学校领导
党委 书记：苏泽庭
党委副书记：沈 群
校 长：陈新达
纪委 书记：胡银茂
副 校 长：陈国明
副 校 长：董刚
副 校 级：袁国方
学校简介
宁波幼儿师范高等专科学校（宁波教育学院）是一所具有60年办学历史，以培养全日制大专生、培训宁波市中小学（幼儿园）在职教师、教育行政干部为主要任务的公办高等师范院校。学校现有杭州湾校区、环城校区等，占地面积500余亩，全日制学生3461人（含扩招）。
学校办学历史深厚。1959年，学校成立，名为宁波市教师进修学校。1983年9月，经浙江省人民政府批准，宁波地、市两所教师进修学院合并，更名为宁波教师进修学院。1984年2月，经国家教委批复同意，成立“宁波教育学院”。1993年，学校获得成人本科办学资格。2005年，学校取得全日制高职办学资格。2018年10月，杭州湾新校区启用。2019年5月，浙江省人民政府批准、教育部备案，我校改制设立为“宁波幼儿师范高等专科学校”。2019年12月，宁波教育学院改制成立宁波幼儿师范高等专科学校暨建校60周年纪念大会隆重举行。
学校有特色鲜明的专业。现有学前教育、早期教育、产品艺术设计、应用英语、文秘、电子商务、体育教育、音乐教育、幼儿发展与健康管理、会计、计算机应用技术、网络新闻与传播等12个专业。其中，学前教育专业是宁波市重点建设专业，学前教育发展协同创新中心被确定为唯一一个市级教育类协同创新中心、学前教育特色学院建设项目被批准为省“十三五”教育创新项目，学前教育师范生培养质量在全省名列前茅。
学校师资队伍优良。学校强化专业带头人的培养，加强双师双能型教师团队建设，形成一支师德高尚、素质优良、结构合理、专兼结合的师资队伍。现有教职工264人，其中专任教师164人。专任教师中具有研究生学历或硕士以上学位121人，占 73.8%。专任教师中具有高级职称专业技术人员 70人，占42.7%。
学校社会服务成果显著。宁波市教育行政干部培训中心、宁波市中小学教师培训中心、宁波市幼儿教师(园长)培训中心均设在学校。学校设有宁波现代教育评估院、宁教培训学校等社会服务部门。近年来，每年有超过15000名中小幼校长（园长）和教师在学校参加培训。学校积极响应国家号召，着力推进东西协作、山海合作，高质量完成市政府对口贵州、延边州、浙江省丽水市及衢州市等省市的教育对口支援工作，扎实推进对口扶持地区教育事业改革发展，为东西部教育扶持工作提供宁波智慧和宁波经验。宁波现代教育评估院美誉度、影响力进一步提升，被市民政局授予“4A级社会组织”称号。
学校协同育人机制完善。学校积极推进校地共建和校企合作，与教育部学校规划建设发展中心合作共建了全国第二家儿童研究院，与国家教育行政学院共建中国教育干部网络学院全国第一家区域学习中心，与教育部民族教育发展中心共建长三角地区民族教育协作重点研究基地。同时还建有64家教学实践基地、24家幼儿园教师发展学校，设有附属幼儿园1个，全省五年一贯制合作教学点学校13个。国际化教育不断深化，与美国威廉·约瑟夫大学、泰国商会大学等签署了教育合作协议，于2016年开设学前教育国际班，全方位培养应用型国际化人才。
目前，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持应用型、师范性的办学定位，立足浙江，服务长三角，贡献“一带一路”，建一流学前教育专业，创一流教师教育品牌，落实立德树人根本任务，履行教师教育基本职责，努力把学校创建成高水平、高质量的卓越师范院校，成为浙江省优质幼师培养摇篮。
周边环境
学校有一流的校园环境和丰富的校园生活。现有杭州湾校区、环城校区、文教路校区。其中，独具中欧风情韵味的杭州湾校区，占地面积487亩，地处国际化滨海名城杭州湾新区，毗邻杭州湾国家湿地公园等景点。有典雅大气的教学实训楼、视野开阔的观景大平台、丰富多彩的学生创艺中心、书藏金玉的图书馆、国际范儿的体育馆、宏伟现代的影剧院、时尚优雅的咖啡馆、色香味俱佳的食堂、空调卫浴齐全的宿舍……种种处处，美不胜收。在这里，读书不再局限于课堂，你可以在静谧的无名河畔品味经典，也可以在浪漫的廊亭吟诵诗文；你可以在图书馆潜心钻研，也可以在讨论区碰撞思想。这里是你学习、成长的理想场所。
通讯地址宁波市江北区环城北路西段625号
联系电话0574-87200222
院系设置:
院系设置
学校设有学前教育与艺术、人文与经贸、开放教育等二级学院。
重点实验室
学校拥有高标准的实验实训基地和省内一流的电化教学设施，为教育教学和科研工作的顺利开展提供了坚实的保障。
重点学科
学前教育专业是宁波市重点建设专业，学校“宁波学前教育发展协同创新中心”被列入市高校协同创新中心，学前教育师范生培养质量在全省内名列前茅。
可授予的学位
师资力量
学校有专业化的师资队伍。学校非常重视专业师资队伍建设，强化专业负责人和专业带头人的培养，加强双师双能型教师团队建设。学校现有教职工216人，其中专任教师139人，专任教师中具有研究生学历或硕士以上学位92人，其中博士生16人，占专任教师总数的66.2%。
学生人数
学校现设有9个普通高职专业，18个成教本科专业、24个成教专科专业。近年来，学校强化了办学的精品意识和特色意识，大力加强学科和专业建设，重视专业结构调整，不断提高办学质量和水平，办学规模也不断扩大。目前全日制在校生3000多人。
