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时间对400名五年级小学生

时间对400名五年级小学生

题目

心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验,发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她重复实验时把不同社会阶层都纳入了自己的实验,都发现了相同的结果,不论男女,连学龄前的孩子也未能幸免被表扬后带来的负面效应。 以下哪项如果为真,最能支持上述研究结论?

A、表扬并不一定都具有积极作用,效果因表扬的具体内容和形式而有天壤之别

B、一份关于表扬的综合调查结果显示,被表扬的学生变得更倾向于规避风险和缺乏独立精神

C、一项对积极表扬组和无表扬组的学生的学习成绩对比研究显示,他们的学习成绩差异不显著

D、研究发现,表扬对最聪明的女孩影响最大,她们大部分在一项“失败反应”的测试中都崩溃了

题目答案和解析

本题考查的是支持加强类的论证。本题的论点是不论男女,连学龄前的孩子也未能幸免被表扬之后带来的负面效应。也就是说不论男女,受到表扬之后会带来负面的效应。A选项表扬并不一定都具有积极作用,意思是可能有一部分是积极的,一部分不是积极的,并且选项研究的是具体内容和形式,论题不一致,排除,C选项说明表杨与否跟成绩结果没有关系,起到削弱的作用,D选项对最聪明的女孩影象不大,论点是说不论男女,论题不一致,排除。B选项补充新的论据,起到加强的作用。故答案为B。

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