简述教育实验研究的一般程序。
[答案要点] (1)建立假设; (2)选取被试并配组; (3)实验前测; (4)引进自变量进行实验处理; (5)实验后测: (6)比较前后测差异: (7)验证假设。
上一篇 高中生品德发展的主要特征是 ( )
下一篇 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于 ( )
版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM
ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号