浙江大学经济学院金融学专业学习计划

前言

往年浙前言江大学金融学参加金融学联考，考察范围很广但考的较浅，考研相对难度不是很大。由于今年取消金融联考，对于浙大金融考研学子而言，易感到茫然无措。据悉，考察内容可能仍将以金融联考相关知识为主，只是不再仅重视范围广度，而是考察队知识点理解的深入以及对主要理论和基本模型的灵活运用能力。因而，在复习过程中应着重于对考研知识点的理解和掌握。第一遍的参考书学习，一定要仔细梳理参考书的知识点，对经济金融理论要点有全面的认识，同时对每一门课程都画一份知识结构图，以了解全书的知识脉络和体系框架，并为往后的复习打下良好基础。只要坚定考研的信念，不断调整自身状态，一步一个脚印认真完成复习规划，相信考研学子可以取得满意成绩。

一、专业信息介绍

1、院系专业信息，包括就业、导师、科研情况

学校简介：

浙江大学是教育部直属、省部共建的普通高等学校，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一。浙江大学前身求是书院成立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学府之一。1952年，在全国高等院校调整时，曾被分为多所单科性学校，部分系科并入兄弟高校。1998年，同根同源的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建新的浙江大学。经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学。

具体专业：

浙江大学金融系现有教师37人，其中教授9人，副教授13人，具博士学位11人，硕士学位18人。本系汇集了金融学、投资经济领域的知名学者和教授，也聚集了一批海外学成归来的青年学者。已有部分中青年教师在我国经济、金融学界崭露头角，师资力量雄厚。

本系积极开拓外部办学空间，努力探索新的办学模式，在经济学院党政的领导下，积极有效地对现有的金融本科生和研究生的培养方案进行修订，强化中级微观经济学、中级宏观经济学、中级计量经济学、中级金融学的现代经济学的核心课程，其目的是培养具有现代经济学坚实的基础理论和系统的专门知识的高级人才，以期实现与国内外一流大学金融人才培养模式的接轨。

金融系以培养经济金融理论基础扎实、专业知识面广博，适应社会能力强，且具有独立分析问题、解决问题能力和金融业务操作能力的高级金融理论研究人才及金融实务复合型人才为目标，主要为国家经济管理部门、银行与非银行金融机构、企业集团等培养经济分析和金融人才，也同时为各类经济研究机构和高等院校培养经济与金融研究型人才。

依托金融系的学术力量建立的浙江大学江万龄国际经济与金融投资研究中心致力于经济金融理论的应用研究，与中国人民银行总行及浙江省市各银行、证券、保险、信托和租赁机构关系融洽，合作办学氛围浓厚，从而使理论联系实际的路径通畅，深受社会各界的欢迎和支持；同时通过这种形式致力于拓宽本科生和研究生的就业渠道。

金融系坚定不移地加强与国际学术界的交流合作，与美国MIT、哥伦比亚大学、英国约克大学、韩国汉城（首尔）大学等著名的学府建立了良好的合作与交流关系，促进学科发展。先后有多名诺贝尔经济学奖得主如“欧元之父”戴尔蒙教授和国际知名学者先后应邀到学院发表学术讲演，开拓广大师生员工的国际视野。

2、本专业近三年报考录取情况

注：浙大历年对单科划线较高，2008年专业课成绩划线为115，公共课成绩一般划线在60左右，2009、2010因英语较难，划线为58。因而应讲求各科平衡，杜绝明显弱科。

3、出题老师情况

由于今年取消金融联考，出题老师尚未安排。浙大金融专业国际金融方向主要带头人是黄燕君老师，货币银行学方向是王维安老师，投资学方向为戴志敏老师，可参考这些老师的著作。

4．复试情况

复试（占总成绩的45%，即45分）包括以下三个部分：

（1）专业课复试（35分）。

1）专业课笔试（占专业课复试的三分之一）时间为1.5小时。其中包括两道经济学的论述题，两道金融学的论述题。均是考察用经济学、金融学的基本理论分析解决实际问题的能力。

