.19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是______的过程。
“从做中学”
上一篇 说课内容 难不难啊
下一篇 .“不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的——原则。
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