学校领导
西交利物浦大学董事长
宋晓平教授, 1982年毕业于哈尔滨船舶学院(现哈尔滨工程大学),获工学学士学位;1984年毕业于浙江大学,获工学硕士学位;同年到西安交通大学任教。1987年在西安交通大学在职攻读博士学位,1992年获材料科学与工程工学博士学位。现任西安交通大学理学院材料物理系教授(博导,二级教授),曾任西安交通大学副校长,主管学校科技工作,现任教育部物质非平衡合成与调控重点实验室主任。
宋晓平教授一直从事先进功能材料研究工作,1995年在英国里兹大学高访1年,2000年在美国特拉华大学高访三个月。先后主持和参加科研项目50余项,其中国家自然科学基金6项,863项目2项,国防重大创新项目1项,973预研项目1项,国家支撑计划项目1项,发表高水平SCI收录论文200余篇,获发明专利20余项。2009年获国家教学优秀成果奖二等奖一项,2002年获国家教育部一等奖1项,2006年获省科技成果一等奖1项,2007年获国家科技成果进步二等奖1项。
现担任全国材料科学与工程教学指导委员会委员,材料物理与化学分委员会副主任委员、全国仪器仪表学会功能材料学会副理事长、陕西省金属学会副理事长。
西交利物浦大学副董事长、英国利物浦大学校长
Janet Beer 教授目前担任英国利物浦大学校长,曾任牛津布鲁克斯大学校长、曼彻斯特城市大学副校长。她就读于英国雷丁大学、华威大学和美国耶鲁大学。
Janet Beer教授是19-20世纪美国文学领域的杰出学者。她担任英国高等教育公共信息指导小组主席,同时是英国高等教育研究院主席团成员、UCAS董事会成员、英国高等教育政策研究院顾问委员会成员。
西交利物浦大学校长、中科院院士、国家级教学名师
陶文铨教授,1957-1962年就读于西安交通大学动力机械系,1962-1966年完成研究生学业,1986年起任西安交通大学教授,从1990年起任博士生指导教师。先后任美国明尼苏达大学访问学者,日本九州大学客座教授,和香港理工大学访问教授。获得全国科技大会奖1项,国家自然科学二等奖1项,陕西省科技进步一等奖1项,中国高等学校科技进步一等奖1项,电力工业部科技进步二等奖1项,国家级教学成果特等奖1项,一等奖1项、二等奖3项。2003年荣获首届“国家级教学名师”称号,2005年当选为中国科学院院士,2006年获全国“五一”劳动奖章。担任两种国际杂志负责中国作者稿件处理的副主编,和三种国际杂志编委会委员。现任中国工程热物理学会副理事长。发表国际杂志论文一百一十篇和国际会议论文六十余篇,中文期刊论文一百七十余篇,出版专著和教材十种,已获得国家发明专利六项。
西交利物浦大学执行校长、英国利物浦大学副校长
席酉民教授,1982年在陕西机械学院取得物理学学士学位,1984年在西安交通大学获系统工程硕士学位,1987年获我国大陆第一个管理工程博士学位,1993年成为我国管理工程领域最年轻的博士生导师。其后曾多次赴加拿大、美国、新加坡、日本等国及香港、澳门、台湾等地区开展合作研究和讲学。主要从事战略管理及政策分析、决策与决策支持系统、管理行为与企业理论等领域的研究和教学,于1987年创立了和谐理论,并将其扩展成和谐管理理论。已培养硕士、博士生100余名,研究工作先后获国家教委“优秀青年教师基金”、“跨世纪人才重点跟踪支持基金”、国家自然科学基金会“优秀中青年人才专项基金”、“国家杰出青年基金”、“国家优秀创新团队基金”等的支持,主持和参加各类科研课题60余项,其中国家攻关、重大、重点项目30余项,出版学术著作20余部,在国内外学术期刊发表论文300余篇,曾获省部级以上科研成果奖10余项,并获得“做出突出贡献的中国博士学位获得者”、“全国优秀留学回国人员”、“国家级有突出贡献中青年专家”等荣誉称号,以及“中国青年科技奖”、“中国青年科学家奖”等综合性奖励,现兼任国务院学位委员会管理科学与工程学科评议组召集人,教育部工商管理教育指导委员会主任委员、教育部科技委委员兼管理学科部常务副主任、全国MBA教育指导委员会委员、国家自然科学基金委员会工商管理学科评审组组长、中国系统工程学会副理事长、中国管理现代化研究会副理事长、中国企业现代化研究会副会长,西安市人大常委,兼任《管理学家》(实践版)(学术版)主编以及多家学术期刊编委等。
