宁德职业技术学院

学校领导

学校简介

宁德职业技术学院是2005年经福建省人民政府批准成立、教育部备案，由宁德市人民政府主办的闽东唯一一所高职院校，学校溯源最早的前身校为创办于1934年的宁德市农业学校和创办于1939年的福安师范学校，已有86年深厚的办学历史积淀。1935年中国茶界泰斗张天福老校长亲笔书写校训“实事求是·身体力行”，奠定了学校的办学理念、治校精神。曾培养出台湾茶叶之父吴振铎、全国茶树育种专家郭吉春等当代卓有建树的一大批专家学者、政界精英和教育工作者，人才辈出、影响深远。

学校总占地面积523亩，设有生物技术系、机电工程系、信息技术与工程系、财经管理系、文化传媒系、公共基础部、成人教育部和思政部等8个教学单位，27个全日制高职招生专业，21个成教大专专业，在校生总数4600余人；在职教职工300余人，其中副高及以上职称占专任教师35.14%。现有2个中央财政支持建设的重点专业，“机械制造与自动化”“计算机应用技术”等2个国家级骨干专业，“中小企业创业与经营”等1个国家级教学资源库，4个省级服务产业特色专业群，2个省级产教融合示范专业点，7个省级高职教育示范专业，9个省级“二元制”技术技能人才培养模式改革试点专业，4个省级现代学徒制试点专业等，专业建设成效显著。“茶叶生产加工技术” “电机电器”获批国家级高职教育实训基地、省级高职教育生产性实训基地，“宁德市职业教育公共实训基地”获批省级区域性公共实训基地、省级产创融合教育实践示范基地，信息技术类专业群实训基地、商贸服务类专业群实训基地、机电装备制造类实训基地均获批省级职业院校专业群实训基地。另有1个福建省VR/AR职业教育实训基地，1个电机电器智能制造福建省示范性校企共建职业教育实训基地，1个省级高校中华优秀传统文化传承基地，137个校外实训基地，82个校内实训基地等，学校教学科研设备总值达6469.46万元。

学校坚持“职业教育与职业培训”两翼并重发展思路，紧密围绕服务区域经济社会发展，充分发挥职教服务社会优势，积极开展新型职业农民大专学历教育、新型职业农民培育等形式多样的涉农培训；以及面向社会、企业等开展评茶员（国家一、二级）、育婴师、电工、车工等10多个工种的职业技能培训鉴定；主动对接宁德四大主导产业，积极开展职前教育、岗位技能提升等培训，与企业联办冠名班、订单班，扩大“二元制”和现代学徒制试点专业招生规模，送教下厂，助力企业员工“学历+技能”双提升。2019年荣获“全国新型职业农民培育示范基地”、“福建省新型职业农民培训基地”称号。

学校突出创新创业教育，着力打造“高创业率”品牌特色，先后获“福建省高校毕业生创业培训基地”“福建省高校毕业生创业孵化基地”“全国大学生KAB创业教育基地”“福建省众创空间”“宁德市大学生创业园”等5个创新创业教育平台，成为了省内唯一一所集5个重要创新创业平台于一体的高职院校。2019年我校的省高校应用技术协同创新中心（机电设备及绿色冶金新材料加工）获批为教育部协同创新中心。与福安市人民政府在铁湖机电配套工业园合作共建“协同创新公共平台”，构建起闽东最大的“政产学研用”社会服务一体化平台，实现了服务区域经济的人才培养、技术开发、专业群建设和技术培训服务“四位一体”的目标，成为政产学研用结合的一大亮点，真正把职业教育触角延伸到工业园区。

学校先后荣获“福建省第十二届文明学校”、“福建省第一届文明校园”、“5A平安校园”等荣誉称号。2016年1月被遴选为福建省示范性现代职业院校的建设院校，2017年11月、2018年12月顺利通过教育部第二轮高等职业院校人才培养工作评估与整改回访检查，为学校科学发展、跨越发展赢得了机遇。2019年，学校持续深化产教融合、校企合作，成立“宁德职业技术学院青拓产业学院”“闽东乡村振兴研究院”，构建农商旅一体化乡村振兴模式，助力乡村振兴发展。

