今天梳理逻辑判断，这也是小伙伴们呼声最高的题型之一，因为比较难，我尽量梳理得细一些。
考查频率较低的课时或知识点，我加上了“略”的标签。时间不足的小伙伴，可以跳过这些课，重点学习考查频率高的。
有五节课，课程名称加粗了，是上个月底重录的。与之前相比，内容瘦身了，一些不适于视频讲解的、不必要学习的难点，已经通过课后阅读的形式分享给了大家，仅供学有余力的同学学习。
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有五节课，课程名称加粗了，是上个月底重录的。与之前相比，内容瘦身了，一些不适于视频讲解的、不必要学习的难点，已经通过课后阅读的形式分享给了大家，仅供学有余力的同学学习。
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