2）专业课面试（占专业课复试的三分之二）由4-5个老师主考，学生分组进行面试（5-6人一组）。首先是轮流进行简短的自我介绍，接下来每人抽两道题，一道经济学，一道金融学，然后轮流作答。当一位同学回答完毕后，老师可能会追问相关问题，其他同学可补充（有效的补充会给自己加分）。

（2）英语听力+口语面试（5分）

1）英语听力（1分）难度与四六级听力相似，只是语速感觉更快一些。有的题要求同学填充听到的信息点，有的是普通的选择题。

2）口语面试（4分）由两个老师主考，同学每四人一组进行。首先是一分钟的自我介绍，然后抽一话题，本小组四人进行讨论。

（3）概率论与数理统计笔试（5分）

时间为1小时。分为简答题与计算题，简答题主要考察基本概念与原理，例如什么是随机事件，OLS的原理是什么。计算题给人感觉与考研数学相差不大。

二、复习规划指导

1、往年大纲变化解读

由于今年将取消金融联考，而具体考试形式安排也尚未商定，因而，2011年浙大金融考研存在很大的不确定性，考生可能会感到比较迷茫，不知从何入手。据悉，2011年浙大金融考研内容可能仍考察联考内容，但客观题比重可能大大下降，而简答论述等主观题将大量增加，对经济金融相关理论的运用考察也将更加深入。因而，经济金融类专业学生具有较大优势。

2、历年考试难度分析

往年金融联考客观题占比较大，如2009金融联考仅2题论述题，其余均为选择计算，2008年则仅1题论述题，因而相对难度较低。由于今年取消金融联考，浙大将加强对理论运用能力的考察，大大降低选择题比重甚至将取消选择题，而简答论述题比重则将大幅上升。因而，今年难度相对增加。

 3、复习方向点拨

考研人群流传一句话：得数学者得天下。如果数学很好，基本上已经成功了一半，如果数学不行，则岌岌可危。因而，前期基础阶段必然是花费足够多的时间在数学复习上，首先保证数学的复习进度，为数学打下良好的基础。对于英语复习，则采取零存整取的策略，利用零散的时间背单词文章或听听力等，日积月累以求得突破。专业课的学习前期主要侧重于全面的知识点了解和重要理论的理解掌握，并掌握常考计算题类型的解题思路，在后期则侧重于主要知识点的理解记忆、串联总结以及模拟练习，同时注意专业课热点问题的整理归纳。在专业课考试计划出来之后，是专业课复习的重要时期，此时临考剩三四个月左右时间，大量的理解记忆能够在考前保持较深的印象，一些重要的名词、理论应在这一阶段加强记忆，保证至少能以较为准确的语言将主要思想表达出来。

4、参考书目推荐

由于目前考试形式内容都存在较大不确定性，因而参考书选择以主流教材为主，这些教材具有较好的逻辑结构，知识体系较为完善，是打基础阶段的较好选择。据悉，2011年浙大金融考研参考书以浙大教授所编教材为主，因而在复习过程中应结合浙大教材。

基础阶段参考书：

1、《西方经济学》（微观、宏观）中国人民大学出版社 (第四版)  高鸿业

2、《现代西方经济学习题指南》复旦大学出版社(第五版)  尹伯成

3、《现代货币银行学教程》复旦大学出版社 (第三版)  胡庆康

4、《国际金融》南开大学出版社 钱荣堃

5、《国际金融新编》复旦大学出版社（第四版）姜波克

6、《金融市场学》高等教育出版社（第三版）张亦春 郑振龙 林海

强化阶段参考书：

强化阶段在理解和把握以上书籍理论要点基础上，结合浙江大学教授所著教材。

1、《新编国际金融》浙江大学出版社（第二版）黄燕君 何嗣江

2、《现代金融学》中国经济出版社 王维安

3、《证券投资学——理论、实践与案例分析》浙江大学出版社 戴志敏

由于一般在9月份左右出招考计划，届时将公布考试科目，可能会有指定参考书。若有以上推荐书目外的参考书，则在强化阶段重点复习。另外，浙江大学的课件及历年考试真题亦是复习重点。