学校以秉承“实事求是·身体力行”的校训，弘扬张天福老校长“俭清和静”茶学思想，打造爱岗敬业、精益求精、重视传承、敢于创新的工匠精神。学校《对接闽东主导产业集群，创新实践区域高职机电类专业人才培养体系》获国家级教学成果奖二等奖、省级教学成果奖一等奖，《县校协同、平台依托，创新实践闽东电机电器产业多元化人才培养体系》《构建“四维文化育人”体系，提升闽东高职人才培养质量》《欠发达区域高职院校“县校协同创新”办学机制的探索与实践》等3项成果获省级教学成果奖一等奖，另外获得省级教学成果奖二等奖3项，第五、六届全国农业职业教育教学成果奖一、二等奖各1项。在全省同类高职院校中名列前茅，学校办学成效得到了社会和业界的高度认可。

周边环境

学院坐落在1993年被国务院列为沿海开放城市的福建省福安市区（原宁德地区行政专署所在地，2011年福建省GDP十强县市之一，宁德市GDP第一），素有“中国电机电器城”、“中国中小电机出口基地”、“全国第二大船舶修造基地”、“中国茶叶之乡”、“南国葡萄之乡”、“中国绿竹之乡”、“中国保健按摩器发源地”、“生态型港口工业城市”之誉，地处闽东中心，环三都澳区域核心区，地理区位优越，水陆交通便捷，区内自然资源富集，人文景观独特，产业特色明显，经济独具活力。地处福州、温州之间，福温铁路，沈海高速、宁武高速、福安至泰顺高速公路等均由此经过，福州至福安高速公路车程1.5小时、高铁车行40分钟。

通讯地址福建省福安市城北福泰路232号邮编：355000

联系电话0593-6558609；0593-6577020

院系设置:

院系设置

机电工程系

  机电工程系现开设有机械制造及自动化、电机与电器技术、数控技术、材料成型及控制技术、机电一体化技术、工业机器人技术、新能源汽车技术等7个专业。2012年机械制造及自动化专业获批为中央财政支持提升专业服务产业发展能力培育项目；机械制造及自动化专业、电机与电器技术专业、数控技术专业获批为省级示范专业；先后荣获国家教学成果二等奖1项、福建省教学成果一等奖4项、二等奖1项。2018年，学生参加全国“挑战杯--彩虹人生”三创大赛获团体三等奖1项、全省特等奖1项、一等奖1项；参加“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛获三等奖2项；参加全国机械行业职业院校智能制造大赛获二等奖2项、三等奖1项；参加全省技能大赛获二等奖4项，三等奖11项；参加“和职工教杯”福建省黄炎培职业教育奖创新创业大赛获银奖2项、最佳创意奖1项。历年毕业生就业率达98%以上，对口就业率达75%以上，毕业生先后获省“创业之星”奖5项、中国青年创业国际计划（YBC）扶持项目2项、省创业资助项目8项、宁德市资助项目6项，福安等县（市）资助项目6项。现有专兼职教师30余人，其中副高以上8名、中级职称18名、助教8名。拥有在读博士2名，硕士16名，双师型教师达70%。

