摘要：为帮助2016考研的小伙伴们系统地复习认知心理学的知识点，在此整理了条件推理及其情境，希望有所帮助。
▶条件推理 条件推理是一种最普遍的演绎推理任务，它描述了"如果……那么……"关系。因此，这种推理能够告诉我们条件之间的关系。 ▶简述四种条件推理情境 ⑴肯定前件。它是指我们假定"如果……"分句真。这种推理导致正确的结论； ⑵肯定后件。它是指我们假定"那么……"分句真。这种推理导致错误的结论； ⑶否定前件。它是指我们假定"如果……"分句假。否定前件也会导致错误的结论； ⑷否定后件。它是指我们假定"那么……"分句假。这种推理导致正确的结论。 当解决实验室中的推理问题时，我们的背景知识经常会影响我们的判断。 ▶证实而不是证伪 ⑴Wason(1968)有关证实偏向的经典实验。Wason所用的材料为四张正方形卡片，每张卡片一面上有一个英文字母，另一面上有一个数字。这四张卡片上的字母和数字要遵循这样一个规则，即如果卡片的一面是元音字母的话，那么，它的另一面是偶数数字。Wason要求被试回答，为了查明这个规则是真还是假，需要翻看哪一张或哪几张卡。Wason的选择任务说明了人们在解决推理问题时的证实偏向。人们宁愿尽力志证实一个假设，而不是尽力去证伪。 ⑵信封邮票任务，说明了具体的推理问题与抽象的推理问题之间的区别。 他们向被试呈现四种材料，一种是未封口的信封的背面，一种是封了的信封的背面，另外两种是分别贴有50里拉和40里拉邮票的信封的正面。被试的任务是检查寄信人是否违反了邮政局关于"封了的信封必须加贴50里拉邮票"的规定。要求被试应该翻看哪一个或哪几个信封；实验结果发现，绝大多数被试翻看了那个封了的信封和那个贴有40里拉邮票的信封。翻看封了的信封，本质上属于肯定前件，而翻看贴有40里拉邮票的信封，本质上属于否定后件。这项实验说明，在"抓住不守法者"这种具体的实际的推理任务中，人们能够自发地应用否定后件这种证伪的推理方法。【精品阅读】2016考研：心理发展的基本理论（一）2016考研：心理发展的基本理论（二）2016考研：心理发展的基本理论（三）2016考研：心理发展的基本理论（四）
