第六章 科学发展观和社会主义建设的发展战略
第一节 全面理解和认真落实科学发展观
1、科学发展观的内涵：经济和社会的发展要以人本，要实现经济和整个社会的全面、协调和可持续的发展。
科学的发展观讲的是发展的目的和内容。
2、3特别注意
2、科学发展观提出的背景：坚持了毛泽东、邓小平、******关于发展的重要思想，在充分肯定我们以往发展建设成就的基础上，从我国新世纪新阶段现代化建设的实际需要出发，吸取人类社会发展的新成果，把握发展的客观规律，丰富了发展的内含，创新了发展的观念。
发展既取得了成就，也有问题
3、可持续发展观的意义：
(1)体现了我们党对社会主义市场经济条件下社会发展规律在认识上的丰富和创新
(2)是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现，有助于更好地推进我们党把发展作为执政兴国第一要务的伟大实践。
(3)是我们全面建设小康社会，破解当前经济和社会发展中诸多矛盾的重要指导思想
(4)是我们党在新形势下提高执政能力和执政水平的内在要求。
4、落实科学发展观的具体做法：五个统筹
(1)统筹城乡发展：解决三农问题
(2)统筹区域发展：西部大开发战略，振兴东北老工业基地
(3)统筹经济社会发展：不仅要发展经济，还要发展民主法制，文化
(4)统筹人与自然和谐发展：可持续发展，资源问题
(5)统筹国内发展和对外开放。
这五个统筹：可以出材料分析题。罗列改革开放中的问题，问题根源在于对发展的认识存在问题。
5、构建社会主义和谐社会。
落实科学发展观是构建社会主义和谐社会的基础和前提
如果考试考邓论中的一切现实问题，回答时除了基本原理外，最后都要落脚于科学发展观，构建和谐社会。
第二节 中国经济社会发展战略的目标和步骤
1、目标：到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。(这里的富强、民主、文化实质上就是指物质文明、政治文明、精神文明三大文明)
2、步骤：内容，完成情况
内容：三步走—第一步，大致用十年时间，使国民生产总值比1980年翻一番，使人民群众开始摆脱贫困，基本解决温饱问题;第二步：到上世纪末，本世纪初，使国民生产总值比1980年翻两番。使人民开始进入小康生活。第三步：到本世纪中叶，基本实现现代化，达到中等发达国家水平。
完成情况：上世纪末，本世纪初，提前走完了前两部;其结果是我国总体上进入小康。
3、本世纪头二十年奋斗目标：全面建设小康社会。
地位：承前启后。
特征：对比角度把握。全面小康和总体小康的对比。上世纪末，我国进入了总体小康的水平，这是巨大的成就，但是我们党也冷静的提出，我国总体的小康还存在着缺陷，它是低水平的，不全面的，内部发展不均衡的(这也是我们现在达到的总体小康社会的特征)。我们要建成的全面小康社会特征是高水平的、全面的、汇集十几亿人口共同富裕的小康。
4、我国经济社会发展战略的特点：
(1)从初级阶段的基本国情出发，实事求是，切实可行;
(2)实行分“三步走”的战略步骤，始终把提高人民生活水平作为出发点和归宿;
(3)促进了经济社会的全面发展。
第三节 第四节 具体的做法
第三节 推动经济结构战略性调整，走新型工业化道路
1、全面建成小康社会，实现我国的经济社会发展战略，必须调整和优化经济结构，走新型工业化道路。我国现阶段经济结构调整的基本方向和任务是：
(1)抓好农业，全面繁荣农村经济
(2)工业进行内部结构调整和技术开发
(3)大力发展第三产业
(4)促进地区经济合理布局协调发展
给出现阶段调整优化经济结构的措施后，问：
为什么要调整呢? 即理论依据是什么?
(1)马克思主义政治经济学：社会资本再生产—按比例。
(2)贯彻落实科学发展观：全面，协调，可持续发展。
2、新型工业化道路的特点和基本要求：
(1)信息化。要以信息化带动工业化，以工业化促进信息化。
(2)高科技、高效益。
(3)在经济快速发展的同时，实现资源低消耗，环境少污染。
(4)必须从国情出发，发挥我国人力资源的优势。(如何利用呢? A、一方面大力发展高新技术产业，但在某些地方、某些领域、部门要适当发展劳动密集型产业;B、科教兴国，人才强国战略。)