  机电工程系设有电机拖动实训室、电工综合实训室、电子电工实训室、数控编程实训室、数控故障诊断实训室、汇博机器人综合应用实训室、机械制图实训室、CAD/CAM实训室、单片机/PCL实训室、材料分析与测试实训室、材料制备加工实训室、数字化设计实训室、模具拆装实训室、钳工实训室、工业机器人技术应用综合实训室、工业机器人维护与维修实训室、工业机器人仿真与编程实训室、材料成型实训室、焊接实训室、机电一体化实训室、液压气动实训室等20个，建筑面积3700㎡。2016年我院与福安市人民政府在铁湖机电配套工业区共建协同创新公共平台，福安市政府提供标准厂房一幢面积9000㎡，学院投资建有电机生产性实训基地、电机电机型式试验实训室、i5智能制造闽东生产型实训基地、金加工实训室、数控加工实训室、高端数控机床生产性实训基地、多轴仿真实训室、等15实训室（基地）。教学设备仪器总值约4500余万元。校企合作共建校外实训基地13个。其中国家级实训基地1个、省级示范性校企共建职业教育实训基地、省级职业教育生产性实训基地各1个、省级区域性公共实训基地（宁德市职业教育公共实训基地）1个，省级服务产业特色专业群实训基地1个，高水平高职院校专业群1个。

  随着世界最大不锈钢产业集团（青拓集团）、上汽集团、中铝集团和新能源科技有限公司、三祥新材股份有限公司等落户宁德发展，为机电工程系添增了办学活力，同时，机电工程系还与福建万达电机集团有限公司、福建亚南电机集团有限公司、福建安波电机集团、宁德特波电机有限公司等多家省内外知名企业建立产学研合作办学关系，并积极开展纵横向科研课题合作研究和技术创新服务，为企业解决生产中遇到的技术难题。

生物技术系

  生物技术系的前身为创办于1934年的省立福安农业职业学校，有悠久的办学历史，108岁茶界泰斗张天福为创始人，庄晚芳、李联标、林传光、庄灿彰等一代大家先后来此投身茶叶科教事业。办学86年来，培养出毕业生3000多人，其中有如台茶之父吴振铎、民国茶学家林馥泉、福建农林大学博导 教授林乃铨、全国著名茶树育种专家郭吉春等众多的农业优秀科技人才，各级非物质文化遗产传承人、制茶大师等20多人，校友遍布海内外，影响深远。

  生物技术系目前开设有“茶叶生产与加工技术”、 “园林技术”、 “食品质量与安全”、“园艺技术”等四个专业。生物技术系以培养高素质技术技能型人才为目标，坚持工学结合人才培养模式，深入开展校企合作，在福建省农业科学研究院茶叶研究所、福建中御和茶业有限公司、福建农垦茶业有限公司、福建品品香茶业有限公司、福安市坦洋茶场、春润（福建）农业发展有限公司、武夷山市幔亭岩茶研究所、松溪县龙源茶厂、福安市园林管理服务中心、曲濑百卉花艺基地、福安市思味特食品有限公司、福建新味食品有限公司等建立校外实训基地近20个。毕业生深受欢迎，就业率连续多年保持在98%以上。校友吴振铎被誉为台茶之父；郭吉春是我国当今著名茶树育种专家；陈德华、刘宝顺、王国兴等被评为武夷岩茶传统技艺传承人；黄震标获福建省五一劳动奖章、福安市 “金牌工人”称号。铁观音青年传承人陈春现为高建发茶叶有限公司总经理等。

  生物技术系拥有一支高学历、高素质的师资队伍，现有教授6名，副教授15名、讲师9名；有硕士10名。茶叶专业以中华优秀茶教师潘玉华教授为学科带头人的教学团队中有教授2人 、副教授3人 、讲师2人、农艺师1人 、技师2人，企业兼职教师12人（其中非遗传人、技能大师5人，如中国制茶大师、武夷岩茶传统技艺传承人刘宝顺等）。食品专业现有专业教师14人，其中专任教师11人、兼职教师3人。专任教师中高级职称教师7人（其中教授4人）占64%，中级职称4人占36%；硕士学位6人，占55%；双师素质教师达92%。园林技术专业教学团队专业素养好、结构合理，硕士研究生及以上学历占 40%，高级职称占 50%，双师素质占 70%。

