长治卫生学校护理专业培养目标

专业简介

自有人类以来就有护理，护理是人们谋求生存的本能和需要，由于心身疾病的治疗和转归与心理社会因素更加密切，病人的情绪状态和心理变化直接影响着疾病的治疗效果和康复程度，因此，对心身疾病的心理护理就显得格外重要。主要目的在于：解除病人对疾病的紧张、焦虑、悲观、抑郁等情绪，增强战胜疾病的信心。正确及时的健康教育，使病人尽早适应新的角色及住院环境。帮助病人建立新的人际关系，特别是医-患关系，以适应新的社会环境。

主要课程

主干学科：护理学基础 护理学导论 内科护理学 外科护理学儿科护理学 妇产科护理学

主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、护理心理学、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、急重症护理学、内外科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、儿科护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学等。

招生要求

结核病，除下列情况，均不能录取：

1)原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者。

2)一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行播散型肺结核，治愈后两年以上未复发，经二级以上医院(或结核病防冶所)专科检查无变化者。

3)淋巴腺结核己临床治愈无症状者

培养目标

护理专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

就业方向

护理专业学生具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。就业岗位：护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等。