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2014年考研英语一图画作文点评

2014年考研英语一图画作文点评

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各位广大的2015届考研考生们,2014年考研战线已经结束,下面跨考的教师团队就为各位同学就2014年英语写作部分加以解析。

难度综述:

总体而言,2014年作文难度适中。主要表现在:

1、图片内容容易理解,是我们所熟悉的社会热点类话题;

2、图片主题与考生密切相关,是大家相对比较熟悉的题材。大作文的主题是“相携”,属于社会热点类家庭关系的范畴。

英语一大作文:

大作文是两幅图,成对比关系,预示着母亲与女儿在对方人生不同阶段所扮演的角色。过去是母亲牵着女儿,现在是长大成人的女儿牵着母亲。题目为“相携。”

题材可以说是中规中矩,家庭关系类热点话题在2003年“温室花朵怎经风雨”,2005年“养老足球赛”中都有所涉猎,而这次的“父母与子女相携走过人生”的话题依然属于这个话题范畴。体现出考研(英语一)大作文在相关题材考题的重复性。但是也不是没有变化,相对于前两次侧重考查家庭关系中的矛盾或是问题,此次却转换视角,呼吁正面的含义。曾经,父母是我们的领路人;但多年以后,当他们日渐佝偻,我们要反过来充当他们的领路人。

这篇文章的写法是还是三段式:第一段:描述图片。根据跨考给同学们提供的模板可以很好的套用。在描述图片时,注意一定要在首段末尾点出文章的主题思想,也就是图片题目“相携” 在这里我们要知道相携指的是“相互搀扶”,所以翻译为mutual support比较好。第二段:因为这篇图画作文不属于问题措施类,而是类似于2010年文化火锅的观点类文章,而且已经摆明观点-也就是我们应该在父母老去的岁月里,尽显儿女孝心,为年迈的他们遮风挡雨。所以在第二段,我们可以采取解释说明的写法,比如从中华几千年来尊老爱幼的传统引入。可以举例也可以解释论证这样做的道理。第二段注意过度,比如在论证前先加入二段图画释义的主题句,例如:the metaphorical and impressive drawing aims to extend such a message that…在论证过程中注意逻辑关系词的使用。第三段:总结上文给出最后结论,再次点题。这一部分在考前指导时已经和学生们明确说过:在应试类英语写作中,内容、结构、语言中,语言是最重要的,也就是亮点句型、词汇。而内容则是最不重要的,只要保证不跑题即可。所以大家可以按照自己的思路发挥,不过老师强烈建议同学们,要坚持选择一条道路,再分原因阐述。

写作词汇点睛:

相携:mutual support;

孝道:filial piety;

尊老爱幼:respect the old and care the young;

百善孝为先:Filial piety tops all virtues

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