  生物技术系坚持教学与科研并重，积极参与海峡西岸经济建设，承接和完成多项教、科研课题，如福建省农业科技项目《新型缓控复合肥在茶园上应用研究与推广》、《茶树病虫害综合治理及其多媒体数据库研究》、《生态茶园种绿肥与病虫生态调控技术的研究与示范》等，正在承担科技服务与开发项目10项，2013年中央财政支持的茶叶生产加工技术专业提升专业服务产业能力建设成果获得验收。同时开展教改研究，获得全国农业职业教育教学成果一等奖一项，福建省高等职业教育教学成果二等奖一项，学院首届教学成果二等奖一项、三等奖三项，宁德市科技成果三等奖三项；省级精品课程《茶树病虫害防治》（2009）和《果树生产技术》（2011），主编福建省十二五规划教材4部，副主编高等职业教育农业部“十二五”规划教材一部，主编出版教材2部，公开发表论文110多篇。

  生物技术系拥有一个集产、学、研、训、赛、考“六位一体”的校内实训基地。下设教学实训茶厂、梦顶张天福生态茶园、茶艺实训室、茶叶审评实训室、农产品质量安全检测实训室、农产品加工实训室、植物生产实训室、组织培养（微生物）实训室、植物保护实训室和茶叶生产基地等，茶叶专业实训基地现国家级高职教育实训基地、福建省高等职业教育生产性实训基地、全国新型职业农民培育示范基地，为学生技能训练和教师科研提供优质的资源，并被福建农林大学确定为全日制硕士专业学位研究生校外实践基地，2位教师受聘为硕士研究生校外导师。在人才培养方案制订过程中，注重以能力为本位，突出素质和技能教育，优化课程体系，学生在校学习期间可获得多项技能证书，如评茶员、茶艺师等。

  生物技术系注重学生专业技能与综合素养的培养，生物技术系的校生在省级与国家级技能大赛中荣获多个奖项：2010年学生获得全国高职院校技能大赛插花一等奖、种子质量检验二等奖；2011年学生获得全国高职院校技能大赛种子质量检验三等奖；2013获福建省三等奖三项次（园林景观设计、植物组织培养、茶艺）；2014年学生参加省高职院校技能大赛又获三等奖五项次（园林景观设计、植物组织培养、建筑CAD、中华茶艺技能，农产品质量安全检测等）；2015年学生在福建省高职院校技能大赛中获园林景观设计二等奖、建筑CAD二等奖、植物组织培养三等奖、农产品质量安全检测团体三等奖、中华茶艺三等奖；2015 年叶登舞、钟幼雄老师带领园林专业学生师生共同设计施工的宁德职业技术学院“和园”参加福建第五届菊花展共获得省级一等奖三项、二等奖五项、三等奖五项，地市级一等奖五项、二等奖三项、三等奖八项，师生的专业技术水平与职业素养得到评委专家们的一致好评、同行的尊重和群众的认可；2016年学生获得中华茶艺获得福建省高职院校技能大赛一等奖，全国创意西点技术大赛铜奖两项；2017年学生在福建省高职院校技能大赛中获农产品质量安全重金属检测项目二等奖1项、农药及兽药残留检测项目三等奖2项；2019年学生获得“旺瓜杯”第三届福建省职业教育食品创新创意大赛获团体二等奖2项，团体三等奖1项；2020年学生获得福建省职业院校技能大赛中获植物组织培养团体一等奖1项、中华茶艺团体二等奖1项、插花艺术个人三等级2项、园林景观设计与施工团体三等奖1项。我院选送的梦顶红茶和梦顶绿茶在2018年宁德市第八届茶王赛上同获金奖，2020年梦顶红茶再获宁德市第九届茶王赛金奖；杨晓滨、黄先洲2位教师，17茶叶班罗鑫、兰建明位2位同学分组参加第二届 “宁红杯”手工红茶制作技能大赛喜获“双金奖”。生物技术系在校生还在地市级、省级与国家级创新创业大赛中荣获多个奖项：2012级在校生卢文平同学的参赛项目“宁德嘉容园林工程有限公司”在2013年福建省创业之星比赛中荣获“提名奖”，获得福建省财政2万元创业扶持基金；该项目还荣获由共青团中央、教育部、中国科协、全国学联、浙江省人民政府共同主办的2014年“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛二等奖。2012级的在校生方丽洪同学的比赛项目“微工厂微景观生态瓶”在2014年福建省创业之星比赛中荣获“提名奖”，获得福建省财政2万元创业扶持基金；该项目还荣获2015宁德市中信银行杯比赛一等奖，并获5千元奖金。生物技术系园林专业大学生创业活动得到了社会媒体广泛关注，闽东电视台、闽东日报等进行多次专访。

