611马克思主义哲学原理
一、考查目标
上海财经大学硕士研究生入学“马克思主义哲学原理”考试是为本校招收攻读马克思主义哲学(010101)、伦理学(010105)、科学技术哲学(010108)的硕士学位研究生设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有攻读上述学位所必需的基本素质、理论基础和培养潜能。要求考生：比较全面地掌握马克思主义哲学的基本原理和方法;运用马克思主义哲学基本原理分析中国经济社会发展的重大现实问题。
二、考试形式和试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为150分，考试时间180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容与题型结构
名词解释 5题，每小题12分，共60分
简答题 2题，每小题15分，共30分
论述题 2题，每小题30分，共60分
三、考试范围
(一)哲学是时代精神的精华：哲学及其社会功能、哲学基本问题
(二)马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观：马克思主义哲学的生产及其伟大变革
(三)世界的物质统一性：世界的物质性、意识的产生、意识的本质、意识的能动作用
(四)物质世界的联系与发展：普遍联系与永恒发展、联系与发展的基本环节、联系与发展的基本规律
(五)人类社会生活的实践本质：实践与人类社会的产生、人的本质、社会存在与社会意识
(六)物质生产与社会有机系统：物质生产、社会交往、社会有机体、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑
(七)人民群众与个人：历史规律与人的自觉活动、群众史观与英雄史观、个人在历史上的作用
(八)科学及其社会功能：科学技术是第一生产力
(九)认识与思维方法：认识的本质、实践在认识中的基础地位、认识的辩证过程、思维方法
(十)真理与价值：真理、价值、真理与价值的统一
(十一)人的全面发展和人类的解放：人的全面发展、人的价值、人的自由
612社会学原理
一、考查目标
2011年上海财经大学人文学院学术型社会学硕士学位社会学原理考试是为上海财经大学人文学院招收学术型社会学硕士生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读学术型社会学硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能。要求考生：
1、比较全面地掌握社会学的基本概念、经典理论和主要理论流派的思想脉络;
2、具有一定的运用社会学理论知识进行概括归纳与抽象思维的能力和分析重大现实问题的能力。
二、考试形式和试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为150分，考试时间180分钟。
(二)答题方式
2
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容与题型结构
名词解释：30分每题6分
简述题： 60分每题15分
论述题： 60分每题20分
三、考查内容
(一)古典社会学部分：
1、西方社会学产生的思想基础、理论渊源与社会思潮
2、实证主义社会学的创始人孔德及其主要理论观点
3、斯宾塞与进化论社会学主要构成
4、涂尔干的经典社会学理论
5、韦伯的理解社会学
6、齐美尔的形式社会学
(二)现代社会学部分：
1、功能主义理论的兴起及其理论来源
2、结构功能主义理论：帕森斯的帕森斯的宏观结构功能主义理论、默顿功能主义理论
3、社会冲突理论：冲突理论的思想渊源、米尔斯的社会冲突理论、达伦多夫的辩证冲突理论、科塞的功能冲突理论
4、交换理论：交换理论的思想渊源、霍曼斯的行为主义交换理论、布劳的结构主义交换理论、爱默森的社会网络交换分析、交换理论中的经济与博弈论
5、符号互动理论：符号互动论的理论渊源、符号互动理论早期代表人物及思想、符号互动论后期的代表人物及其思想、符号互动论的方法论问题
6、现象学社会学：现象学社会学的知识背景、舒茨的现象学社会学理论
