2016考研英语：四阶段贯穿背诵习惯

英语单词是考研英语最基础的知识，但是很多同学在学习英语的时候不知道如何记忆这些基础知识。在这里呢，我们跨考英语教师为同学们带来了，2016考研英语：四阶段贯穿背诵习惯。希望你好好利用我们的整理。

第一阶段是unconsciously, incompetent，即无意识地、无能的阶段，也就是说根本不知道自己哪里不会，也可以说是什么都不会，就像有些同学总是跟老师说，“老师，我阅读很差”，你问他差在哪里，他却不知道，这样的状况其实是最不好找到解决办法的。

第二阶段是consciously, incompetent，即有意识地、无能的阶段。这时候你知道了你的问题在哪里，这才更加接近了解决问题的本质。

第三阶段是consciously, competent，即有意识地、有能力的阶段。知道自己的问题在哪，经过不断的努力学习，解决问题，让自己有能力，有提高。

第四阶段是unconsciously, competent，即无意识地，有能力的阶段。大部分人基本就到了第三阶段就停止了，不再继续到第四阶段了。

例如，大多数同学都觉得考研英语阅读难，可是哪里难他不清楚，这属于第一阶段，等到他搞清楚了阅读难在长难句，知道自己是看不懂长难句的时候，属于第二个阶段，然后很多同学开始大量的练习长难句的解析，翻译，经过了集中练习，他掌握了长难句的分析和翻译方法，再遇到长难句的时候不再那么头疼了，经过认真分析自己是可以搞明白的，这属于第三阶段，大多数同学认为到这步就可以了，自己已经会分析长难句了。其实，还应该把分析透彻的长难句背诵下来，做到能脱口而出，变成自己的东西，等到背诵的句子足够多的时候，不仅看长难句没有任何障碍，就连写出类似结构的长难句也绝对不是问题，这不但提高了阅读能力，还顺便提升了写作能力。而这一步--背诵--正是从认知的第三阶段consciously, competent走向第四阶段unconsciously, competent的真正意义，即不知不觉中已经具备了各种能力。

就好像我们学习游泳，到了第三阶段时，我们按着游泳的正确姿势不断练习，已经可以游了，但是如果你不把口诀姿势深深地扎根在脑子里，变成一种潜意识的或者说无意识的一种能力，那么如果有人突然把你推进水中，你还靠一步步回忆正确泳姿来自救的话，可能就凶多吉少了吧，所以说，只有到了认知的第四阶段才能说你真正的掌握了游泳这项技能。因此，我们要强调从认知的第三阶段上升到第四阶段的必要性和重要性，在英语学习中，就体现在背诵的作用上，它是可以帮助考生快速培养语感，上升到认知第四阶段的途径。

在上面文章中，我已经为同学们带来了，2016考研英语：四阶段贯穿背诵习惯知识整理，希望你利用我们的总结记忆考研英语单词。

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