西交利物浦大学副校长
钞秋玲教授自2018年3月起,任西交利物浦大学学生与信息事务副校长。钞秋玲教授系西安交通大学公共政策与管理学院教授,曾任国际合作与交流处副处长。她具备英语、教育学、心理学等学科的专业背景,并长期从事高等教育研究工作,2005年获得教育学博士学位,对高等教育的现状与发展有系统和深入的研究。2009年9月至2013年9月作为英国利物浦大学孔子学院中方院长,在英国工作期间,钞秋玲教授能够熟练自如地以英语作为工作语言,进行深入的跨文化沟通和交流。海外工作经历使她对国外大学的管理模式、运作流程、文化内涵等有了更为直观和深刻的体会,为今后在中外合作办学的大学或国际机构中任职提供了比较有价值的经验和参考。钞秋玲教授自2015年起担任国际合作与交流处副处长一职,经过近3年的岗位锻炼,对大学国际交流、项目合作、国际化建设等内容有了较为系统和深入的认识,负责组织和完成了数次大型外事出访和外事接待工作,表现出了较高的组织协调能力和业务水平。
西交利物浦大学副校长
古德曼教授于2017年9月6日担任西交利物浦大学学术事务副校长。
古德曼教授自2014年担任西交利物浦大学中国研究系主任,并且在2016年6月至2017年6月期间担任西浦国际招生与学生服务办公室主任。古德曼教授从1983年开始从事大学管理事务,已经建立了一所学院、四个研究中心以及一个系。他曾在悉尼科技大学担任五年副校长职务,同时曾在澳大利亚研究委员会和澳大利亚政府的外国事务委员会任职。古德曼教授也是欧洲大学协会、香港学术及职业资历评审局、澳大利亚大学质量保障署和澳大利亚高等教育质量与标准署的质量审核专家。他的研究工作深入中国四川、贵州、山西、甘肃、青海等地区,并长达四十余年。他从1995年开始为劳特利奇出版社(Routledge)编辑有关转型中的中国系列文章。从2012年开始,他为爱德华埃尔加出版社(Edward Elgar)编辑当代中国研究手册的系列文章。
西交利物浦大学副校长
丁忆民先生于2010年8月被任命为西交利物浦大学副校长,主管行政事务。丁忆民先生在财务、人力资源、信息技术、商务、采购、项目管理及企业管理等方面有近20年的资深专业经验。其职业生涯始于十强制药企业Pharmaica Ltd,负责该公司中国区管理达十年之久。此后,曾任艾利丹尼森(Avery Dennison)中国共享服务中心总监;加入西交利物浦大学之前,曾任Valence Technology公司的全资子公司威泰能源(苏州)(Valence Energy Technology (Suzhou) Co.,Ltd)有限公司副总经理。Valence Technology为美国纳斯达克上市公司,是电池产业市场的领军企业。丁忆民先生毕业于华中科技大学世界经济与国际贸易专业,获学士学位。曾在中欧国际工商学院学习,并获管理专业文凭。是美国管理协会成员。
学校简介
西交利物浦大学(XJTLU,简称西浦)是经中国教育部批准,由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的,具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学。她是中国目前唯一一所以理工管起步,强强合作,拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学。
西交利物浦大学坐落在素有"人间天堂"之称的千年古城--中国苏州,今天的苏州不仅保留了水陆并行的古城风貌和崇文重教的文化传统,同时又是一个与时俱进、对世界开放的现代化城市。近年来它的国民经济总产值以近15%的年增长率快速发展,其GDP长期保持在中国大陆城市的前五位,特别是其国际闻名的中国-新加坡苏州工业园区汇集着大量世界五百强和国际合作企业及研发机构,为坐落于其中的西交利物浦大学的持续发展提供了无与伦比的经济社会生态和广阔的发展腹地。