7、本土方法论(俗民方法论)：本土方法论的理论渊源、本土方法论的本质、加芬克尔的本土方法论、其他人的本土方法论研究
8、社会批判理论：从马克思到法兰克福学派、法兰克福学派的代表人物与主要观点、病态社会的诊断――马尔库塞的观点
(三)当代社会学部分
1、新功能主义： 新功能主义及其特征、亚历山大的新功能主义、卢曼的系统功能主义
2、哈贝马斯的社会批判理论与沟通理论
3、吉登斯的结构化理论与现代性观点
4、布迪厄的社会学理论
5、理性选择理论
6、柯林斯的社会冲突理论与互动仪式理论
7、社会资本与社会网络理论
(四)社会学概论部分
1、社会学的学科性质
2、社会的构成
3、文化
4、人的社会化
5、社会关系与社会结构
6、社会群体与社会组织
7、社会制度
8、社会分层与社会流动
9、社区
10、社会问题与社会控制
3
11、社会变迁：社会变迁及其类型、社会变迁理论
12、全球化与现代化：全球化的发展趋势、现代化的主要理论模式、后发生型现代化
613马克思主义中国化基本原理
一、 考察目标
《马克思主义中国化基本原理》课程考试是为招收马克思主义中国化研究专业硕士研究生而设置的一门业务课考试。其目的是测试考生对该课程的知识掌握是否达到了优秀标准，是否具备攻读马克思主义主义中国化专业所必需的基本专业素养和培养潜力。它既考察考生对基本原理的掌握情况，也考察考生的逻辑思维以及对现实问题的分析能力。
二、 考试形式和试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试
(三)试卷结构和类型
名词解释 5题，每题8分，共40分
简 答 题 5题，每题12分，共60分
论 述 题 2题，每题25分，共50分
三、考试范围
(一)辩证唯物主义
(二)马克思主义辩证法
(三)马克思主义认识论
(四)历史唯物主义
(五)毛泽东思想(民主革命时期)
(六)邓小平理论
(七)“三个代表”重要思想
(八)科学发展观
(九)马克思主义与当代中国重大现实问题分析
614中国文学史
一、考查目标
上海财经大学硕士研究生入学中国文学史考试是为本校招收攻读中国古典文献学专业(050104)、中国古代文学专业(050105)、中国现当代文学专业(050106)的硕士学位研究生设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有攻读上述学位所必需的基本素质、文学基础和培养潜能。要求考生掌握中国文学史综合知识(本科水平)，并能运用这些知识于作品分析与评论。
二、考试形式和试卷结构
(一)考试形式和考试时间
考试形式为闭卷，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式
笔试。
(三)试卷内容
中国文学史
20世纪中国文学史(仅针对现当代文学专业)
(四)题型结构
1、名词解释(13%);2、分析题(20%);3、阐述题(67%)。
三、考查内容
4
中国文学史最重要知识点，中国文学史最著名作品与最著名现象，论析能力。
(一)名词解释
该试题要求解释中国文学史、20世纪中国文学史(仅针对现当代文学专业)的基础名词，考查中国文学史基础知识点，要求回答准确简洁。
选择五小题，每题4分，共20分。
(二)分析题
该试题要求考生选择回答分析题，考查考生对中国文学史稍深层次的理解分析能力，考查其专业知识的宽度与深度。要求紧扣题意，逻辑清晰，论析合理。
选择三小题，每题10分，共30分。
(三)阐述题
该试题要求对一流作家作品或文学史特别重大之问题展开论析，要求立意明确、层次分明、论据充分，语言通畅。
选择二小题，每题50分，共100分。
615新闻传播史论
一、考核目标
2011年上海财经大学经济新闻系硕士《新闻传播史论》考试是为了该系招收学术型新闻学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读学术型硕士所必须的基本理论、一般能力和培养潜能。考生：
1、全面掌握新闻传播史论的基本概念与主要理论，以及新闻传播史的发展及其规律;
2、具有一定的运用新闻传播理论分析评判当前新闻传播业现状的能力。
二、考试形式及考试结构
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为150分，考试时间为180分钟
