况提出建议和意见，供学校和老师改进工作等等，都可以在“家长群”里面来完成，随时随地、省时省力。这种学校和家长、老师和家长、家长与家长之间全新的交流和沟通平台的出现，也算是一种与时俱进。但是，兰州高铁交通运输学校的小编发现各种班级群、家长群的盛行，也带来一些问题和弊端，遭到了很多家长和老师的吐槽。比如不少家长反映，对于一些超过课程标准的知识，老师按规定不能在课堂上作要求，于是通过微信群布置，教的重任就落在了家长的肩上。再比如按照教育部要求，小学一二年级不能布置书面作业，而各种家长群就成了变相违规的渠道。当家长群异化为“助教群”，无形之中就加重了家长们的心理负担。
然而，围绕家长群的异化所导致的问题，还不止这些。在一些家长看来，很多家长群已经沦为了“攀比群”“马屁群”“广告群”，既让人生厌，又让人无奈。一些家长喜欢在群里晒自己孩子所取得的各种成绩、荣誉，无形之中在家长当中造成了攀比心理，也加大了其他家长的焦虑情绪。而有些家长为了讨好老师，无论老师随便在群里说句什么话，家长就又是点赞，又是送花，或者是一片讨好、奉承的话，结果既让老师感到难为情，同时也让其他家长不满。实际上，家长群就是供老师发布各种信息，和家长进行沟通交流的一个平台，通过这个平台可以实现快速高效、事半功倍的效果。所以家长不能把其当成是普通的聊天群，在里面聊一些和老师工作、学生学习无关的事情，同时也不能把其变成一个讨老师欢心，给老师留下所谓好印象的地方。
