“考研难，考研数学更难”的说法深入人心，考研数学所考内容众多，知识面宽，综合性强，技巧性高。如何制定复习计划，提高复习效率，提高考试成绩，建议2010年的考生应该从以下几个方面着手复习。
一、重视基本概念
谈到基础，一些考生不以为然，认为这与实际考试难度相比相差甚远。这里有一个对试题难度的人事问题。只要对历年真题认真分析就可以看出，这“难”是在大纲制定的基础知识上的延伸，是对基本概念、基本定理和基本方法的综合应用，并不存在多少技巧性很强的偏题、怪题。历年都有相当多的考生考后的估计分与实际成绩差距很大，究其原因就是基本功不扎实，该拿分的拿不到分，直接影响到“上线”。
二、吃透考试大纲
国家教委制定的考试大纲，严格制定了各类专业考生应考的范围和难度要求，这应该是考生制定计划的依据。考生应仔细阅读考试大纲，并结合近两三年的考题实际体体会本专业类数学考题的提醒类型和难度特点，与考试大纲无关的内容坚决不看。
三、加强综合能力训练
考研命题与教科书上的习题不同点在于，前者要求在对基本概念、基本定理和基本方法理解基础上的综合应用，有很大的灵活性。往往一个命题覆盖多个内容，涉及到概念、计算等，许多考生往往难以适应，其突出的感觉就是“没有思路”，这正是考生应解决的办法。
解决的办法：选择一个能启发思路的辅导班，对常见考题类型、特点、思路由一个系统的把握，并在此基础上亲自动手做相当数量的综合性题目。
