1. 1997年的亚洲金融危机使韩国经济一度萎靡不振，然而，也正是经济衰退之后的失业大潮带来了“创业爆炸期”，据统计，目前韩国的创业正以每年一倍的速度 迅猛增长，尤其值得注意的是大学生成为了创业的生力军，在韩国230多所大学中成立了500多个创业团体，共有会员2500多人，他们不仅为韩国在金融危 机后迅速复苏提供了有力的支持，同时更为韩国下一阶段的经济发展注入了新鲜血液。根据这段文字，下面哪项推断是正确的？（ ）A. 韩国经济正在全面复苏B. 韩国的失业刺激了大学生创业C. 大部分韩国大学生走上创业之路D. 只有大量创业才能促进韩国经济进一步发展2. 有些植物在生长过程中让人产生了它们好像很聪明的感觉，它们似乎能思考，能对自己的生长发育作出合理计划。难道植物真的有思想？科学家发现，芥草是一种只 能存活六周的普通植物，这种颜色淡淡的寄生小植物似乎能感知周围朋友、敌人或食物的存在，并且迅速作出相应决定。一种生活在美国西北部沙漠地区的植物盾叶 鬼臼能根据对天气特征的估计，计划未来两年的生长状况。由于这些很有价值的发现，即使那些对“植物智力”持怀疑态度的人也不得不承认，下至最简单的木兰、 蕨类，整个植物群都对大森林里的情况“了如指掌”。一些科学家认为，植物能够审慎地考虑生存环境，预测未来，征服领地和敌人，有时让人觉得它们有未卜先知 的神力。 下列对“植物智力”的理解，符合文意的一项是（ ）。A. 植物很聪明，能思考问题并能对自己的生长发育作出合理的计划B. 植物能感知周围情况的差异或食物的存在，并迅速作出相应决定C. 植物能审慎地思考和预测，有时让人觉得有未卜先知的神奇力量D. 整个植物群，包括最简单的植物，都对大森林里的情况了如指掌3. 要最大限度地提高老年人的生命质量，就必须最大限度地了解衰老的机制。就目前所知，人体衰老是由器官衰老引起的，而器官衰老是由组织衰老引起的，人体的所 有器官和组织又都由细胞组成，引起组织衰老的主要是干细胞功能的衰竭。以此作为开头的一篇文章，最有可能讨论的问题是（ ）。A. 如何提高老年人的生命质量B. 人体衰老是如何发生的C. 人体衰老与器官衰老的关系D. 干细胞功能衰竭的过程4. 毕飞宇认为对一个小说家而言，理解力比想象力更加重要，他还说情感与想象是通过理解来实现的，也就是说，想象是建立在理解的基础上。广东社科院文学研究所 所长钟晓毅也认为，相对于想象力，拥有好的理解力才能创作好的小说，她举例说香港科幻小说家倪匡能通过对一枚贝壳的理解，创作出丰富多彩的海洋文学故事。 这段文字主要说明了（ ）。A. 小说家的理解力决定了作品的高度B. 小说家的理解力比想象力更加重要C. 缺乏深度理解力的小说始终是平庸的小说D. 理解力与想象力之间不一定非要拼个高下5.现 代人读古书遇到的困难，不在于用简化字还是繁体字，难在古书用的是古代汉语。要能读懂古书不但要认识汉字，不管是繁体还是简体，更重要的是要懂古代汉语， 包括文字、音韵、训诂、版本、目录，还包括古代文化知识等一大套学问，而这些学问绝非三五日就能学会的。这段文字意在说明（ ）。A. 古书包含很多方面的学问B. 古书的门槛在语言而不在文字C. 认识繁体字并不能直接继承传统文化D. 古书里的学问很难学会答案及详细解析1. 解析： 本题属于细节理解题。“也正是经济衰退之后的失业大潮带来了‘创业爆炸期’”说明了韩国的失业刺激了大学生创业。A选项文中没有涉及；C选项“大部分”属于无中生有，文中没有说；D选项过于绝对。故答案为B。2. 解析： 本题属于细节理解题。C项符合末句“植物能够审慎地考虑生存环境，预测未来，征服领地和敌人，有时让人觉得它们有未卜告知的神力”的意思。A项，不符合文 意，第一句说的是“好像很聪明的感觉”“似乎能思考”；B项，不符合文意，文中第二句只是就“芥草”而言，而且说的是“似乎能感知”；D项，不符合文意， 对应句中的“了如指掌”带引号，是比喻的说法。故答案为C。3. 解析： 本题属于意图推断题。对于此题考生关键在于把握文段论述的主题和脉络，寻找连贯性最强的选项。文段首先提到了提高老年人的生命质量关键在于了解衰老的机制，接下来又提到了衰老与器官衰老有关；接着一环扣一环，又提出了器官衰老是组织衰老引起的；最后组织衰老的原因落到了干细胞功能衰竭上。也就是说归根结 底要提高老年人的生命质量关键在于揭开干细胞功能衰竭之谜，很显然接下来作者要重点论述的就是干细胞是如何衰竭的。故答案为D。4. 解析： 本题属于主旨概括题。文段列出毕飞宇和钟晓毅的观点，其共同点就是“小说家的理解力比想象力更重要”。B选项正确。A、C选项无从得知。D选项与文段不符。故答案为B。5. 解析： 本题属于意图推断题。文段是总分式的结构，第一句话是中心句，即现代人读古书难在于古书用的是古代汉语，而不是简化字与繁体字的区别。故答案为B。想看看自己水平如何？可以登陆注册中政行测在线备考平台练习