信息技术与工程系

  信息技术与工程系是闽东地区重要的IT人才培养基地，以服务为宗旨、以就业为导向、以职业能力为本位，以培养高素质的技术技能型人才为已任，十多年来为省内外培养了一批企业一线的技术精英、管理人员以及企业经营者。现设有计算机应用技术、计算机网络技术、物联网应用技术、动漫制作技术、数字媒体应用技术、移动商务等6个专业。有二个省级示范专业,二个二元制专业。先后获批福建省职业院校服务产业特色专业群建设项目、福建省职业院校专业群实训基地培育项目、福建省VR/AR职业教育实训基地建设项目等。

  信息技术与工程系推行“理实一体、项目引导、开发设计、应用生产”的人才培养模式，致力于培养合格的高素质一线专业技术人才。课堂教学实行“项目+工作过程”六步法原则、实践教学推行“四层次”实践模式，积极倡导课岗对接、以赛促学。几年来积极参加省软件大赛暨海峡两岸信息服务大赛、以及技能竞赛双创比赛行业比赛等，动漫设计、网络技术、移动开发、VR制作等项目在省高职技能竞赛中获奖数十项。2016年移动开发赛项获全国高职竞赛三等奖，2019年教师参加省信息化教学能力大赛获一、三等奖。本系现有教师30人，研究生以上学历占75%，均具备双师素质。我们坚持“以产助学、以赛促学、以研强学”的教育理念，主动对接宁德主导产业和“8+1”特色产业，成立闽东乡村振兴研究院农村电商部，开展电子商务、网络直播、计算机知识等培训工作，以技术助力闽东企业成长和乡村振兴，得到企事业单位的高度认可，为当地政府、企业开发的应用软件、商务网站、新媒体作品数百件。

  学院与华为、上汽集团、宁德新能源、青拓集团、新大陆科技、网龙、中软国际等大企业开展深度合作，为学生顶岗实习提供岗位和就业机会。本系重视创新创业人才的培养，倡导“四创五学”教育理念，以分层递进人才培养模式形成特色。将双创课程融入各专业人才培养方案，建成多模式、系列化的双创实践基地，对接宁德市大学生创业园，培养大学生创业意识，孵化多名大学生创业者，成为闽东IT行业创业者的孵化基地。

文化传媒系

  文化传媒系秉承了80多年师范教育的人文精神，培养了大批素质优秀、技术精湛的人才。他们中有全国五一劳动奖章获得者游爱金，优秀剪纸艺术家、中国工艺美术最高奖“百花奖”获得者郑平芳，2012年《中国好声音》十六强之一、首届中国轻音乐学会最佳女歌手、2002年上海亚洲音乐节十佳优秀歌手的金池，音乐作品“金钟奖”获得者作曲家李式耀，福建省杰出摄影家徐希景教授，全国小学数学观摩课大赛第一名获得者阮志强，全国阅读教学大赛一等奖获得者陈智文等。

