“分分学生的命根”，这句话对于考研学子来说是再正确不过了，尤其是冲刺阶段，似乎一切复习的目标都是为了取得更高的分数，能够足以买过复试的门槛。那么如何用最短时间hold住最多的分数呢？
去年的今天，和研友聊天，大家就说到复习进度、复习状态，我想应该和大家现在的心情一样。虽然说当时的时候我们还是1月份考试，而现在提前到了12月底，但是就个人的复习时间准备来看，其实也相差不多，彼时距离考研已经只剩1个多月的时间，和大家现在的复习状态相差无几。
那时候已经到了12月，我记得当时我的英语翻译还没有复习，完形填空还基本上没有做过（好像做过1篇，知道了完型是20道题），作文模板也还没有背，单词还需要再背，唯一我很确定的是我英语阅读理解的文章从98-13年的80篇文章，基本上背了有5-7遍左右不等，当然也没有记住多少。当时的我很焦虑，也很悔恨，总是觉得开始的6月、7月、哪怕是11月要是有紧迫感，加快复习的进度，结果也不会是现在那样。但是话又说回来，如果时间倒流，我那时复习的结果也估计还是那样。每天就这样在焦虑中强迫自己集中精力复习，但是效率不高，时间在无形中溜走，我又在懊恼，恶性循环……
考前准备
后来我想不能这样了，于是我综合分析了我的症状和现状，采取了如下措施：
1．每天早起刷牙时，我会对着镜子中的我大声说：“我是最优秀的，最棒的，最努力的，最好的，我一定会考上XX大学的研究生。”（我是在外租房，所以自己想喊多高就多高，在寝室的研友可以默默说，或者早读的时候在操场上大声说。）
每当看书看不进去却在自责的时候，我会在随手的书上或者纸上，写上：“觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。”自己轻拍着自己的胸口安慰自己，不晚不晚，好好加油！！！
觉得考研太辛苦，最后很想放弃的时候，我就对自己说：“学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终身的。我要享受无法回避的痛苦。”
就这样不断不断地安慰自己，越到最后冲刺的时候，信心越足，负面想法越来越少，就这样坚持到最后。
2．信心足了，看书的效率自然也就高了。
我结合自己的情况，并且结合考研试卷来看，作文和阅读的分数如果说比较高的话，那么我英语过线甚至是高分都不成问题。
而且最后最容易提高的是作文。
3．作文——我只做了一件事情，就是看了黄皮书上近5年的作文范文，并且看了书中的分析，背了开头和结尾句。
为什么看了黄皮书？
那时候我没有别的作文资料，只有这本书。至于有人问道，作文哪本资料好我也不知道，我想只要讲解详细就行了。
为什么看了5年的？
因为时间不允许，我每天看一年的，然后正好看5天，花一天时间总结。而且5年足以说明问题，不需要太多。
为什么要看分析？为什么要背开头和结尾？
分析是为了了解评分的标准，帮助我更好地理解作文；
开头结尾比较容易背诵，而且据说开头结尾在评分中比较重要。
作文搞定，已经到了1月份了。
4．阅读——将之前做的阅读理解进行总结，总结出自己常见的错误，发现归根结底还是单词不熟悉，导致做题的速度、文章的理解上出现偏差。那就在1月份的时候狂背单词。
背多少？
看过我以前写的经验贴的研友都知道，我自己将单词全部都整理抄写了，大概是5500个左右，我将这些单词分了5天的时间，每天背1000个左右，早中晚各背300个。
怎么背？
还是老办法，快速浏览，看英文说出中文意思，说不出来的，用各种方法将它记住，不管是谐音，形象还是其他，反正就是不择手段地记住，并且做上记号，因为这些单词还要不断地回顾。
背完了做什么？
把单词记住又花了5天左右的时间，已经到了1月初了，除去看考点，订宾馆，订餐馆，买考试必需品等杂七杂八的事情，真正复习的时间就剩下3-4天左右。
我就把97-13的阅读理解又拿出来，直接看做错的题目，看这个题目我现在做是否做错，到最后看的时候基本上不会再做错了，因为最主要的原因——单词我已经克服了，拿出一个英文单词我可以立刻说出中文的意思；
但是如果有做错的，我也不会担心，我就把这道题考的知识点（基本上都是对文中的某句话的理解），即文中的某句话，画出来进行背诵。
有人会问我没有整理单词怎么办？
那就直接背诵你做错的题的单词或者文中的某句话。
考前一天怎么办？
考前的一天晚上，我当时是一夜没睡着，准确点说考试那几天我是都没有睡觉，睡不着，我睡眠不是很好，研友不要学我就是了，睡眠一定是要的，
最后再把这两个星期背诵的单词、句子、作文模板复习一下，就信心满怀地进入考场了。