西交利物浦大学以使师生"Happy life and successful career(幸福生活、成功人生)"为核心理念,以保护和发展人类生存能力为核心目标,以多元、规则、创新、自由、信任为核心价值,利用其在治理结构和管理模式上的空间,直接面向世界和未来发展趋势,融合东西文化与教育精华,整合全球资源,探索高等教育新模式,培育有国际视野和竞争力的世界公民,以期影响中国乃至世界的教育发展。
西交利物浦大学按照世界知名大学标准选聘师资,现有教研人员920多人,其中超过90%的教师拥有海外学习或工作经历。专业课教师均具有国际知名大学博士学位和丰富的教学与科研经验。2011年起,西交利物浦大学聘用国际顶级教育猎头公司面向全球选聘高端人才。
西交利物浦大学面向海内外招收本科生、研究生, 接受国外大学交换生,目前注册学生17000余人,包括国际生1300余人、硕博士研究生1500余人,教职员工1100多人。目前已经成立17个院系、3个教学中心,开设43个本科专业及方向,以及35个硕士研究生专业。西交利物浦大学开设以理、工、管、文等43个本科专业及方向,除公共基础课外均采用全英文授课。
西交利物浦大学拥有国际化的育人环境,严格的国际教学质量监控体系,以学生自治、学校引导服务为核心的学生工作体系及四大导师体制,大学将学生看做"年轻的成人",以学生健康成长为根本、以兴趣为导向、以学习为中心,强调自主意识与团队精神,旨在培养知识、能力与素养兼备的具有国际视野和全球竞争力的世界公民。
西交利物浦大学学子在美国大学生数学建模竞赛、IBM商务挑战赛等世界级大赛中成绩卓著;前十届毕业生80%以上赴世界知名大学继续攻读硕博士学位,其中近15%就读全球排名前十的大学(《泰晤士报》全球大学排名),如哈佛大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院等。许多毕业生入职世界500强及大型企事业单位如四大会计师事务所、渣打银行、汇丰银行、IBM、格兰富、楼氏、博世、史塞克、罗杰斯、中外运、华为、新浪、百度、国家电网、苏州创投等。在我校中外合作办学的新型培养模式下,毕业生升学率较高,全球化升学质量优势突出。按照2019-2020年QS世界大学排名, 2019年大陆本科毕业生总人数中,有86.5%毕业生选择升学,其中有33.61%的毕业生(737名本科毕业生)进入排名前十的世界知名大学,77.34%的毕业生(1696名本科毕业生)升入排名前一百的世界知名大学继续深造。
西交利物浦大学以创建研究导向的国际大学为发展方向,整合两国三校资源,服务地方经济和社会发展,大学已经建成以生物科学实验室为代表的一批具有国际先进水平的实验室和一系列高水平研究中心,并于2009年成为国家自然科学基金项目依托单位。成立9时间,西交利物浦大学先后承担国家、省部及地市级科研项目近60项,并于2012年起正式成为承担国家“863计划”科研课题的成员单位。
自2006年5月23日建校以来,西交利物浦大学经过数年发展,探索并创造了独具特色的"五星"育人模式和学生发展体系,建立和完善了适合未来社会需要的现代大学管理和运行机制,打造了一支高水平的人才队伍。其独特的大学理念、高水准的人才培养质量和浓厚的国际化特色得到社会各界的广泛关注和认可,被誉为"中外合作大学的标杆"和"中国高等教育改革的探路者"。
周边环境
区位优势—寻梦之地,天堂苏州
悠久历史
苏州始建于公元前514年,距今已有2500多年历史,是全国首批24个历史文化名城之一,素有“人间天堂”之称,古城座落在水网之中,街道依河而建,水陆并行;建筑临水而造,前巷后河,形成“小桥、流水、人家”的独特风貌。
