一、人才培养目标培养适应社会需求的，具有建筑工程技术和工程管理的基本理论和基础知识，掌握处理建筑工程现场问题的实际工作能力和技能，能了解工程项目投资估算、投标报价、工程预决算、掌握工程项目管理、项目评价、工程监理、具有良好的职业道德、面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。二、职业面向建筑企业相关的项目经理、施工员、造价员、质检员、安全员、资料员、CAD绘图员等工作。三、人才培养要求（一）知识1、掌握本专业必备的基础理论知识和本专业领域实际工作的基本能力和基本技能所必需的专业知识。2、具有较强的计算机实际应用知识、英语实际应用知识。3、获取与本专业相关职业技能证书的相应知识。（二）职业能力1、具备识读建筑图、熟练绘制和设计建筑施工图能力。2、具备建筑测量、材料造价以及建筑工程概预结算能力。3、具备独立编制招标和投标标书以及建筑工程合同条款拟定能力。4、具备施工组织设计及施工方案编制能力。（三）职业素质1、热爱祖国、遵纪守法，能用马克思主义哲学原理和科学发展观分析和解决实际问题的政治素质。2、具有诚实、敬业、感恩、拼搏、认真、负责的职业道德素质。3、具有沟通交流、团队合作、服务质量第一的职业素质。4、具有良好的心理素质。四、课程设置1、公共课：按照国家教育部有关规定设置大学专科学生必修的课程。主要包括：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系概论、英语口语、应用文写作、办公自动化等课程。2、专业基础课：房屋建筑学、建筑制图与识图、建筑结构、建筑材料、建筑法规与建筑安全、工程测量学、工程造价管理、项目投资与融资、建筑施工组织管理、建筑工程项目管理、建筑施工技术与设备、房地产开发与经营管理、建筑给电排水施工工艺、建筑工程招投标与合同管理。3、专业课：培养学生掌握本专业常用软件应用能力的课程。主要包括：AutoCAD、Stechup等课程。五、毕业标准必须通过国家计算机高新技术考试。普通话等级证书（二级乙等及以上）至少取得一种与专业相关的职业技能资格证书。本专业学生必须取得的最低学分为119学分。六、职业资格证书建筑业岗位资格证书（由贵州省建设厅认证）、施工员、造价员、质检员、安全员、材料员等（主证）。AutoCAD工程制图认证。（辅证）
