如果考生没有以上所说的专业优势，不妨关注一下边缘交叉学科的专业。在这里仅举几个例子，供考生参考。
NO.1教育&信息技术
教育技术学是教育学的一个分支，是我国教育发展形势下新兴的教育学科与信息技术学科相结合的跨专业交叉学科。这是一门理论与实践相结合的应用学科，主要培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等教育技术工作的高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校的教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
NO.2光学&信息科学技术
现代光学与信息科学相结合，与计算机技术、电子科学与技术、物理学、现代测试技术相互联系渗透，形成了光信息科学与技术这一新的学科。该学科主要培养具有扎实的知识基础和较强适应能力的高素质科技人才，既可在科研单位、高校、产业部门从事专门的研究、教学、工程开发和管理工作，也可在相关领域从事计算机应用、电子技术、应用光学等方面的工作。
NO.3传感科学&信息技术
传感技术是关于从自然信源获取信息，并对之进行处理(变换)和识别的一门多学科交叉的现代科学与工程技术，是一个新兴领域，它涉及传感器(又称换能器)、信息处理和识别的规划设计、开发、制造、测试、应用及评价改进等活动。随着我国信息产业的发展，近年来研究热度持续上升，各高校和研究所纷纷开设相关专业招收研究生。该专业主要培养传感技术方面的科研人才以及能在工业、产业部门从事传感系统研究与开发的工程师。
如今，信息产业已成为世界第一大产业，我国也力求在这一领域实现更大的发展。条条大路通罗马，通向信息类专业的途径有很多种，有志于报考信息类专业的考生要尽早明确自己的兴趣爱好，选取适合自己的考研目标，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
