图形推理在公务员考试行测当中属于经常考查的一类题目，题干会给出一组已知图形，让我们去选择一个与已知图形能形成一定规律的选项，对于一些考点比较明显的题目我们可以快速解题，而对于一些规律并不明显的题目，或者当我们把能想到的一些常见规律带入题干后都不符合的时候往往就束手无策了，在这里，老师给大家介绍一种解题思路，考生可以用逆向思维从选项入手。
所谓从选项入手就是指当我们遇到一些题干部分规律特别少或者规律不明显的题目时，我们不妨去看看选项，比较4个选项之间是否存在差异，如果选项当中有三个选项具有一定的共性，而另一个选项明显与这三个选项的共性不同，这时候我们可以将这个比较特殊的选项与其他三个选项的差异带回题干，以此来查找正确选项，下面通过具体的例题来给大家讲解逆向思维的应用。
【例1】
【解析】这是一道图形推理中类比型题目，如果我们通过题干已知的图形寻找规律的话，可以发现一些常见的规律，例如对称性、线条数、封闭数都不符合，这时候我们看一下四个选项，可以发现A选项比较特殊，是一个开放的图形，而B、C、D三个选项有一个共性就是都是封闭空间，我们将封闭与开放这个特性带回到题干的话，发现可以与题干形成一定的规律，就是两组图案的前两个图形都是封闭图形，第三个图形都是开放图形，所以这个题目选A项。
【例2】
【解析】这又是一道类比型题目，按照正常的思维方式我们从题干查找规律，相信很多考生会去尝试线条数、对称性等等的规律，结果自然是都不符合，这时候我们去比较一下四个选项之间有什么差异，可以发现选项的差异还是比较明显的，就是前三个选项都是由直线构成有角存在的，第四个选项是由曲线构成没有角的，可以将这个特性带回题干可以发现前三个图形都是有直线并且有角的，而后三个图形都是有曲线并且没有角的，所以这个题目选择D项。
老师相信考生们通过这两个题目对逆向思维已经比较清楚，简单来说就是去比较选项之间的差异，找到比较特殊的选项后再带回题干比对。希望大家以后再面对图形推理这类题目时借助这种方式进而更好解题。
