幼儿园在充分认识“环境本身就是教育”的理论基础上，严格按省示范园标准，进行了园舍环境的整体优化。几年来，在幼儿园自收自支资金不足的情况下，提出了“用明天的钱发展今天的孩子”的理念，铺设了室内地板，更新了铝塑窗，添置了钢琴、电视机、实物投影仪、DVD机、微机、打印机、扫描仪、图书玩具，增设了伙房配膳室，更换了设备等，为幼儿创设了集教育化、儿童化、美化、绿化、软化、现代化为一体，各类设施基本达标的幼儿园环境。
幼儿园在充分认识“环境本身就是教育”的理论基础上，严格按省示范园标准，进行了园舍环境的整体优化。几年来，在幼儿园自收自支资金不足的情况下，提出了“用明天的钱发展今天的孩子”的理念，铺设了室内地板，更新了铝塑窗，添置了钢琴、电视机、实物投影仪、DVD机、微机、打印机、扫描仪、图书玩具，增设了伙房配膳室，更换了设备等，为幼儿创设了集教育化、儿童化、美化、绿化、软化、现代化为一体，各类设施基本达标的幼儿园环境。
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