【给定材料】
材料1
1.退休职工满师傅是回民，家住北城。他每周都要去一次改建后的牛街，先是围着古老而年轻的清真寺漫步一遭，然后再到“牛街清真食品超市市”采购，那里的牛羊肉都是按穆斯林规矩宰杀出来的，满师傅赞不绝口，“牛肉炖着吃可以挑‘肋条’、‘腰窝’，酱着吃有‘腱子’，切好片的‘肥牛儿’小包装，红里透白勾人馋虫：涮羊肉讲究‘三叉’、 ‘黄瓜条’，那儿的货又多又新鲜。”牛街给满师傅家节假日三代人聚餐带来了方便和欢愉。
有千年历史的北京市南城牛街地区是北京最大的穆斯林聚居区，目前，这里仅回族居民就有1万多人。改建前，街巷狭窄，市政基础设施落后，低矮破旧的危房连街成片，人均住房面积只有5.1平方米。1997年，牛街地区危改工程启动，这是北京市政府在全市最先实施的危改面积最大、拆迁户数量多、少数民族比例最高的危改小区。2004年两期工程胜利完成。
迁入新居的住户居住条件得到了极大改善。穆斯林们最满意的是新房里有了浴室，每天进寺礼拜前可在家中沐浴，改建后的牛街，具有浓郁的民族风情：住宅无论高矮均采用穆斯林习惯用的黄色加绿边装饰。始建于公元996年的辽代千年古寺—牛街清真寺周围环境也焕然一新。寺院周围出现了万米绿地;原来门前8米宽的道路拓宽到40多米，门前那座历史悠久的“大影壁”，整修后巧妙地横亘在绿化隔离带上，既保持了清真寺建筑布局的完整性，更成为—道独特的景观，全长670多米的街道两侧分布着商用房，经营民族服饰、工艺品、清真副食，多家回民老字号餐馆和小吃店里的正宗清真菜肴、各种地道的牛街小吃令人怀旧，吸引着京城、外埠乃至海外的穆斯林食客。晚上处处灯火辉煌，流光溢彩，牛街老住户白奶奶常说：“如今在咱牛街走走，跟上长安街差不多。”
牛街街道工委干部告诉采访记者，牛街不仅是“民生一条街”。也是民族文化一条街。通过利用现有条件和历史文物资源，修缮了牛街礼拜寺，扩建了回民幼儿园、回民小学，改造了民族敬老院，设立回民殡葬处、社会保障事务所和社区卫生站等服务场所，社区数字化管理系统日趋完善。牛街还是白猿通臀拳的诞生地，而今在小区里经常能看见白猿通臀拳第六代传人钟教练指导孩子们习武练掌的场景，因其具备“历史性”和“传承性“等申报非物质文化遗产的条件，目前有关部门已将白猿通臀拳列入区级非物质文化遗产推荐项目，这也是让牛街人足以自豪的事儿。
材料2
2.某报报道了乡村放映员王其璋的事迹，他从1976年参加工作至今，用一台放映机、—张大银幕，为家乡61个村庄的农民送去欢声笑语，累计行程达25万余公里，放映电影近万场。王其璋高中毕业时面临两个择业选择：当中学老师或者乡村电影放映员。从小爱看电影的他毫不犹豫地选择了后者，那时候，农村几乎没有什么文化生活，乡亲们看场电影就像过年一样，—个村庄放电影，附近村庄的群众也都会早早赶过来占座位，银幕两面的空地上围得满满当当，还有人爬到了房顶和树上。然而到了80年代后期，随着生活水平的提高，电视在农村越来越普及，农村电影放映跌进了低谷，但为了心爱的电影，也为了那些喜欢看电影的乡亲们，王其璋最终还是坚持了下来。
说起放电影，给老王印象最深的还是帮助村民学习农业科技的事。姜家庄村有100多亩果园，品种老化，出果率低。村支书找到王其璋，请他去放点苹果管理的影片。接到委托后.老王精挑细选了《苹果树的修剪》、《果树嫁接》等十几部科教影片为果农们放映，结果果园当年便获得了大丰收。到了秋天，王其璋再到这个村放电影的时候，果农们一下子把他围了起来，纷纷拿来大个儿的苹果让他吃。他们说：“老王，尝尝这苹果甜不甜?这里面可有你的功劳啊!”看到乡亲们发自内心的笑客，王其璋有说不出的高兴。
和尚庄村有养猪的传统，但前几年村民不懂防疫，小猪长到五六十斤常常病死，损失很大。王其璋就拢来20多部生猪养殖方面的影片，连续给村民们放了一星期，还自己掏钱买资料赠送，把兽医站的技术员请来讲课示范，帮助村民掌握养猪技术。现在，这个不到200户的村庄已经发展养殖户120多个，每户年收入4万多元，因为这事，王其璋在这个村里的威信很高，每次去，村民都拉着老王去参观他们的养殖场，争着请他吃饭。乡亲们都说：“老王可不光是电影放映员，他都成了我们的科技顾问了!”
本题为2013年国家公务员考试申论真题(地市级)民族文化传承与发展卷，考生可点击查看原材料。
【作答要求】
二、根据“给定资料4-6”，请你概括目前汉语环境面临的主要问题。(15分)
要求：紧扣“给定资料”,条理清楚,全面准确不超过200字。
【考生作答】
目前汉语生态环境面临的主要问题有：
一、从主观因素来看：1.家长不重视孩子的汉语学习，盲目追求英语成绩的优秀;2.人们经常随意简化汉字，任意生造字，滥用省略语频，繁使用外来语。3.年轻人追捧不合规的网络语言，而舍弃、漠视古典文化资源;
二、从客观因素来看：1.英语已成为全球通用的“国际普通话”，掌握英语才能走向世界;2.政府强制性的普及英语教育，使得汉语被边缘化;3.某些部门在招生、聘用、晋级时，首要考察英语而非汉语。
【申论批改】
本题实际上就是要求围绕给定主题进行概括，概括的对象是问题。
值得肯定的是：总体上符合针对性作答要求，表意明确，表述清晰。
还应注意之处主要体现在：
第一，语言表述的严谨性。“盲目追求英语成绩的优秀”存在口语化表述问题，建议修改为“要求孩子从小学好英语，具有盲目性”。“人们经常随意简化汉字……”此处实际上反映的是年轻人随意简化汉语等的具体现象，应进一步明确。
第二，在基本明确作答内容的同时，不能存在主观臆断问题。如：英语已成为全球通用的“国际普通话”属实，但是“掌握英语才能走向世界”则是主观化表述，并且，此句内容也不是在反映问题。结合材料实际情况，表述成这样才表意充分、合理：美国利用英语这种“国际普通话”的语言优势消解着我国学术创造力，甚至污染汉语生态环境。
【申论范文】
我国汉语发展正处在英语大行其道，汉语日渐式微的环境中。具体表现为：
从主观因素看：一是崇尚外来文化，学生家长盲目要求孩子从小要学英语，日常生活中人们盲目使用外来语言;二是年轻人不尊重国家语言文字的严肃性和规范性。
从客观因素看，一是教育部门强制性普及英语教育;二是某些部门在招生、就业等方面以是否掌握英语为招收标准的不良导向;三是具有“国际普通话”优势的英语的强势入侵，严重污染了汉语生态环境。
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