三、学习方法解读

1．参考书的阅读方法

（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好

能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。每看完一本教材，都应花一定时间整理该教材的知识脉络体系，先根据记忆画出文章结构图，并列出重点的理论名称，同时回忆理论内容。

（3）定期回顾：因为浙大金融参考书目众多，容易看到后面忘记前面，因而应在看完一本教材之后定期回顾，结合知识体系图加深对教材知识点印象。

2. 学习笔记的整理方法

（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

3．真题的使用方法

认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。

分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。

四、专业课复习特点

专业课考试很能拉开差距，细致全面的复习很容易得到可观的分数。金融联考取消后，各个学校分别命题，给考生带来了新的挑战。2011年的考试很可能更加注重主观题的表达，因此对考生的专业修养提出了更高的要求。浙大自己命制试题，必然会体现自己的风格，于是给跨校考研的学生带来不便，他们要多渠道获取浙大内部的教学资料、教学风格，以此来弥补自己与浙大本校学生的差距。专业课成绩的高低取决于考生复习的深度与广度，我们要继承金融联考“广度”的传统，同时增加自己的“深度”，来迎接主观题比重的上升。

五、专业课复习全年规划 

1、基础复习阶段（现在－2010年8月中旬)

本阶段主要用于全面复习基础阶段参考书所要求的内容，要求理解和掌握重点的理论知识要点，并做一部分习题。此时对于全部知识点都应学习理解，对于重点的理论则要求掌握，并熟悉一些计算题题型（计算题主要是西方经济学和投资学，国际金融可能会有少量题型）。此阶段对于各知识点不要求记忆背诵，但要求能以自己的语言表达出主要理论和基本模型。本阶段最好记笔记，摘录每章重要理论知识点、基本模型以及重要名词（笔记无需一字不差抄录教材，在自己理解归纳基础上提示性的摘录）。

2、强化提高阶段（2010年8月中旬－2010年12月中旬）

本阶段，考生要对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。做历年真题以及参考书习题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。此轮复习是重点理解记忆阶段，一般应将参考书翻来覆去的看两三遍，并结合前期所作笔记强化记忆。

3、冲刺阶段（2010年12月中旬－考研）

总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。

六、各阶段具体学习计划

第一阶段：基础复习阶段(开始复习—2010年8月中旬)

1）学习目标

目标1：对经济学、金融学考点有一个全面的初步的掌握，做到不留死角。因2011年浙大金融考研指定教材尚不明确，考生可根据上文中“基础阶段参考书”作全面的复习。

目标2：掌握专业技能、培养兴趣爱好，基本了解该专业的知识框架和理念，为下一阶段的复习夯实基础；平时多看经济金融方面的期刊杂志，了解社会热点和动向，学会运用所学知识分析社会问题。

2）学习任务

①西方经济学是后续经济、金融学课程的基础，因此有必要首先对西方经济学有一个全面的把握。本阶段建议考生通读高鸿业的《西方经济学》（微、宏观），本教材通俗易懂又富有条理，很适合中国学生学习。认真研读教材里的基本概念、基本理论，在学习中要前后联系，学会对比。例如在微观经济学中就有很多具有对比性的概念：无差异曲线与等产量曲线，预算线与等成本线，边际替代率与边际技术替代率，交换的契约曲线与生产的契约曲线，等等。通过相似概念的对比，可加深对概念的认识。又如在宏观经济学中，各种学派可谓“百家争鸣”，考生可就某一经济问题对比地分析不同学派的观点。例如在AD-AS分析中，古典学派与凯恩斯学派运用不同的假设，得到了不同的总供给曲线，于是有了两种不同的总需求总供给模型；又如在分析财政货币政策效果时，有凯恩斯主义极端与古典主义极端，考生也可对比着理解。

②货币银行学是金融学的入门科目，是培养金融学思维的关键课程，考生应涉猎其中的所有知识点，但没必要深入掌握，因为货币银行学的每一分支都有更详尽的专门的后续课程。要着重掌握利率理论、商业银行的业务、商业银行的安全与监管（《巴塞尔协议》）、货币供给与货币需求理论等。

