三、毛泽东思想概论
前 言
一、本课程内容框架
本课程的内容共分七章。
第一章“毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果”，从纵向的毛泽东思想形成与发展的历史进程，到横向的毛泽东思想的科学体系，对毛泽东思想作总体的介绍。
第二章至第六章，集中讲授毛泽东思想的基本原理和基本观点。毛泽东思想的形成和发展，经历了中国共产党领导的新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设各个不同的时期。这五章大体上就是按照这样的历史进程来编排。第二、三章围绕新民主主义革命的理论原则和经验总结进行讲述。第二章在介绍近代中国半殖民地半封建社会基础上发生的中国革命的演变后，集中讲述中国共产党在整个新民主主义革命时期的总路线和基本纲领。这是新民主主义革命理论的重点内容。第三章则根据毛泽东关于中国共产党在中国革命中的三个主要法宝的论断，分别讲授武装斗争、农村包围城市道路的理论与实践，统一战线的理论与政策和党的建设的思想理论。第四章讲述新中国成立后中国社会由新民主主义向社会主义的转变，讲解新民主主义社会的特征、性质，中国共产党制定的过渡时期总路线以及对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的理论原则和经验总结。第五、六章讲授毛泽东思想中关于社会主义建设的思想理论。第五章围绕以毛泽东为代表的中国共产党人在探索中国自己的社会主义建设道路进程中对若干重大理论问题的认识成果，包括社会主义制度确立后中国社会的主要矛盾和党的主要任务，社会主义社会的基本矛盾理论，正确区分和处理两类不同性质矛盾的学说，社会主义社会发展阶段的认识，社会主义现代化发展战略等。第六章则是具体介绍社会主义经济建设、民主政治建设、文化建设、国防建设、外交工作的基本方针，争取实现祖国统一的基本思路以及执政党建设的思想。通过这五章的学习，考生对毛泽东思想的基本内容就有了初步的但比较全面的理解和把握。
第七章在前六章的基础上，专门讲授毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面，即实事求是是毛泽东思想的精髓，是中国共产党人的马克思主义思想路线;群众路线是中国共产党的根本工作路线;独立自主是中国共产党领导中国革命和建设的基本立足点。最后讲授在毛泽东逝世后，以邓小平为代表的中国共产党人在新的历史条件下既坚持了毛泽东思想的指导地位，又根据新的实践丰富和发展了毛泽东思想，把毛泽东思想的发展推进到一个崭新的阶段，形成了中国特色社会主义理论，即邓小平理论。从而为“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”的学习作了铺垫。
二、1999年以来本课程考试命题分析
毛泽东思想概论部分的命题有以下几个特点：
第一，突出基本知识、基本方针政策、基本理论的考查，例如，近代中国社会的主要矛盾和最主要矛盾，无产阶级及其政党在新民主主义革命中的领导权问题，民族资产阶级的两面性问题，没收官僚资本的双重革命性质问题，中国共产党领导的中国革命分两步走及其相互关系问题，中国的红色政权能够存在与发展的根本原因、客观条件以及主观条件，社会主义改造完成后的党的中心任务，中国工业化道路问题，陈云的“三个主体、三个补充”的思想，等等。这些都是毛泽东思想概论中教学重点，是考生应该而且必须掌握的内容，都不是偏题、怪题。这些相对比较具体的知识点的考查，一般采用单项选择题或多项选择题的题型。
第二，注重考查考生对毛泽东著作的了解和把握。毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括，考试强化了这方面的内容。这方面内容的考查多数采取单项选择题的题型，少数采用多项选择题的题型。2002～2006年三年间考查内容涉及到毛泽东的《反对本本主义》、《〈共产党人〉发刊词》(2次)、《中国革命和中国共产党》、《论联合政府》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(3次)、《在中国共产党第七届中央委员会全体会议上的讲话》等。
第三，强调考查中国革命和建设中的一些重大理论与实践问题。例如，关于中国共产党领导的中国革命必须分两步走的理论，农民土地问题以及党的土地政策，资本主义经济的历史作用以及共产党对待资本主义的方针政策，中国革命必须走农村包围城市、武装夺取全国胜利的道路以及走这条道路的依据，统一战线方针政策的调整问题，社会主义改造的经验总结，社会主义社会矛盾的问题，等等。这些都是毛泽东思想概论教学中的重中之重，在过去的几年间不是以辨析题的形式考查，就是采用分析题的形式考查，占了相当大的比重。
三、关于2007年本课程考试大纲的修订
2007的考试大纲“毛泽东思想概论”部分的修订，最主要的是将原来第六章第四节“执政条件下党的建设”移到第五章第四节;并在前四节的基础上，增加了第五节“社会主义若干重大理论问题探索的意义”。但这一节只有一个知识点，即“以毛泽东为代表的中国共产党人对中国特色社会主义建设道路的探索，具有重要的理论和实践上的意义”。这就强化了以毛泽东为核心的第一代中央领导集体在探索进程中提出的诸如：关于调动一切积极因素，为社会主义事业服务的基本方针;关于社会主义社会基本矛盾和发展动力;关于两类不同性质的社会矛盾以及正确处理人民内部矛盾成为国家政治社会主题;关于执政党建设的思想，等等，对邓小平理论形成的意义以及对当今中国特色社会主义建设的实践指导意义。
四、准备2007年考试需要注意的问题
第一，要加强对基本知识、基本概念、基本理论特别是毛泽东思想中有关党的总路线、总纲领以及方针政策的了解和把握。理论、纲领、路线和方针、政策，是毛泽东思想概论中的重中之重，考生对这方面的内容一定要搞清楚、弄明白，绝不能似是而非，只知其一、不知其二，要熟练把握某些概念、术语之间的联系和区别。
第二，要加强对毛泽东主要著作的了解和把握。示范性教材中介绍了十多篇毛泽东的主要著作，考生对每一篇著作的写作背景、著作的中心议题以及毛泽东在著作中提出的重要命题、论断或路线、方针、政策，要有十分清晰的认识和牢固的掌握。
第三，要关注现实社会生活中的重大理论和实践问题。政治理论考试涉及的主要是马克思主义理论，中国共产党人在推进马克思主义中国化过程中，反复强调理论联系实际，强调以正在做的事情为中心学习和研究马克思主义，不断地提出新思想、新观点、新方针、新政策。政治理论考试同样强调理论联系实际，强调考试内容要有较强的现实针对性。例如，毛泽东当年提出的中国工业化道路和当前强调的新型工业化道路之间的历史关联，毛泽东提出的“消灭了资本主义，又可以搞资本主义”的思考同现阶段非公有制经济存在和发展的问题，毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的学说同社会主义改革的联系，两类不同性质的社会矛盾、正确处理人民内部矛盾的思想同树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的联系，关于执政党建设的思想对当前加强和改进执政党建设的意义，等等。
