本专业的培养目标与我国社会主义现代化建设要求相适应，注重学生的德、智、体、美全面发展，培养较强的专业技能和创新能力，掌握从事幼儿教育专业理论知识及幼儿教育的职业技能，能从事幼儿园或各类学前教育培训机构的实用型教育人才。
普通话、幼师口语教程、幼儿心理学、教育概论、教育与心理统计学、学前教育学、学前卫生与保健、儿童文学、学前教育评价、学前教育科研方法、声乐、视唱练耳、琴法、舞蹈、美术绘画、手工制作。
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