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从考试大纲看提出和解决问题能力

从考试大纲看提出和解决问题能力

从近几年国考题型出现的频率来看,提出对策题近四年没有出过,但是这并不代表提出对策题不重要,虽然提出对策题目考察频率略有下降,但是背后所考察的解决问题能力仍然在国考大纲中,未曾删去,因此不可忽视。这也从侧面说明,国考命题越来越灵活,题型之间的界限并不明晰,十分融合。因为本期申论答题技巧带领大家回归本源,从考试大纲中找出命题人的意图,进而切中要点,帮助大家取得2017年国家公务员考试申论高分。

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国考大纲中,对提出和解决问题能力的表述:要求借助自身的实践经验和生活体验,在给定资料的理解分析基础之上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

“借助自身的实践经验和生活体验”,意在说明招考机关单位工作人员必须具备一定的生活阅历,有着丰富的实践经验,即见多识广、社会经验丰富。并非想招录那些读死书,死读书毫无社会实践的书呆子。

“在对给定资料的理解分析基础之上”,意在说明,要点的来源依然来自材料,因此 ,材料必须要分析到位,仔细全面,不可疏漏一点;

“发现和界定问题”,意在说明解决问题要有针对性,一定针对材料中所反映出来的具体问题,予以针对性的解决,不要去解决与材料反映无关的问题;

“作出评估或权衡”,意在说明解决问题的方案或措施要进行一定的思考,能够有效解决问题,及措施要具有可行性,包括政治可行性、经济可行性、技术可行性、伦理可行性,不可拍脑袋随意堆砌对策,更不可脱离实际;

“提出解决问题的方案或措施”,意在说明解决问题的措施要具有可操作性,能够在实际中操作实施的下去,即对策越具体越好,不可空谈理念。

我们可以掌握了解决问题能力的实质,在做题时可灵活运用在其他的题目中,做到问什么答什么,不拘泥于一个僵化的题型本身,努力提高招考单位所需要的合格称职的能力。

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