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试
(三)试卷内容与题型结构
名词解释 10题，每小题5分，共计50分
简答题 4题，每小题10分，共计40分
论述题 2题，每小题30分，共计60分
三、考核内容
(一)新闻史
1、中国古代新闻信息传播及其主要形式
2、近代报业在中国的出现
3、外报在华的拓展与发展
4、国人办报初步实践与海外中文报刊的出现
5、民族报业的勃兴与国人在境外的办报活动
6、自由新闻体制从确立到扭曲与民族报业的职业化
7、通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展
8、报业在新文化运动中发展与无产阶级报业的兴起
9、1927-1949年间国民党新闻业
10、1927-1949年间共产党新闻业
11、1927-1949年民营报业发展
12、1927-1949年日占区、上海租界的新闻业
13、社会主义新闻业的建立与曲折发展
14、30年改革开放以来社会主义新闻业发展的跨越、成就、特点及其基本目标
5
15、中国新闻媒介格局的战略转换与改革趋势
16、党报权威的重树
17、中国媒介的集团化、类型化及编营分离
18、市场经济条件下新闻报道的变革
19、世界新闻媒体的产生与勃兴
20、美英法德意日新闻业简史、现状及其特点
21、当代西方著名媒体(包括通讯社、报纸、电视台及媒体集团)
(二)新闻学理论
1、新闻学及新闻理论的意义
2、自由主义报刊理论与社会责任理论
3、新闻与新闻活动
4、新闻与信息、宣传、舆论
5、新闻事业的产生、发展及其基本规律
6、新闻媒介的性质
7、新闻事业的功能与效果
8、客观主义理论、新新闻主义、公共新闻学
9、客观报道、解释性报道、调查性报道、精确新闻学
10、新闻自由与社会控制
11、中外传媒体制与管理模式
12、中外传媒业的经营管理
13、新技术与新媒体
14、传媒与社会
15、新闻媒介的受众及受众调查
16、新闻选择
17、中国新闻事业的工作原则
18、中外新闻从业者的专业理念、新闻伦理与职业道德
(三)传播学理论
1、传播、传播学研究对象与基本问题
2、人类传播活动的历史与发展
3、传播符号及其意义
4、传播的过程与系统结构
5、自我传播、人际传播、群体传播、组织传播、国际传播、全球传播
6、大众传播
7、传播媒介的性质与作用
8、大众传播的受众观与理论
9、传播效果研究
10、大众传播的宏观社会效果
11、传播学研究史和主要学派
12、传播学调查研究方法
801近代西方哲学史
一、考查目标
《近代西方哲学》是对哲学、伦理学各专业硕士研究生专业知识的测试的入学考试。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读哲学硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能。要求考生对近代西方哲学科目的一些基本概念、基本知识和基本理论观点有较全面的了解，熟悉近代西方哲学发展的主要线索以及主要哲学家的学术命题，并具有一定的综合运用所学知识分析和解释理论问题的能力。
6
二、试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为150分，考试时间180分钟
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容与题型结构
有以下三种题型：
名词解释题 10题，每小题5分， 共50分
简答题 5题，每小题10分，共50分
论述题 2题，每小题25分，共50分
三、考查内容
第一部分 十七——十八世纪西欧各国的经验论和唯理论
引 言
第一节 十七世纪英国唯物主义经验论
1、培根
人是自然的仆役和解释者，知识是存在的反映，一切知识起源于经验，理智的新工具——归纳法
2、霍布斯
(1)论自然;(2)论人：论人的认识，伦道德;(3)论国家;(4)论宗教
3、洛克
认识开始于经验，驳天赋观念论;关于物体的两种性质和两种性质观念的学说;简单观念和复杂观念;知识的性质、种类;理性和信仰
第二节 十七世纪欧洲大陆唯理论
1、笛卡尔
(1)“形而上学”：理性原则和普遍怀疑的方法，直觉和演绎是获得科学知识的途径，二元论
