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父母离婚后,陶哲跟随父亲生活,受家庭变故的影响,陶哲变得性格内向,缺乏自信,也不善与人交往。而父

父母离婚后,陶哲跟随父亲生活,受家庭变故的影响,陶哲变得性格内向,缺乏自信,也不善与人交往。而父

父母离婚后,陶哲跟随父亲生活,受家庭变故的影响,陶哲变得性格内向,缺乏自信,也不善与人交往。而父亲整日喝酒、打麻将,对陶哲很少关心,每当陶哲犯错时,常常对其棍棒相加。进入初中后,陶哲的学习成绩远远落后于其他同学,又因他迷恋网络游戏、逃学逃课,受到老师的严厉批评。从此以后,陶哲不再去上学,整天上网聊天、玩游戏,几乎不与任何人来往。针对陶哲的这种情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是( )。

A.社会需求

B.个人需求

C.交友需求

D.家庭需求

正确答案:

B个人需求取向主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要,因此 在整个服务方案的策划过程中,社会工作者是发起者和推动者,通过与服务对象建立关系, 发动服务对象挖掘自身需求,社会工作者和服务对象应共同收集各类服务信息,并在对各类 信息进行分析的基础上形成符合服务对象需要的各类服务方案。本题中,陶哲性格内向,几 乎不与任何人来往,社会工作者应积极引导陶哲挖掘自身需求,帮助陶哲摆脱当前困境。

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