③随着经济全球化、金融一体化趋势的推进，国际金融课程的地位不断提高。它不仅能够出计算题（如套汇），更是论述题的大赢家。考生务必吃透每一知识点，融会贯通。与此同时，考生应花一定的时间精力来关注实事热点，试着用所掌握的基本理论来分析实际问题。各种各样的汇率决定理论都应该掌握，包括理论的假设前提、分析方法、结论、对该理论的评价等等。鉴于金融联考的取消，以后的金融专业研究生考试可能更倾向于主观题的考查，国际金融会更受出题人的青睐，因为国际金融里的知识点更容易出论述题，例如丁伯根法则、米德冲突、内外均衡、冲销式干预与非冲销式干预、国际资金流动理论等都很容易与现实的经济问题相联系，考生应高度重视。

④投资学部分是金融联考的重点，考生对其复习于2011年的金融学考试是有益而无害的。可认真学习张亦春、郑振龙主编的《金融市场学》。在完成每章的学习后，可做章后习题加以巩固。投资学最容易出计算题，因而在复习过程中对于课后习题应有所重视。例如考生可加强认识金融工程中一些公式的推导过程，风险资产定价中的作图分析。此外也可准备一下论述题，例如：比较资本资产定价模型与套利定价模型的区别；给证券定价有哪些方法？各有什么优缺点？

3）详细规划

一、阶段目标：对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍，了解全书内容，理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。

二、注意事项    1．学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。

2．本阶段学习重在理解，不需强制记忆，但一定要全面。

3．每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲，以此回忆内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。

4．看进度，卡时间。一定要防止看书太慢，遇到弄不懂的问题，要及时请教老师或同学。

三、复习进度安排

该阶段因没指定教材可依，故可按金融联考大纲为指导。

1．4月中旬—5月中旬：认真研读高鸿业版《西方经济学》。其中微观经济学要注重名词的含义，知识点的理解，理解贯穿全书的公式“MR=MC”；初步认识全书的构架，可把全书分为6部分：第一部分需求供给模型，第二部分 消费者行为理论，第三部分 生产者行为理论，第四部分 市场结构理论，第五部分 分配理论，第六部分福利经济学。在结束每章的复习后，考生可以做一下尹伯成的“绿皮书”，用于巩固。对于宏观经济学，要对比各种学派的理论主张，了解全书的结构框架，理解全书是如何逐步放宽假设，从两部门均衡到四部门均衡的。要重视经济增长和经济周期理论，这是可以出论述题的部分。（另：可结合范里安的微观经济学现代观点）

2．5月中旬—6月上旬：通读胡庆康老师的《现代货币银行学教程》，考生应了解其中的所有知识点，但没必要深入掌握。该部分要速战速决，简单的知识点要一掠而过，而重要的知识点还要理解在心，如利率理论、商业银行的业务、商业银行的安全与监管（《巴塞尔协议》）、货币供给与货币需求理论等。

3.6月上旬—7月上旬：全面复习国际金融学课程。如前所述，国际金融学将越来越重要，所以考生首先要弄清楚其中的基本概念、基本理论，并形成完整的结构体系，初步与宏观经济学的相关知识建立联系。如前所述，国际金融学很容易出论述题，而论述题又往往是联系实际的，这便要求考生不应局限于教材。在掌握教材知识的基础上，考生应关注时政、增加自己的知识面，平日抽时间看看期刊杂志，浏览一下相关网站，如财经网。

4. 8月上旬—8月下旬：细致地复习投资学的内容。认真学习张亦春、郑振龙主编的《金融市场学》，在完成每章的学习后，可做章后习题加以巩固。注重论述性质的知识点，如比较资本资产定价模型与套利定价模型的区别；给证券定价有哪些方法？各有什么优缺点？

第二阶段：强化提高阶段(2010年8月下旬—2010年12月中旬)

1）学习目标：全面总结概括基础复习阶段的所有知识点，连点成线，集线成面，让知识点系统化。结合自己在基础复习阶段时的笔记，对每门课程列提纲框架，试着填充提纲中的知识点。以此为基础，开始寻找学科之间的联系，深化理解。例如宏观经济学与货币银行学之间、宏观经济学与国际金融学之间都有千丝万缕的联系。通过适量的练习，巩固所学知识，达到熟能生巧的目的。