(2)“物理学”;(3)笛卡尔哲学在十七世纪的影响
2、斯宾诺莎
实体是唯一的：神即自然;改进人类理智：唯理主义的认识论和方法论;伦理学：自然是对必然的认识
3、莱布尼茨
单子论，唯理主义认识论，莱布尼茨哲学的系统化者——伏尔夫
第三节 十八世纪英国唯心主义经验论
1、贝克莱
存在就是被感知，“无限心灵”是一切观念的根据，
2、休谟
除了知觉，一切都是不可知的;因果联系是习惯性的联想
第二部分 十八世纪法国的自然神论和机械唯物论
引 言
第一节 启蒙运动的兴起：自然神论
1、培尔
2、伏尔泰
自然神论：神是最初的推动者;一切观念都通过感官而来;理性支配历史
3、孟德斯鸠
自然神论：一切为“法”所支配;“法”的历史观
4、孔狄亚克
5、卢梭
(1)自然神论：神是运动的第一因;
(2)人本主义历史观：“平等——不平等——平等”
7
自然状态：天然平等;“社会状态”：社会不平等;社会契约：社会平等
6、梅叶
(1)宗教史一切苦难的根源，是无知和欺骗的产物
(2)物体时是始因，具有运动的能力
物质是始因;物质具有运动的能力;精神是物质的“变形”;
(3)人本主义历史观;空想共产主义的理想
第二节 启蒙运动的发展：机械唯物主义和无神论
1、狄德罗
(1)物质是唯一的实体，具有感受性和运动的能力
物质具有感受性，物质元素是异质的，运动是物质固有的属性
(2)认识的主要方法：观察、思考和考验
观察的方法，思考的方法，实验的方法
2、拉美特利
物质是唯一的实体，具有运动能力;人是机器，思想是人脑的特性;感觉、经验是唯一可靠的向导
3、爱尔维修
肉体感受性是全部精神活动的基础;肉体感受性是道德的基础;人是环境的产物;理性支配环境
4、霍尔巴赫
物质是任何一种方式刺激我们感官的东西，具有质的多样性;运动是物质的属性;一切都处于必然的因果连锁之中;人是自然界的产物，是肉体和灵魂的统一体;感觉是思维的基础;宗教是“神圣的瘟疫”;
第三部分 德国古典哲学
引言
1、德国古典哲学的社会历史和自然科学背景
2、德国古典哲学发展的一般线索
第一节 康德的批判哲学
康德的生平和政治倾向;康德“前批判时期”的哲学思想;康德批判哲学的基本特征
1、对理论理性的考察
关于“感性”的学说，关于“知性”的学说，关于“理性”的学说
2、对实践理性的考察
“善良意志”：道德和幸福的对立;“至善”：道德和幸福的统一
3、对批判力的考察
纯粹美和依存美，自然美和艺术美
第二节 费希特的“自我——非我同一”哲学和谢林的“绝对同一”哲学
费希特的“自我——非我同一”哲学;谢林的“绝对同一”哲学
第三节 黑格尔的唯心主义辩证法
黑格尔的生平，黑格尔哲学的特点
1、“绝对理念”能够实现自己，思维和存在的同一性
法国革命经验的德国式的概括：思想能够建筑现实;在“绝对理念”基础上的思维和存在的辩证同一;理性和现实是同一的
2、逻辑学
(1)存在论
(2)本质论
同一和差别，现象和本质，必然和偶然，可能性和现实性，自由和必然
(3)概念论
真理是具体的，真理是过程，真理是理论的和实践的理念的统一
3自然哲学
力学，物理学，有机物理学
8
4、精神哲学
(1)主观精神
(2)客观精神：抽象法，道德法，伦理法
(3)绝对精神
第四节 费尔巴哈的“人本学”唯物主义
黑格尔学派的解体，费尔巴哈的生平和政治倾向，费尔巴哈哲学的基本特点
1、人是思维和存在统一的基础和主体
自然界：第一性的永恒的实体;人：思维和存在同一的基础和主体;辩证法：寂寞思想家的思辨独白
2、人是上帝的创造者
上帝：人的本质的异化;上帝：“类”概念的客观化;上帝：依赖感的产物;变对上帝的爱为对人的爱
3、人是道德的主体
道德的主体：人;道德的基础：利己主义和爱;道德神学：“爱”的宗教
802中国哲学史
一、考查目标
《中国哲学史》是上海财经大学哲学专业硕士研究生入学考试笔试选考科目之一。该考试要求考生在系统把握中国哲学史的基础上，了解哲学史中基本问题和主要思潮的发展脉络，理解中国哲学史的基本概念、范畴、命题，并能对重大的哲学问题、主要的哲学思潮和哲学家们的思想观点做出一定的评析。二、考试形式和试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为150分，考试时间180分钟
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试
