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单位组织开展两学一做会议,小宋负责印制材料,有些专家到场发现没有他们的座牌

单位组织开展两学一做会议,小宋负责印制材料,有些专家到场发现没有他们的座牌

【面试真题】

单位组织开展两学一做会议,小宋负责印制材料,有些专家到场发现没有他们的座牌,专家认为不尊重他们要离场,现场骚动,如果你是小宋,你怎么办?追问:如果你是组织者,你怎么办?

此题为2016年吉林公务员结构化面试真题及解析(11月30日),考生可以对照练习。推荐使用步知公考学北楚老师课程复习备考面试。

【试题类别】人际沟通+应急应变

【考查要素】 本题考查应急类和沟通类题目,要求考生在作答时,要解决好文段中出现的应急事件,并且做好人与人之间的沟通工作.

【参考解析】

会议材料的印制是确保会议顺利开展的基础,面对专家要离场,现场骚动的情况,如果我是小宋,我首先会确保自己情绪的稳定,然后迅速的查找原因并解决问题。

首先,我会先向专家和现场人员说明情况,并保证一定会妥善解决问题,请他们先稳定情绪。

第二,我会根据现场情况排查问题产生的原因,如果是专家座牌已经打印只是没有摆放的话,我会马上把座牌摆到相应位置上请专家入座;如果是确实没有打印专家的座牌,那么我会第一时间把专家的座牌打印并制作出来,争取不影响会议的正常开展;如果制作时间较长的话,我会联系会议主持人请他们稍微调整一下会议的时间,并且向专家诚挚的道歉,和专家商量能否用其他方式代替座牌,比如请主持人现场介绍出席的专家,相信专家一定会理解我们的工作,并顺利的开展本次会议。

经过此次事件,我也会对自身工作的失职作出认真的反思,日后的工作过程中一定更加认真,防微杜渐,把工作做到最好。

追问:如果我是组织者,我会怎么办?

作为一名会议的组织者,在会议召开的过程中,我的主要任务就是保证会议的正常召开.所以在开会的过程中如果有专家在开会前要离开会场,我首先应该进入会场,了解专家们要离开会场的原因.只有了解原因,才能对问题有针对性的解决.

其次:了解了专家要离开会场的原因后,代表工作人员向专家们进行道歉,再次表明我们对于专家们的重视,请求他们的谅解.

第三:了解相关工作人员,了解具体的情况,补放座牌,并请专家入座.

第四:会议召开后,对专家进行慰问,以再次表示单位对于专家的重视.同时,追究相关责任人的责任,进行说服劝导,保证工作质量.

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