2）学习任务：

第一，快速回顾基础复习阶段的所有知识点，对于已经模糊的知识点应迅速解决。

第二，结合平时的笔记，试着对每门课程列提纲，填充提纲中的知识点，以求对该门课程有系统全面的掌握。

第三，寻找学科之间的结合点，用这些结合点把各学科联系起来，集线成面，融会贯通，让经济学、金融学四大版块成为一个整体，为我所用。

第四，在总结知识点的同时要做适量的练习。可以看一下金融联考历年真题，有精力的同学也可做一下上海金程、厦门聚英出的金融联考模拟试题。有条件的考生还可关注浙江大学金融学专业本科所开课程、所用教材及考试试题。

3）详细备考方案

一、阶段目标：对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构。

分清、整理、掌握重难点，完成参考书配有的习题训练。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容，整理真题答案。

二、注意事项

1.   将参考书中的概念、原理要注意理解记忆。

2.   对于课后习题应选择性做，如西方经济学可选择尹伯成习题集中部分习题，货币银行和国际金融基本不需做课后习题，金融市场学应重视课后习题，以做题加深对教材的理解。

3. 每看完一本教材，都应列一份知识结构图，列出每章重点理论。

4．将全书的重点归纳成一系列的知识点，一定要有系统性。这样做的好处是加深印象，并且对知识有更加系统的理解。

三、参考书深入复习计划

（一）新大纲复习计划：新大纲一般在9月中旬出台，具体复习会根据今年新大纲，编写重难点知识讲义，请一定要根据基础阶段的复习安排把参考书的知识点进行逐一突破。

（二）历年真题学习计划：

（三）配套习题集巩固计划：强化阶段一定要多做习题并进行思考，把习题考查的知识点化为自己的知识，这样才能形成答题的思路和总结出答题的规律。

注：9-10月     研究生开始网上报名，谨慎填报志愿，牢记自己的报名信息。
11.10-11.14  研究生考试报名确认工作开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。

第三阶段：冲刺阶段(2010年12月－2011年1月)

1）学习目标：返璞归真，提取精华，要有一种书变薄的感觉。总结自己在强化冲刺阶段所做过的题目，反省自己当时犯的错误。

2）学习任务：快速浏览课本、笔记，筛选出重要的、自己依然不是很熟悉的知识点，再次集中处理。回顾强化阶段所列的提纲，把握整体性。重温专业课笔记和历年真题，分析真题的出题思路。用心整理自己做过的题目，分析当时出错的原因。适当做些专业课模拟试题。

3）详细备考方案

一、阶段目标       总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，分析真题的出题思路，做专业课模拟试题。

二、具体复习安排：参考书回归；历年真题回归；专业课比较回归；模拟考场测试。四管齐下，把前面复习的知识点逐一消化和提升。

七、心理准备：

一定要有吃苦的勇气和准备，要几个月如一日地看书是一件十分辛苦的事，很容易迷茫、懈怠和没有信心，这时候一定要坚持，要和别人做做交流，千万别钻牛角尖，一定要学会坚持，成就竹子的也就那么几节，成就一个人的也就那么几件事。.即便最后失败，也要学会对自己说！！“吾尽其志而力不达，无悔矣！” 跨考辅导老师对你的要求只有三点：

1、坚决果断，早做决定，决定了就全身心投入。

2、一定要有计划，一定尊重你自己定的计划。

3、跟时间赛跑。多一点快的意识，少一点拖拉和完美主义。考研说到底就是应试，总共就几个月时间，不要心存打好基础、厚积薄发的幻想，直接抓住要害，就可能成功。

这三点看上去容易，但真正做好很难，但是跨考辅导老师相信在我们共同的努力下一定能做到最好.

总结上面的复习步骤，简单说，无非三步：

1、看教材，熟悉内容(最迟暑假完成)

2、整理重要资料(最迟十月完成)

3、强化记忆(十月左右开始)

以上三步做的好的同学，专业课应能保证较为满意的分数。