中国特色社会主义理论体系概论
1.分值比例
2014 年的分值结构：马克思主义基本原理概论，约24%;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30%;中国近现代史纲要，约14%;思想道德修养与法律基础，约16%;形势与政策以及当代世界经济与政治，约16%。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在考研政治中分数比例最高。
2.逻辑框架
本门课程可以分为三个部分的内容：第一部分是总论，包括第一章和第二章的内容。第一章主要讲述的是马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的历史背景、主要内容、指导意义;第二章讲述的是两大理论成果的的哲学认识论基础。第二部分是毛泽东思想的内容，包括第三章和第四章的内容。第三部分是中国特色社会主义理论体系的内容，包括第五章到第十五章的内容。主要分为三个方面：第一方面包括第五、六、七章，讲述中国特色社会主义理论体系的三个基本理论：社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论和社会主义改革开放理论;第二方面包括第八一十一章，讲述社会主义现代化建设的四个总体布局，经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。第三方面包括第十二一十五章，讲述社会主义现代化建设的实现条件;讲述社会主义现代化建设的内部实现条件、外部实现条件、依靠力量和领导核心。
3.中心问题
所围绕的中心问题是“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义;什么是社会主义、怎样建设社会主义;建设什么样的党、怎样建设党;实现什么样的发展，怎样发展”。中宣部理论局组织编写了《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》：为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化;为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义;为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”;为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制;为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化和单一公有制;为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路等重大问题。六个“为什么”是中国特色社会主义理论体系的重要内容，是我们这门课程要深入贯彻的理论。
最后送两句话与各位共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
2016年政治备战群：201031149