集建筑、山水、花木、雕刻、书画等于一体的苏州园林,是人类文明的瑰宝奇葩,拙政园和留园列入中国四大名园,并同网师园、环秀山庄、沧浪亭、狮子林、艺圃、耦园、退思园等9个古典园林,分别于97年12月和2000年11月被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
苏州是吴文化的发祥地,文坛贤能辈出。评弹、昆曲、苏剧被喻为苏州文化的“三朵花”。苏州的工艺美术闻名中外,苏绣与湘、蜀、粤绣同被誉为我国的“四大名绣”。
苏州特产阳澄湖大闸蟹、太湖银鱼、碧螺春茶、珍珠、柑桔、枇杷、板栗、梅子、桂花、茶花、莼菜等闻名遐迩。
发达经济
苏州是一个与时俱进的、对世界开放的现代化城市,2013年国民经济总产值(GDP)超过1.3万亿,仅次于上海、北京、广州、深圳和天津。目前苏州已基本建成以高新技术产业为主导的现代制造业基地;产、学、研紧密联合,各类人才聚集的技术创新基地;科技含量高、外向度高、经济效益好的现代农业基地;融人文景观与自然风光为一体、生态环境优美的旅游度假基地。
便利交通
西浦坐落于苏州工业园区的独墅湖科教创新区内。苏州地处长江三角洲地区的核心地段,公路、铁路、水路、航空网纵横交错,交通十分发达。乘坐高铁20分钟达到上海,60分钟达到南京,与沪、宁、杭融入同城轨道生活,有着得天独厚的地理、经济地位优势。
现代新城
中国-新加坡苏州工业园区(SIP)是中新两国政府间最大的合作项目,创建于1994年,连续多年位居中国城市最具竞争力的开发区之首,拥有信息产业园、出口加工区、国际科技园、科教创新区等产业发展载体和功能分区。十几年来,园区经济以年均30%左右的速度快速增长,GDP比开发之初增长了近100倍,地方财政总收入增长了500多倍,取得了GDP、累计上交税收、实际利用外资、注册内资 “四个超千亿”的发展业绩。目前,园区的进出口总额、利用外资、基础设施配套能力、人力资源指数等指标均居中国开发区首位,综合发展指数连续多年位居中国国家级开发区前列。
苏州工业园区现有外资项目近5,000个,其中包括91家世界500强企业在区内投资的150个项目,欧美项目约占一半,全区投资上亿美元项目133个,其中10亿美元以上项目7个,在电子信息、机械制造等方面形成了具有一定竞争力的产业集群,首期投资30亿美元的三星高世代液晶面板项目竣工投产。新兴产业迅速壮大,实施生物医药、纳米技术应用、云计算等战略性新兴产业发展计划,2013年实现新兴产业产值2214亿元,占规模以上工业总产值比重达56.3%,成为全国唯一的“国家纳米高新技术产业化基地”。集约发展水平领先,坚持集约节约发展,注重生态环境保护和资源有效利用,万元GDP能耗为0.284吨标准煤,COD和SO2排放量仅为全国平均水平的1/18和1/40,生态环保指标连续4年列全国开发区首位,成为全国首批“国家生态工业示范园区”。
休闲之地 浪漫之都
苏州科技文化艺术中心上演的浪漫经典,金鸡湖边充满想象的音乐喷泉,李公堤风情水岸的特色美味,动感酒吧,无不体现着一个现代的、休闲的、充满文化韵味的园区。登上高耸在金鸡湖畔的水上摩天轮,园区风光尽收眼底。随着李公堤国际风情水街、圆融时代广场天幕商业街、摩天轮主题公园、星海街地下商业广场、阳澄湖生态旅游度假区等国际性消费空间的建成,园区的休闲娱乐生活将进一步与世界接轨,进而成为时尚浪漫之都。
科教新苑
苏州独墅湖科教创新区是苏州工业园区转型发展的核心项目,区域总规划面积约25平方公里,致力于构建高水平的产学研合作体系,重点发展纳米技术、生物医药、融合通信、软件及动漫游戏产业。目标是在今后“十二五”末建设成为高新产业聚集、高等教育发达、人才优势突出、环境功能和创新体系一流的科教协同创新示范区。
