距离高考只剩下最后一个月了!不少学生都心中忐忑好不容易解决了模考中出现的问题，怎么这些问题呢?跨考教育数学教研室的李老师建议应届考生，不要被模考的分数吓倒，“模拟考试只能起到练兵的作用，而无法起到预测的作用!”他表示，学生在最后一个月的备考中，不妨把近5年来的考研真题再做一遍。并把错题集再复习一遍。
一，注重改错和反思及做题的规范性。把精力放到主干知识上，不再大量练习新的题型，而是复习错题集，使自己在考研中尽量减少错误，甚至不犯错误。力争以较好状态不孤立记忆和认识各个知识点，而要将其放到相应的体系结构中，在比较、辨析的过程中寻求其内在联系，达到更深的理解层次。
二、加强基础知识，把握通性通法。复习最后阶段，同学们往往会陷入无边的题海，忽视了课本。要紧扣课本，注意回归课本，同时，又要“注意通性通法，淡化特殊技巧”。例如，将直线方程代入圆锥曲线方程，整理成一元二次方程，再利用根的判别式、韦达定理、两点间距离公式等，可以编制出很多精彩的试题，这些问题考查了解析几何的基本方法。
三、加强薄弱环节，突出重中之重。根据自己的实际情况，对薄弱章节有针对性地多用一些时间。熟记公式、基本知识点，以达到查漏补缺、巩固知识的目的。对教材中的传统重点内容：函数、不等式、数列、几何体中的线面关系、直线与圆锥曲线要进行基本方法的回顾和反思。同时，又要注意新增内容，如空间向量知识在立体几何中的应用，新增内容一般不会太难，但必须熟练，不能失分。
四、强化数学思想，提高思维能力。数学思想和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括，它蕴涵于数学知识的发生、发展和应用过程中，因此数学思想方法是考研考查的重要内容。常用的数学方法有配方法、消参法、换元法、待定系数法、坐标法;常用的数学逻辑方法有分析法、综合法、反证法、归纳法等。
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