(三)试卷内容与题型结构
有以下三种题型，满分150分
1.填空题，15小题，每题1分，共15分
2.简答题，5小题，每题15分，共75分
3.论述题，2小题，每题30分，共60分
三、考察内容
(一)绪论
哲学史研究的方法论及中国哲学的特点
(二)先秦部分
1、先秦诸子特别是孔子、孟子、墨子、老子、庄子荀子、韩非子的哲学思想
2、儒墨之争、儒法之争
3、名家的哲学思想
4、易传的哲学思想
(三)秦汉至清代部分(鸦片战争前)
1、董仲舒、王充的哲学思想
2、王弼、嵇康、郭象的哲学思想
3、僧肇、天台宗、法相宗、华严宗、禅宗的哲学思想
4、儒、释、道相互作用与合流及其对哲学发展的影响
5、周敦颐、邵雍、二程的哲学思想
6、张载、王安石的哲学思想
7、朱熹、陆九渊、王阳明的哲学思想
8、李贽、黄宗羲、王夫之与戴震的哲学思想
(四)近现代部分(鸦片战争至1949年)
9
1、中国近现代哲学的主要论争
2、马克思主义哲学的中国化及其主要哲学成果
3、近现代主要专业哲学家的哲学思想
804自然科学概论
一、考查目标：
《自然科学概论》是科学技术哲学专业硕士学位学习与研究的必要基础。要求考生能够对牛顿力学以来至20世纪末的当代自然科学的基本概念、基本知识和基本方法有整体上的了解，并且能够基本了解这些自然科学知识对社会发展的作用。考试的目的是衡量考生进行科学技术哲学的学习和与研究的基础与能力。重点考查考生对基本概念与基本原理的理解，不要求考生进行相关的数学计算。要求考生达到相关专业的优秀本科生水平。
二、考试形式与和试卷结构：
(一)试卷分值及考试时间：试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
题目内容分“数理领域”与“生化领域”两大领域，每一领域的满分分值都为150分。考虑到考生知识结构的多样性，可以选择其中某一领域的题目，也可在两大领域中交叉选择。但禁止选择的题目总分值超过150分，超过者在分值相等的题目中取得分低者计分。
(二)答题方式：闭卷，笔试。
(三)题型结构：
基本概念题(70分)
论述题(80分)
三、考试内容与范围：
本专业考生来自各个不同专业，考虑到本科自然科学学习上的不同背景，故考题范围分为两大领域：数理领域与生化领域。考生可以根据自己的情况，选择其中之一进行复习，也可在这领域中交叉选择适当的内容。考试时按照试卷要求对考题进行选择。可以选择其中某一领域的题目，也可在两大领域中交叉选择。但禁止选择的题目总分值超过150分，超过者在分值相等的题目中取得分低者计分。
(一)数理领域：
1、近代经典自然科学(文艺复兴后与20世纪以前的自然科学)：
牛顿力学基本概念与基本原理与基本公式，太阳系天体运行规律，牛顿力学在科学史上的地位与主要成就等。
经典物理学(主要是热力学、光学和电磁学)的基本原理及其含义：光的本质与基本性质，热力学基本概念、基本定律及其各种表述形式与理论意义，热平衡态概念，等等。麦克斯韦方程及其含义
经典化学基本概念：化学元素相关知识，化学键，物质的化学分类等相关知识。
上述重大科学成就的在世界观与方法论上的基本的原则与特征。
2、20世纪重大科学发现：
19世纪末经典物理学的主要困难
相对论基本思想与基本原理：狭义相对论所解决的基本问题，狭义相对论的基本原理与主要结论，广义相对论的基本原理与主要结论
量子力学的基本思想与基本原理：量子力学所解决的基本问题，普朗克经典量子论的基本假设及其主要结论;量子力学的基本假设及其主要结论。
(二)生化领域：
1、经典化学的基本原理：原子分子论的基本原理，元素周期律的基本原理及其理论意义。基本的化学反应，物质分类及其实践意义。
2、近代生物进化论基本原理：近现代关于生物遗传变异的基本学说。
3、现代分子生物学基本原理：双螺旋理论，DNA与蛋白质的关系，蛋白质的合成过程，生物遗传与变异的本质。
4、神经生理学的基本概念与基本原理：神经元学说，反射学说等。
10
805社会研究方法
一、考察目标
