一、毛泽东思想概论的重要知识点
根据新颁布的《毛泽东思想概论教学基本要求》，2002年毛泽东思想概论的重要知识点将主要集中在以下几个方面：
1.关于毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。这是关于毛泽东思想概论的总括性内容。这部分应掌握毛泽东思想的历史地位、科学内涵、毛泽东思想形成的社会历史条件、毛泽东思想发展的历史过程、毛泽东思想的科学体系、毛泽东和毛泽东思想的关系等问题。在复习备考时应重点把握与这些理论相联系的历史史实。
2.关于新民主主义革命的理论。新民主主义革命的理论是毛泽东思想的重要组成部分，是毛泽东思想的核心内容。这部分内容是历年考试命题的重点。在这一部分中，应主要理解和掌握近代中国社会的性质和主要矛盾，近代中国革命爆发的原因，新民主主义革命的总路线，新民主主义革命的基本纲领，中国特色的农村包围城市、武装夺取政权的革命道路形成的原因和意义，新民主主义革命的统一战线，新民主主义革命时期的党的建设等问题。
3.关于社会主义革命的理论。这是毛泽东思想的又一个重要组成部分。这部分应重点掌握：新民主主义社会的过渡性质和主要矛盾，新民主主义向社会主义过渡的条件，社会主义改造的内容和经验等重要问题。
4.关于社会主义建设的理论。这部分应重点掌握：社会主义制度建立后国内社会的主要矛盾和中心任务，社会主义社会的矛盾学说等重要问题。同时还应注意了解毛泽东的《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等重要著作。
5.关于掌握毛泽东思想的活的灵魂，坚持和发展毛泽东思想。这部分应重点掌握：实事求是的思想路线，实事求是、群众路线和独立自主三者的关系，科学评价毛泽东和毛泽东思想的极端重要性以及邓小平对坚持和发展毛泽东思想的历史性贡献。
二、毛泽东思想概论的复习方法
1.紧紧围绕大纲，仔细研读教材，从“宏观”和“微观”上把握重点，构建本门课程的知识网络。考生常常对毛泽东思想概论有一种误解，认为只要背一背就可以过关了，但是考试的试题往往考的是分析、理解能力，考生面对变幻莫测的试题感到无从下手。实际上，“万变不离其宗”，这个“宗”就是考试大纲，所以学习这门课必须吃透大纲，对大纲范围内规定的基本知识和相关理论应该熟练掌握。要做到“胸有成竹”，不妨试试以下做法：
第一步，要注意从“宏观”上，从整体上把握这门课的基本框架和逻辑结构。可以根据大纲，自己用图表的方式直观地构画出毛泽东思想的“骨架”。
第二步，要注意以“微观”上细化。找一本毛泽东思想概论的示范教材，进行熟读精思，然后，在精读的基础上，逐渐加快每次复习速度，对照头脑中的逻辑线索对这门课程迅速浏览，比较熟悉的就略去，遇到生疏的则集中研习，最终在头脑中建立起比较稳固的知识点分布模型，使这门课的知识点“烂熟于胸”。这样，无论怎样出题，考生都可以很方便地提取素材，应付自如。当然，这个过程必须狠下功夫，走马观花，应付了事，只能自欺欺人，从而留下终身遗憾。
2.抓住重点，精读原著，灵活运用。在熟练掌握这门课基本内容的基础上，要重点提取出这门课的基本原理和重要知识点，并加以充分理解、消化和吸收。在理解和掌握某一具体的原理时，要注意结合有关的历史史实，通过深入分析这些历史史实，弄清这一原理的形成过程、重要影响和历史作用。此外，考生应有选择地读些毛泽东在各个历史时期的代表作，如《中国社会各阶级的分析》、《新民主主义论》、《中国革命和中国共产党》、《论人民民主专政》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等，既可以加深对某一具体原理的理解，也可以提高运用毛泽东思想基本原理分析问题、解决问题的能力。
3.选用恰当的复习资料。目前，随着考研形势的日益高涨，市场上涌现出各种各样的考研政治理论复习资料，这在给考研心切的考生提供便利的同时，也让考生感到眼花缭乱，不知所措。如何对待这些名目繁多的复习资料，这是一个令考生十分困惑的问题。在这里，有必要提醒考生注意的是，切毋盲目地一头扎进资料的大海中而搞得筋疲力尽。其实，对于一般的综合性的复习资料，虽然在编写体例上有很大的不同，但是，在内容上却是大同小异。因为，它们编写时都是按照考研大纲的要求来进行的。因此，这样的资料，只要选上一本，认真吃透，就可以了，千万不要贪多嚼不烂。此外，考生也可以根据自己的复习情况，有针对性地选择一些专题性和复习资料，进行强化训练。
