网上“恶搞”，是对“搞”的对象不加限制

网上“恶搞”，是对“搞”的对象不加限制。和谐理念要求社会成员诚信友爱，“恶搞”则全然不顾别人的感受，“恶搞”说这是“幽默”，却不把自己作为“恶搞”的对象；和谐理念要求以理性方式表达自己的利益祈求，“恶搞”却不考虑采取的手段是否合理合法；创新在于创造新的事物，而“恶搞”热衷于把矛头指向著名人物和经典作品，恰恰说明了其创新能力的不足。“恶搞”不断冲击着社会的道德底线、法律底线和主流意识，导致文化虚无主义的产生，需要引起高度警惕。最适合做本段文字标题的是（ ）。（本题来源：步知刷题APP）

A、越来越多的网民对“恶搞”的消极影响有了清醒的认识B、网上“恶搞”有悖和谐理念C、牢固树立社会主义荣辱观，自觉抵制网上“恶搞”之风D、“恶搞”颠覆主流意识，混淆是非荣辱

试题类型：片段阅读

考试类型：2015年国考真题

选项类型：单选题

正确答案：B

本题属于标题选用题。文段的结构是分—总式，文段一开始就从和谐理念的要求与网上“恶搞”实际情况的对比入手，得出“‘恶搞’不断冲击社会道德底线……需要引起高度警惕”的结果。文段中完全未提及A项所述越来越多的网民对“恶搞”的想法；C项和D项都只提到了“恶搞”害处的一个方面，未曾提及和谐理念；而B项则合二为一，既提到了和谐理念的问题，也提到了“恶搞”与和谐理念的“不和谐”。故答案为B。