2011年上海财经大学人文学院学术型法学硕士学位(社会学专业)社会调查研究方法考试是为上海财经大学人文学院招收学术型社会学专业硕士生而设置的具有选拔性质的考试科目。《社会调查研究方法》考试目的是客观、公正、有效地测试考生是否全面掌握社会调查研究方法的基本概念、知识、技巧和能力。要求考生：较为全面地掌握社会调查研究的基本概念、理论知识、研究过程、调查方法和技巧、资料分析方法以及报告撰写技巧;具备较强社会调查研究实践能力，初步具备独立的社会调查研究的设计能力和操作能力。
二、考试形式和试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试
(三)试卷题型
判断题 5题每题2分，共10分;
选择题 10题每题2分，共20分;
名词解释 4题每题5分， 共20分;
简答题 5题每题10分，共50分;
计算题 1题每题10分，共10分;
应用题 2题每题20分，共40分;
三、考察内容
(一)导论(社会调查及其历史发展、方法论 社会调查的一般程序、研究假设的提出)
(二)选题与准备(确定研究课题、制定研究计划、社会现象的测量、概念的操作化)
(三)抽样调查(抽样调查的涵义及原理、抽样设计及概率抽样、非概率抽样、抽样误差及其控制)
(四)问卷法(问卷的基本结构、问卷的设计、问卷的发放与回收、复合测量与量表)
(五)访谈法(访谈法的特点与类型、访谈的步骤及技巧、调查会及电话访谈)
(六)观察法(观察法的特点与类型、观察法的实施)
(七)实验法(实验法的基本要素与逻辑、实验研究的特点与程序、实验设计、实验法的实施)
(八)文献法(文献、文献法及文献调查、文献资料的收集、文献资料的分析)
(九)调查资料的分析(调查资料的统计整理、资料的定性分析、资料的定量分析)
(十)撰写调查研究报告(调查报告及其类型、调查报告的结构、调研报告的写作技巧与原则)
806社会统计学
一、考察目标
《社会统计学》是为上海财经大学人文学院招收社会学硕士生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读社会学硕士所必须具备的统计知识、技巧和应用能力。要求考生：
1、比较全面地掌握社会统计的基本原理和方法，包括描述统计和推论统计;
2、在社会研究中，具有一定的运用统计学模型分析实际数据和解释分析结果的能力。
二、考试形式和试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式：答题方式为闭卷、笔试
(三)试卷题型
填空题 10题每题1分，共10分;
11
判断题 10题每题1分，共10分;
单项选择题 10题每题1分，共10分;
多项选择题 5题每题2分，共10分;
名词解释 4题每题5分，共20分;
计算题 4∼5题共90分。
三、考察内容
(一)社会统计的产生与发展·社会统计学的对象与特点·社会统计的方法·社会统计工作的程序
(二)社会统计学的基本概念(总体与单位·标志与变量·指标与指标体系)
(三)社会统计资料的搜集(调查的方法及种类、统计调查的组织形式、概念的操作化与测量、统计误差)
(四)社会统计资料的整理(统计分组的原则与标准、统计表、变量数列的编制、统计图)
(五)集中趋势测量法(算术平均数、中位数、众数几何平均数与调和平均数及其他)
(六)离中趋势测量法(全距与四分位差、平均差、标准差、相对离势)
(七)概率与概率分布(概率论基础、概率的数学性质、概率分布、期望值与变异数)
(八)二项分布(二项分布的数学形式、二项分布的性质、统计检验的基本步骤)
(九)正态分布(正态分布的数学形式、标准正态分布、中心极限定理、总体均值和成数的单样本检验)
(十)参数估计(点估计、区间估计及步骤、大样本总体均值的区间估计、σ未知，小样本总体均值的区间估计、总体成数的区间估计、总体方差的区间估计、抽样平均误差及简单随机抽样的抽样平均误差、样本容量的确定)
(十一)相关与回归分析(变量之间的相关关系、定类变量的相关、定序变量的相关分、定距变量的相关分析、线性回归)
(十二)动态分析(时间数列的构成与分类、时间数列的指标分析、时间数列的趋势分析)
(十三)指数分析(动态指数及其分类、质量指标综合指数、数量指标综合指数、指数体系与因素分析、静态指数)
807中国化马克思主义文献解读
一、考查目标
2011年上海财经大学人文学院学术型法学学位中国化马克思主义文献解读考试是为上海财经大学人文学院招收学术型法学硕士生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读学术型法学硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能。要求考生：