自2002年正式开发建设以来,苏州独墅湖科教创新区已初步建成集教育、科研、新兴产业、生活配套为一体的现代化新城区。吸引设立24所高等院校和1所国家级研究所入驻,在校生人数7.55万,教职工4938人。依托中科院苏州纳米技术与纳米仿生研究所、苏州纳米城、生物纳米园、创意产业园、腾飞创新园、大学科技园等创新载体,以纳米技术为引领的战略性新兴产业加速布局、快速成长。目前,科教创新区聚集了南大光电、吉玛基因、华为、汉明科技、旭创科技、同程旅游网等2200多家技术先进、具有良好产业化前景的企业。公共图书馆、体育馆、影剧院、体育公园等一大批公共设施相继建成开放,为区域提供了和谐便利的人居环境,园林化、生态化、人文化城市形态初步形成。
通讯地址江苏省苏州市工业园区独墅湖科教创新区仁爱路111号邮编:215123
联系电话本科招生咨询电话:0512 88161888传真:0512 88161859电子邮箱: admissions@xjtlu.edu.cn地点:中心楼126室研究生招生咨询电话:0512 88167111 / 88161888传真:0512 88161859电子邮箱: pgenquiries@xjtlu.edu.cn电子邮箱:pgadmissions@xjtlu.edu.cn地点:中心楼126室地址:江苏省苏州工业园区独墅湖科教创新区仁爱路111号邮编:215123
院系设置:
院系设置
专业设置 — 综合母校之长,紧扣全球化发展之需
应用统计学 BSc传媒英语 BA城乡规划 BEng传播学 BA电子科学与技术 BEng电气工程及其自动化 BEng国际事务与国际关系 BA广播电视学 BA供应链管理 BSc国际商务英语 BA工业设计 BEng国际商务 BA工商管理 BA汉语国际教育 BA环境科学 BSc机械电子工程 BEng精算学 BSc机器人工程 BEng建筑学 BEng经济学 BSc金融数学 BSc金融英语 BA经济与金融 BSc计算机科学与技术 BSc建筑工程 BEng会计学 BA人力资源管理 BA数字媒体艺术 BA数据科学与大数据技术 BEng数字媒体技术 BEng市场营销 BA生物科学 BSc生物信息学 BSc土木工程 BEng通信工程 BEng物联网工程 BEng信息管理与信息系统 BSc信息与计算科学 BSc影视摄影与制作 BA艺术与科技 BA应用化学 BSc应用英语 BA应用数学 BSc智能制造工程 BEng“学科建设是高等学校建设和发展的核心;是高等学校长期而艰巨的任务;学科建设的状态体现高等学校的整体办学实力、学术地位和核心竞争力。”我校专业建设,本着市场导向、依托母体学校优势专业的原则,围绕“理工管起步,发展人文学科,鼓励交叉学科,建设综合性研究导向大学”的思路,科学、合理规划新专业。我校学科建设的重点以国内、尤其是长江三角洲地区人才市场需求为导向,依托两所母校-西安交通大学和英国利物浦大学的学科基础和资源优势,并充分结合大学自身办学定位和特点,科学规划专业建设。从建校伊始,我校已先后开设计算机科学与技术、电子科学与技术、电气工程及其自动化、数字媒体技术、通信工程、信息与计算科学、工业设计、机械电子工程(机电一体化与机器人系统)、智能制造工程*、机器人工程*、物联网工程*、生物科学、生物信息学、应用化学、环境科学、数学与应用数学、精算学、金融数学、数据科学与大数据技术*、信息管理与信息系统、市场营销、会计学、国际商务(国际商务与外国语)、经济与金融、经济学、工商管理、人力资源管理、供应链管理*、英语、传播学、汉语国际教育(中国研究)、数字媒体艺术、广播电视学(电影电视制作)、影视摄影与制作、国际事务与国际关系(国际关系)、艺术与科技*、城乡规划、建筑学、土木工程、微电子科学与工程、应用统计学等45个本科专业及方向,形成涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、艺术学多领域的学科专业结构。我校目前开设的本科专业,符合市场需求,具有国际竞争力。
依据学校学科发展规划,我校计划在未来几年内加快学科建设的步伐,以国家政策为依据,以市场需求为导向,以研究导向、独特特色的国际大学为愿景目标,以培养具有国际视野和竞争力的高级技术和管理人才为使命,以创新人才培养模式推进素质教育的践行,进一步完善学科体系建设,全面适应社会经济发展对人才的需求。