  文化传媒系现有全日制在校学生1900多人，开设有学前教育、小学教育、建筑室内设计、视觉传达设计、旅游管理以及商务英语等专业，其中，视觉传达设计（装潢艺术设计方向）为省级示范专业。文化传媒系具有较强的师资力量，现有教职工60名，其中副教授以上职称17人，硕士以上学位34人，在读博士、硕士6人。教师中有第二届国际美术展金奖获得者、中国青年歌手大奖赛“荧屏奖”获得者、中国书法家协会会员、中国工艺美术“百花奖”获得者、全国推动读书十大人物、省级优秀教师、省高职百名专业带头人等。同时，聘请40多名来自相关行业、企业和事业单位一线工作岗位的专家、学者和专业技术人员担任兼职教师。

  文化传媒系实施“素质教育与技能训练融合”的教育模式，十分注重学生实践操作能力的培养。学院加入福建省学前教育职业教育集团，当选为董事单位；参加福建省学前教育职教联盟以及福建省文旅创意联盟，成为理事单位。负责实施的项目“福安畲族银雕技艺”被福建省教育厅评为福建省高校弘扬中华优秀传统文化基地。《校企共育，传承文化，推进学前教育专业学生高质量就业和可持续发展》获得2018年福建省高职教育教学成果二等奖，牵头组织的《畲汉融合，助力闽东偏远乡村振兴，提升高职院校服务民族共同繁荣进步能力》获得2020年福建省高职教育教学成果特等奖。学前教育专业建有“校中园”——福安市伟才幼儿园，此外学前教育和小学教育专业还拥有钢琴房、电子钢琴教室、舞蹈厅、多功能画室、幼儿园模拟教室、奥尔夫实训室、科学活动观察室等。艺术设计专业拥有装饰材料展示室、工艺构造体验室、图像采集实训室、数码合成实训室和手工制作室，配备有高端EOS佳能5D-Ⅱ专业相机、全套影棚设备、苹果一体机、品牌电脑、黑白激光打印机等设备。旅游管理和景区开发与管理专业拥有导游模拟实训室、游客服务中心、乡村旅游研究中心、设计制图室等，配有CECE2009数字化体验式教学系统，采用三维立体环幕教学模式。

  每个专业都与相关行业企业建立校企合作关系，建立校外实训基地，为学生创造良好的实训、实习条件，提高学生实践操作能力。学前教育专业有福安市实验幼儿园（省级优质幼儿园）、福安市第二实验幼儿园（省级优质幼儿园）、福安市市直机关儿童学园（省级标准幼儿园）、福安为民幼儿园（宁德市示范幼儿园）、宁德市博雅早期教育中心等基地。小学教育专业有福安师范附属小学、福安实小集团、福安韩城第一中心小学、福安逸夫小学、福安八一小学、福安坂中中心小学、福安市德艺学校等基地。艺术设计专业有江苏无锡写生基地、福建隆华设计有限公司、福建创意广告有限公司等基地。旅游管理专业有宁德世界地质公园白云山国家级风景名胜区、福建省太姥山万博华旅游有限公司、武夷山华夏旅行社、宁德市交通旅行社、宁德市开心游国际旅行社、福安富春大酒店等基地。

  文化传媒系贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，按照“三全育人”的要求，在思想、学习、身心健康、生活和工作等方面给予学生精心指导。各个专业学生参加国家、省和市的各项比赛，均取得较好成绩。曾获得“全国啦啦操联赛（福建站）”大学组花球自选套路比赛第一名、中国学生啦啦操锦标赛暨中国大学生全明星啦啦队冠军赛大专院校组街舞舞蹈自选第二名、省高校师范生教学技能竞赛一二等奖、第六届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛福建赛区一等奖、第六届福建省学生规范汉字书写大赛二等奖、省大学生歌咏比赛二等奖、省职业技能大赛学前教育专业技能二三等奖、二维动画二等奖、导游服务二三等奖、中国舞三等奖、键盘乐器演奏三等奖以及全国师范院校儿童文学研究会征文比赛儿童诗作品一等奖等成绩。毕业生的社会需求大，就业渠道广，深受用人单位的欢迎和好评，就业率超过95％。学生积极参与创业成为学生就业的一大特色和亮点，曾获得宁德市第三届青年创业大赛第二名、省首届大学生“创业之星”等奖项。