1、能够对大学本科马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2010年修订版)开列的“阅读书目”中的重点文献进行结合实际的解读与解析，融会贯通地理解和把握经典著作的基本原理和观点
2、具有一定的运用马克思主义立场、观点和方法观察、分析和解决实际问题的综合能力
二、考试形式和试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为150分，考试时间180分钟
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容与题型结构
简述题 4题，每小题15分，共60分
阅读理解 3题，每小题30分，共90分
三、考查内容
(一)总论
1、马克思主义中国化进程中先后实现的两大历史性飞跃和形成的理论成果，即“毛泽东思想”和马克思主义中国化最新理论成果“中国特色社会主义理论体系”的文献依据;党的最高领导人先后集中评价
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马克思主义中国化重大理论成果的重要讲话;马克思主义中国化理论成果精髓的基本文献。二、毛泽东思想
2、中国新民主主义革命理论的基本文献。分析新民主主义革命理论的形成，新民主主义革命的总路线和基本纲领，新民主主义革命的道路和基本经验。
3、中国社会主义改造理论的基本文献。分析从新民主主义到社会主义的转变，社会主义改造的道路和历史经验，社会主义制度在中国的确立及其重大意义。
(二)中国特色社会主义理论体系
1、中国特色社会主义基本问题：社会主义的本质、社会主义的初级阶段、社会主义改革和对外开放的基本文献;
2、中国特色社会主义的总体布局，包括建设中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会四个部分的基本文献;
3、祖国完全统一和外交政策，包括祖国完全统一的战略构想和实践、国际战略和外交政策两个部分的基本文献;
4、建设中国特色社会主义的依靠力量和领导核心， 包括中国特色社会主义事业的依靠力量和中国特色社会主义事业的领导核心两个部分的基本文献。
808文学评论
一、考查目标：
文学评论考试主要考查考生对基本的文学批评方法的掌握，以及综合运用所学古今中外文学理论，分析和评论文学作品内容深度和审美价值的能力，尤其注重检验考生的问题意识、创新思维、逻辑思路和语言表达等基本功和素质。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读学术型文学硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能。适用于中国古典文献学专业(050104)、中国古代文学专业(050105)、中国现当代文学专业(050106)等专业。
二、考试形式和试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为150分，考试时间180分钟
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试
(三)试卷内容与题型结构
1、批评理论与方法(50分)
2、作品评论写作(100分)
按照题目要求，选择合适的角度，评论给出或指定的某一二篇(部)作品或某文学现象
三、考试内容和范围：
文学评论一般包括诗歌评论、小说评论、散文评论、戏剧评论、影视评论等，侧重于小说批评。考题主要涉及所学或应该了解到的中外文学文学理论、文学作品，包括批评理论与方法、作品评论写作两部分。考试具体范围如下：
(一)批评理论与方法部分：
1、形式批评
2、文化批评
3、性别批评
4、文体学批评
5、文本批评
6、心理批评
7、语言修辞批评
8、社会历史批评
(二)评论写作部分：
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要求考生对某作品思想内容，创作风格，艺术特点等方面进行议论、评价;或要求考生分析、论述某作品的文化意蕴、审美特征、文学性、艺术性等。考生在评论时要注意广征博引，引用各种材料论证。
