在同一类别的测评对象中,常常需要对其中诸素质测评对象进行深层次量化,其量化形式包括( )。
A.等距量化
B.比例量化
C.类别量化
D.模糊量化
E.顺序量化
正确答案:ABE素质测评的量化形式从理论上来说,有一次量化、二次量化、类别量化、模糊量比、顺序量化、等距量化、比例量化与当量量化等形式。题中五项都可以看作是二次量化,类别量化和模糊量化属于归类量化问题,而在同一类别中,需要对很多素质测评对象进行深层次的量化,包括顺序量化、等距量化与比例量化。

在同一类别的测评对象中,常常需要对其中诸素质测评对象进行深层次量化,其量化形式包括( )。
A.等距量化
B.比例量化
C.类别量化
D.模糊量化
E.顺序量化
正确答案:ABE素质测评的量化形式从理论上来说,有一次量化、二次量化、类别量化、模糊量比、顺序量化、等距量化、比例量化与当量量化等形式。题中五项都可以看作是二次量化,类别量化和模糊量化属于归类量化问题,而在同一类别中,需要对很多素质测评对象进行深层次的量化,包括顺序量化、等距量化与比例量化。