财经管理系

  财经管理系在学校党委和行政的正确领导下，服务闽东经济社会，为全面实施“一二三”发展战略，培养技术技能型人才，建设以市场营销为龙头的商贸服务专业群--福建省职业院校服务产业特色专业群，建设中小企业创业与经营专业资源库--国家级教学资源库。脚踏实地，致力于教学改革，多元办学，与青拓集团合作开展物流管理、会计“二元制”试点。

  财经管理系目前开设有市场营销、现代物流管理、大数据与会计、电子商务等专业。目前在校学生数910人，已培养毕业生2143人。财经管理系现有教师29人，其中教授1人、副教授7人、讲师17人、具硕士学位以上19人，师资队伍的学历结构、年龄结构等日趋优化。获校级教学成果二等奖1项，三等奖2项。

  财经管理系秉承“事实求是，身体力行”校训，始终坚持以服务学生为宗旨，围绕培养技能技能型人才这一目标，培养“乐学上进，善用擅技”学风，开展“1+X”证书试点，通过“三段递进”的培养模式锻炼学生能力。 在全省高职院校技能大赛中获得二等奖2项次，三等奖7项次，曾获得第十届全国职业院校“用友新道杯”沙盘模拟经营比赛全国总决赛一等奖。

   财经管理系现有市场营销模拟、现代物流实训室、ERP实训室、会计实训室等8个专业实验室，同时充分利用校企合作优势，探索实践“教、学、做”融合。迄今已与青拓集团、耀泰物流公司、福安市宇星酒业有限公司等十余家企业建立了校企合作关系，为学生实习实训及就业创造了有利条件。

  财经管理系高度重视学风和班风建设，开展了形式多样、富有特色的学生活动。 财经管理系培养的学生拥有扎实的专业知识基础、熟练的职业岗位能力和良好的职业素质，一次就业率达到95%以上，深受用人单位好评；毕业生走上工作岗位后，很多已成为单位的业务骨干，有的已走上领导岗位，职业成长空间广阔。

重点实验室

学院现有2个国家级高职教育实训基地（电机电器实训基地、茶叶生产加工技术实训基地），2个中央财政支持的重点建设专业（机械制造与自动化、茶叶生产加工技术），3个省级高职教育示范专业， 1个省级职业教育实训基地，2个省级高职教育生产性实训基地，3门省级精品课程。2014年3月荣获“福建省高等职业教育教学成果奖”一等奖、二等奖各一项。

重点学科

学院现有3个省级高职教育示范专业：茶叶生产加工技术、机械制造与自动化、计算机应用技术。

可授予的学位

宁德职业技术学院是经福建省人民政府批准设立，国家教育部备案的闽东唯一的一所具有高等教育招生资格的公办全日制高等职业技术院校，已通过教育部高职院校人才培养工作评估，具有80年的优良办学传统和扎实的办学基础。学生毕业时，统一颁发由教育部统一电子注册的《普通高校专科毕业证书》。

师资力量

学院拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工近300人，其中专任教师中教授1人（博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家），福建省高等学校教学名师2人，福建省高等职业院校百名优秀专业带头人1人，校级专业带头人31人、骨干教师33人、校级优秀教学团队3个；副高及以上职称占专任教师28.87%，具有博士、硕士学位教师占专任教师30%； “双师”素质教师比例达78.02%。还大量聘请行业企业生产一线的专业技术人才和能工巧匠来校担任兼职教师或实践教学指导教师，已建成一支具有较高专业理论水平、较丰富教学和实践经验的“双师型”教师队伍。

学生人数

学院在校生2300人，十二五规划在校生6000人。