809写作
一、考查目标
上海财经大学硕士研究生入学写作考试是为本校招收攻读中国古典文献学专业(050104)、中国古代文学专业(050105)、中国现当代文学专业(050106)的硕士学位研究生设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有攻读上述学位所必需的基本素质、语文能力和培养潜能。它要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面表达能力。
二、考试形式和试卷结构
1、考试形式和考试时间
考试形式为闭卷，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式
答题方式为笔试。答题时不允许使用计算器。
3、试卷内容与题型结构
共两大题，其中读后感70分，论说文80分。
三、考查内容
通过撰写读后感和论说文来考查考生的文字材料理解能力和书面表达能力。
(一)读后感
该试题题干为一古文名篇片段或现代带有文言色彩的文章片段，要求考生紧扣所提供的材料写出自己的感想。
答题作文根据其内容和形式给分，要求理解正确，紧扣试题，有真情实感，见解精辟，条理清楚，语言流畅。
(二)论说文
该试题题干为一段文字材料，要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对所给材料进行分析，表明自己的观点并加以论证。
答题作文根据其内容和形式给分，要求紧扣试题，立意深刻，中心突出，思想健康，论证充分，结构完整，语言得体。
810新闻传播实务
一、考查目标
新闻传播实务是新闻传播学的专业基础科目，其目的在于考查考生对新闻业务知识的理解与掌握程度。要求学生能够运用所学到的新闻业务知识与技巧进行采访、写作、编辑与评论等业务。
二、考试形式和试卷结构
1、考试满分及考试时间
考试形式为闭卷，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷内容与题型结构
新闻传播实务共150分，有以下四种题型：名词解释(30分)，简答(30分)，分析、论述题(20分)，实务题(共70分，消息写作30分，评论40分)。
三、考查内容
(一)新闻采访
1、新闻采访的定义、特点、方式以及新闻采访报道的基本要求。
2、新闻采访中的感知与判断。新闻价值、新闻敏感、新闻政策。
3、新闻采访活动的策划与准备过程，新闻采访的阶段，新闻采访的深入与过渡。
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4、人物与事件类新闻采访、时事与政治类新闻采访、文艺与体育类新闻采访、经济与科技类新闻采访、社会生活类新闻采访等采访活动的基本特点、要求与技巧。
(二)新闻写作
1、新闻专业理念、新闻判断等在新闻报道与写作中的作用。
2、中国新闻写作发展的过程。
3、从新闻报道的基本元素、新闻报道的基本方式以及新闻报道的视角等角度分析新闻写作的方法，并将相关方法运用到新闻写作的实践中。
4、新闻报道的基本方法和主要范式，了解在新闻报道与写作中如何运用新闻语言、数字等进行报道与写作。
5、不同体裁的报道的写作技巧以及经济新闻的写作技巧。
(三)新闻编辑
1、新闻编缉的属性与特点。
2、新闻报道的定位、报道定位的依据。新闻报道策划的定义、原则、类型、方法与组织。
3、新闻稿件的选择的意义、依据与注意事项。新闻梳理的优化方法与新闻梳理的准则。
4、新闻标题的类型、特点，新闻标题与新闻事实，新闻标题的结构，新闻标题的表现方法。
5、新闻报道配置的基本方法与手段，综合性配置、同一性配置、延伸性配置、解释性配置。
6、网络新闻和经济新闻的编辑方法。
(四)新闻评论
1、新闻与新闻评论的发展的过程
2、观点、论证、论据在新闻评论中的作用与意义，立论、驳论等论证方法的运用，论据的作用及使用方法。
3、新闻评论选题的价值、意义、来源等，新闻评论选题的标准和经验。
4、新闻评论的基本结构、新闻评论的标题制作方法、新闻评论的语言特点、新闻评论的文风变化。
5、新闻评论的主要文体，为新闻报道配置评论，新闻述评的定义、功能等。
