暑期生活已经开始，而这一时期对于决定考研的同学来说无疑是复习的最佳时期，但在整个暑期复习过程中考研数学暑期复习对很多同学来说却是一个艰苦的过程，但作为整个考研过程中的黄金复习时期，暑期考研数学复习中同学们需要循序渐进的复习，要掌握基本题型的解题思路及技巧，因为这对于将来的复习效果非常重要，因此根据自己的实际情况制定并履行合理高效的复习计划非常重要，下面为大家讲解一下考研数学如何复习。
考研数学题目有三种题型：选择题8个，填空题6个，解答题9个。选择题可以使用以下方法：排除法，特殊值法，反例法，直接求解法等。一般来说，前三种方法会比直接求解简单快速，但这依赖于考生对所考查知识的熟悉程度及错误选项的干扰性强度。也就是对学生的数学基础要求高，直接求解法虽然不讲究你 的运算过程，但是运算时间长，会影响后面的答题。填空题只需得到最终结果，与计算过程及所用方法无关，题目难度与运算量也不太大，无需注重过程，但计算中力求准确无误，以免出现方法对而结果错失分的风险。解答题注重方法与运算、推理步骤，对于有多种途径解题的情况，优先选择易叙述清楚、过程简洁、运算量小的一种。因为解答题按步得分，对每一步推理或运算，必须写清所用原理或推理因果关系。
在没发布大纲之前，可以按照上年大纲进行复习，毕竟每年的大纲变化并不是很大。若大纲发布后，首先通读大纲，了解对各类知识点的要求。2003 年，大纲对考研初试课程进行了调整，数学满分由原来的 100 分增加到 150 分，即在总分没有增加的情况下，数学的分数增加了50%，极大地加大了数学在总分中的分量。而数学由于其自身学科的特点，一直都是拉分的科目，即高分考生和低分考生之间的分差比较大，数学成绩往往决定着考研的成功与否。
通过对数学考试大纲的分析，运用螺旋式、阶梯式的教学方法，帮助学生掌握考研数学必须掌握的知识点：函数、极限与连续，一元函数微分学，一元函数积分学，多元函数微分学，多元函数积分学等，课后还有自习答疑时间，绝不把疑问留在暑假之后更不留在考试中。
当然每一个阶段都不能少了做题，多见考研题型，多训练做题思路，熟悉考研出题方式。数学考研题的重要特征之一就是综合性强、知识覆盖面广，一些稍有难度的试题一般比较灵活，对知识点串联的要求比较高，只有通过逐步的训练，不断积累解题经验，在考试时才更有机会较快找到突破口。建议2013年的考生们平时要有针对性的训练，这样也有利于进一步理解并彻底弄清楚知识点的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握了的东西，能够在理解的基础上灵活运用、触类旁通。
做真题可分两步，第一步一套套地做，这样一是可以检验复习水平，发现不足的地方。另 外为合理安排考场上答题时间积累经验。第二步，按照章节进行做，在第一步基础上，有些题目有可能会做错，接下来，在各个章节中在专题中做，把该类型的题目，最近十年考试题好好研究，弄清楚常考的是哪些情况，有可能怎么变化，还有可能怎么考。另外，要求考生通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳 总结，有意识地重点解决问题对提高考生解题的速度和准确性是有很大帮助的。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路的培养，尽管试题千变万化，其知识结构基本相同，题型相对固定。
跨考专业课教研室张老师对历年真题的知识点进行归纳总结，如函数、极限与连续中：主要考查极限的计算或已知极限确定原式中的常数，特别是利用洛必达法则，夹逼定理就极限等等;讨论函数连续性和判断间断点类型;无穷小阶的比较;讨论连续函数在给定区间上零点的个数或确定方程在给定区间上有无实根。
此外，跨考专业课教研室张老师还提醒广大考生：考研数学暑期复习，还要根据个人情况，明确自己的提升目标和着力点，但是不管你要考多少分，考生都知道，考研数学的试卷当中数一、数三高等数学部分是82分，线代、概率分别是34分，数二高等数学116分，线代34分，你要想想你的分数目标要从这三门或两门课 程中每门拿多少分?如何去拿这些分?是从自己擅长的科目中提分还是从自己短板科目中提分?再对照历年真题进行分析，学生就有了复习的目标了。
在真题练习中提醒大家仔细阅读，并结合近两年的考题，体会本专业类数学考题的题型类别和难度特点，随考纲同时出版的还有一本《考试分析》，很多考生忽略了这一本优秀的考研参考书，是很可惜的。《考试分析》将考纲的要求具体化，并配以相应难度值的试题进行解析。通读该书对把握重点难点，掌握标准解答模式很有裨益。