在教与学上,大学着重理论结合实践,以此培养学生具备感性认识、实践能力及所需的技能,注重培养学生吸收知识、应用知识和创造知识的多维知识能力,融合学术知识、职业知识和职业伦理于教学各环节,重在启发和培养学生的可持续学习和创造能力。在教学目标的设定上,除了强调基本知识和理解能力的培养外,尤其重视创造性、项目管理、团队合作和动手能力的培养。
重点实验室
苏州市宽带无线接入技术重点实验室
苏州市宽带无线接入技术重点实验室项目经苏科计〔2008〕167号文批准列入苏州市2008年科技发展计划正式下达。
该实验室的目标、任务:
4G宽带无线接入技术研究与开发中心建设
围绕苏州市宽带无线接入技术重点实验室的主要研究内容,依托西交利物浦大学中西结合的优势,与其它国内外科研院校,企业形成合作联盟,提供一共同研究与开发的合作研究与开发中心。带动苏州企业在宽带无线接入技术领域产品的自主研发能力,缩短新产品的开发周期。
4G宽带无线接入技术人才培养中心建设
围绕苏州市宽带无线接入技术重点实验室的主要研究内容,在建设4G宽带无线接入技术研究与开发中心的同时,结合西交利物浦大学的教学资源,把实验室建成一4G宽带无线接入技术人才培养培训中心,为苏州市培养更多该领域的研究,开发型人才,同时力争能够吸引一批人才,实现宽带无线接入技术领域的人才集聚效应。
4G宽带无线接入技术人才培养中心建设将侧重于两个方面。首先将充分利用西交利物浦大学的教学资源,进行全日制硕士、博士研究生的培养,通过设立企业博士后流动站、研究生实验中心等形式,使博士后、博士、硕士研究生进入实验室工作。一方面充实了实验室的研究力量,另一方面也培养了人才,同时起到了人才集聚效应。其次,将利用西交利物浦大学的国外资源,进行企业在职人员的培训。主要针对企业从事宽带无线接入技术研究开发人员、产品售后技术服务人员,以及社会上从事宽带无线接入技术的工程技术人员,可以定期或不定期地开设一些理论和技术知识的培训班,由西交利物浦大学的教授、博士和国外聘请的专家,教授授课,培养一些企业和社会急需的工程技术人才。
4G宽带无线接入技术成果转化和推广中心建设
4G宽带无线接入技术成果转化和推广中心,着重于知识产权的形成,保护,与推广。通过专利申请等形式,形成自主的4G宽带无线接入技术方面的知识产权。同时寻求与苏州企业的合作,使科研成果能过产业化,产生经济效益。
该实验室的研发内容和创新点:
该实验室将围绕未来宽带无线通讯技术开展以下几方面研究:
1. 4G宽带无线接入技术研究平台
1.1宽带无线接入技术
1.2无线资源管理
1.3无线通信网跨层协议结构
2. 4G宽带无线接入软件仿真平台
2.1 链路层仿真
2.2 多链路仿真
2.3 系统层方真
3. 4G宽带无线接入嵌入式系统实现平台
苏州市供应链技术重点实验室
苏州市供应链技术重点实验室项目经苏科计〔2008〕167号文批准列入苏州市2008年科技发展计划正式下达。
该实验室的目标、任务:
苏州市供应链技术重点实验室建成后,建立较完善的管理办法和开放运行的规章制度,建立相对独立的财务管理制度,仪器设备规范管理。初步实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制,成为苏州地区供应链技术产业管理主要开放的技术服务平台,开展多种形式的国内外科技合作与交流,承接国家、部省以及苏州市的科技项目。培养供应链技术领域的高层次人才。
实验室的人才队伍以依托单位的人员为主,主要来自于西交利物浦大学和利物浦大学。实验室学术带头人每年累计在实验室工作时间不少于6个月,实验室常务副主任每年累计在实验室工作时间不少于10个月。骨干研究人员不少于10人;科研人员总数不少于10人,并有足够的技术和服务人员,其中高级职称或博士学位以上的人占50%以上。
