2013年6月初，跨考教育组织的择校择专业的全国小联考顺利闭幕，就英语科目而言，试卷难度较低，英语试卷总分为100分，考察题型包括词汇与语法(40分)，英语知识运用(10分)，阅读理解(50分)，考生需要在150分钟内完成80道题目的测试。由试卷题型分数的分布可知，基础知识与基础阅读水平在整个试卷中占绝对优势，这与考研英语在复习中对第一阶段的复习要求相符合，也就是说，通过第一阶段的复习(3月—6月)，考生需要掌握考研大纲所要求的词汇、语法，具备一定基础阅读能力。》》考研英语复习指导
跨考教育英语教研室根据考生所提供的答卷，汇总成绩并统计出如下数据：
最高分 | 最低分 | 平均分 | |||||||||
词汇与语法 | 英语知识应用 | 阅读理解 | 总分 | 词汇与语法 | 英语知识应用 | 阅读理解 | 总分 | 词汇与语法 | 英语知识应用 | 阅读理解 | 总分 |
35 | 10 | 50 | 94.5 | 3 | 0 | 0 | 6 | 17.42 | 5.098 | 26.8 | 49.34 |
阅卷老师在批改试卷中发现，考生普遍对词汇与语法部分掌握不牢固，语法部分中对非谓语动词，倒装，省略以及从句中的关系词把握不牢;而词汇题中，词义辨析的题目对大家来说是一个难点，但有一点值得表扬的是词组和固定搭配的题目做得比较好;英语知识应用也就是我们平时所说的完形填空题目，考生错误最多的仍是词汇中的错误，即词义辨析题。另外，考生把握全文的能力还需加强，这是影响考生完形答题情况好坏的重要因素，考生一定要注意"瞻前顾后"——很多题目往往在后面的文章中给出了答案;阅读理解从整体来说，考生普遍对后两篇文章的把握情况不佳，这也说明考生对文章定位能力亟待提高，对作者的意图、态度以及主旨大意的掌握有所欠缺。
平均总分为49.34分，整体说来分数并不高，但这中间也包括可能有些同学某些题目没动笔导致降低了整体成绩的情形。
根据以上情况，跨考教育英语教研室建议广大考生在暑期强化阶段首先应该全面系统的掌握考研语法要点，无论英语基础知识是否扎实牢固，都应该对整个语法体系进行一个梳理打磨，多下苦功突破薄弱环节，巩固并熟练掌握常考的重要语法点，如：三大从句(名词性从句，定语从句，状语从句)，非谓语动词，比较结构，倒装、省略、否定句等。尤其一定要牢牢掌握英语中的7大成分(主谓宾定状补同)，分析清楚各成分的用法意义。在复习重要语法点的同时，考生也要对基本的语法知识进行整理，形成一个体系，对一些特殊的语法现象进行归纳。另外，语法复习重在语法现象本身，而不是记住那些枯燥无味的术语，检验语法是否过关的一个重要方法就是在阅读练习中看能否准确理解长难句。同学们在暑假期间一定要把语法学习和平时的练习结合起来，做到学以致用，这就需要老师在语法课上教大家怎样真正对我们的语法知识进行系统的总结，找到学习语法的乐趣。多数考生感觉语法知识比较枯燥，不愿意学习。但是，语法学习贵在持之以恒。》》考研英语复习指导
暑期强化阶段复习中另一重点就是词汇。词汇的记忆与使用一直以来让很多考生畏之如虎，众所周知，大纲中要求5500个单词，其中不乏一些所学过的单词，甚至一些词是高中就曾经出现过的，大家早已熟悉。但是更多的一些难词、大词，甚至是平时罕见的词，这些词往往是为为难考生而选的。这还不算什么，即使背好了单词，对这些词的词义的辨析的考察会让更多同学头疼。但不用太担心，词汇的记忆与辨析其实都是有方法的，我们暑期词汇课程通过联想法、词根词缀记忆法以及谐音法告诉大家到底怎样真正记单词，怎样真正辨析单词!
总之，暑期是提高考研分数的关键阶段，希望大家一定要好好把握，充分利用暑期复习时间，为冲刺考研高分打下基础!
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