在人才培养方面,实验室除了为全日制研究生培养提供实验研究条件外,还将依托综合教育平台,通过设立企业博士后流动站、及供应链重点实验室等形式,对苏州地区企业从事物流供应链开发人员进行培养。实验室还可以定期或不定期地开设一些理论和技术知识的培训班,对企业和社会急需的从事物流供应链的工程技术人员进行培训。
该实验室的研发内容和创新点
1. 供应链(Supply Chain)方向
2. 电子商务(e-Business)方向
3. 科技管理(Technology Management)方向
4. 敏捷性管理 (Agility Management) 方向
重点学科
可授予的学位
证书类别:全日制本科学历文凭
颁发证书:
1)西交利物浦大学学士学位证书(中华人民共和国教育部监制)
2)西交利物浦大学毕业证书(中华人民共和国教育部监制)
3)英国利物浦大学学士学位证书(由英国利物浦大学直接颁发,中华人民共和国教育部认可)
师资力量
卓越师资—以世界知名大学标准全球选聘名师
西浦按照世界知名大学标准全球选聘师资,现有教师600余人,其中超过90%的教师拥有海外学习或工作经验。专业课教师大多具有国际知名大学博士学位和丰富的教学与科研经验。2011年起,西浦聘用国际顶级教育猎头公司面向全球选聘高端人才,吸引了一大批优秀学者,包括英国蛋白质研究协会前主席David O’Connor教授,在科研、知识成果转移、投资组合策略、国际策略、专业认证和商务投资等领域拥有丰富工作经验的 Sarah Dixon 教授等。
专业课师资
西浦集中了一大批专业化、国际化程度极高的专业师资队伍,遵照建设研究导向、独具特色、世界认可的中国大学和中国土地上的国际大学的办学宗旨,参照国内重点高校相关专业课程的教学基本要求,结合英国利物浦大学的教学大纲,实施本校的专业课教学。
学校的专业课师资队伍建设依托两所母体学校以及地方上的大力支持,他们来自五十多个不同国家与地区,具有国际化背景,一直从事前沿科学研究,并具备丰富的教学经验。专业课教师大多拥有国际知名大学的博士学位,是一支兼备国际化背景、前沿学科科研实力与丰富实际教学经验的成熟团队。
中国文化教学中心负责大一学生的人文与思政通识类课程的教学工作以及面向校内的选修课程的管理工作。
文化教学中心的必修课程围绕“文化、历史、国情、法律、自我管理”五大元素,提炼出四门核心课程:《中西文化比较》、《中国现代化进程》;《法律与道德》、《自我管理与个性发展》。所有课程充分体现出“国际视野,经世致用”的强烈特征。
教学工作通过多个环节来让学生主动学习。课前2 小时环节,致力于把知识放在课前解决,让学生主动掌握基础知识。课堂2 小时则致力于围绕知识扩大视野,提炼观点,引导思维。课后2 小时则利用“犀利网”等平台让师生互动,侧重团队合作,表达沟通与执行实践。
文化教学中心搭建了优质的选修与培训平台,与专业课程、学分课程形成互补,对学生的知识、能力与素养进行全面的培养。选修与培训课程目前分成文史哲类、科学类、体艺类、技能类等,面向校内外多批次开设,包括晚间、周末以及暑期等。
英语课师资
语言中心由具有应用语言学硕士以上学位的外籍教师及获得英语语言教学专业博士或硕士学位的本国教师组成,持国际认可的TESOL或ESOL教学资格证书上岗,均具备丰富的教学经验和出色的语言教学技能。目前,中心共有130多名专职教师。
语言中心自主开展教学活动和管理,教师通过使用需求分析等创新的方法,设计和开发出适合于具体学术情景的EAP教材。语言中心一直致力于拓展和开发新的教学资源和教材。大多数英语教学活动安排在教室里进行,但同时强调在教师办公室进行的小组讨论课,让学生一开始就能体会到英国大学的学习氛围。
除了使用高质量的教材,英语教师还以独立小组的形式开发教学材料和新的课程。计算机系统和教学技术为师生间开展有效交流、成绩记录和学生个人发展档案建立提供了支持,同时为详细研究学生书面语和口语的发展和自主学习提供了充分的研究资料。
学生人数
西浦目前注册学生近17000人,其中海外学生近1300人,硕博士研究生1500多人。



