各位同学大家好,今天考高分网小编为您带来的是营口职业技术学院会计电算化(专科类)介绍信息:
一、基本情况
⒈专业名称:会计电算化
⒉专业代码:620204
⒊招生对象:高中毕业生,文史、理工
⒋层次:高职专科
⒌学制:三年
⒍毕业学分:130学分
二、培养目标
培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质,面向企事业单位和服务等行业(或领域)从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。
三、培养规格
掌握国家经济法律法规知识;具有会计业务处理和操作能力,使用计算机等现代化手段进行会计信息处理的能力;具备诚信、敬业的良好职业素养;取得会计上岗证或会计电算化证书。
四、职业范围
行业、职业及岗位(群) | 职业(岗位)描述 | |
企事业单位 | 会计员 | 对本单位的会计事项进行会计记录、核算。 |
审计员 | 对本单位的经济活动实行会计监督和控制。 | |
出纳员 | 对本单位的现金业务进行会计处理。 | |
预算员 | 编制本单位的财务预算与决算。 | |
财务主管 | 参与拟订本单位经济计划,考核、分析预算、财务计划的执行情况。 | |
服务机构 | 代帐会计 | 接受委托对外单位的会计事项进行会计记录、核算。 |
审计 | 接受委托对外单位的经济活动实行会计监督和控制。 | |
五、知识、能力与素质分解表
模块 | 知识与能力要素 | 对应课程 | |
基本素质 | 1.1政治思想素质 | 树立正确的世界观和人生观;遵纪守法,是非分明;具有良好的道德修养和心理素质;爱岗敬业,具有一定的责任心和事业心。 | 1、2、6、7、8、9、10 |
1.2文化基础知识 | 掌握专业必备的会计电算化方面文化知识;具有一定的外语听、说、写的能力;具有一定的自主学习能力。 | 3、26 | |
1.3计算机应用能力 | 学习计算机基础知识;熟练掌握Windows操作系统、Office办公软件的操作;掌握计算机网络知识和操作技能;了解办公设备使用。 | 4 | |
1.5良好的身体素质和团队素质 | 力量、速度、耐力、各种体育运动;合作交流、公平竞争、团结协作、爱岗奉献。 | 5、32 | |
专业基本能力 | 2.1对会计业务处理和核算能力 | 运用会计知识进行帐务处理和成本核算的能力。 | 11、16、17、19、20、21、33 |
2.2财务分析能力 | 运用会计知识进行财务活动分析的能力。 | 11、19、21、22、33 | |
2.3经营决策能力 | 对企业的生产经营活动进行决策的能力。 | 14、19、21、27、33、34 | |
2.4计算机在会计中的应用能力 | 能够熟练掌握会计实用软件的操作过程。 | 4、23 | |
专业核心能力 | 3.1会计业务处理和操作能力 | 掌握会计学的基本知识和进行帐务处理以及成本核算的业务素质。 | 11、16、17、19、20、21、33、34 |
3.2使用计算机等现代化手段进行会计信息处理的能力 | 熟悉会计电算化方面的业务知识。 | 4、23、33、34 | |
六、会计电算化专业三年制教学计划进程表
课程类别 | 序 号 | 课程名称 | 学 分 | ||
通识课程 | 01 | 思想品德修养法律 | 2 | ||
02 | 马克思主义在中国 | 3 | |||
03 | 大学英语 | 10 | |||
04 | 计算机基础 | 4 | |||
05 | 体育 | 6 | |||
06 | 健康教育 | 1 | |||
07 | 国防教育 | 1 | |||
08 | 心理健康教育 | 1 | |||
09 | 就业指导 | 1 | |||
10 | 形势与政策 | 1 | |||
小计 | 30 | ||||
专业课程 | 专业基础课 | 11 | 基础会计 | 5 | |
12 | 统计学原理 | 4 | |||
13 | 经济学 | 4 | |||
14 | 市场营销 | 4 | |||
15 | 经济法 | 4 | |||
小计 | 21 | ||||
专业技能课 | 16 | 中级财务会计 | 5 | ||
17 | 成本会计 | 4 | |||
18 | 证券投资学 | 4 | |||
19 | 管理会计 | 4 | |||
20 | 高级财务会计 | 4 | |||
小计 | 21 | ||||
职业能力课程 | 21 | 财务管理 | 4 | ||
22 | 审计学 | 4 | |||
23 | 会计电算化 | 4 | |||
24 | 纳税实务 | 4 | |||
25 | 会计上岗证 | 4 | |||
小计 | 20 | ||||
拓展课程 | 通识类 | 26 | 经济数学 | 4 | |
小计 | 4 | ||||
专业类 | 27 | 管理学基础 | 4 | ||
28 | 金融学 | 3 | |||
29 | 国际贸易 | 4 | |||
30 | 行业会计比较 | 3 | |||
31 | ERP沙盘模拟实训 | 3 | |||
小计 | 17 | ||||
集中实践环节 | 32 | 军训及入学教育 | 1 | ||
33 | 实习(顶岗实习) | 6 | |||
34 | 毕业综合实践 | 10 | |||
小计 | 17 | ||||
合计 | 130 | ||||
七、专业核心课程说明
序号 | 课程名称 | 学分 | 学期 | 周学时 | 考核形式 | 课程主要内容与教学目标 |
1 | 基础会计 | 5 | 1 | 5 | 笔试 | 主要讲述会计要素及会计平衡公式、帐户和复式记帐、经济业务核算、会计凭证和会计报表等内容。通过学习使学生初步掌握会计原理的基本知识。 |
2 | 中级财务会计 | 5 | 2 | 5 | 笔试 | 主要讲述货币资产的核算、结算资产的核算、存货、固定资产及无形资产、所有者权益、会计报表、企业清算等内容。通过学习使学生掌握企业财务会计的各种核算方法。 |
3 | 成本会计 | 4 | 3 | 4 | 笔试 | 主要讲述成本核算的要求和一般程序、各种费用的核算 、产品成本计算方法、成本报表、成本分析等内容。通过学习使学生掌握成本费用的各种核算方法。 |
4 | 会计电算化 | 4 | 5 | 4 | 机试 | 主要讲述会计电算化概论、会计电算化信息系统、商品化会计软件、帐务处理系统、报表系统基本原理等内容。通过学习培养学生运用电算化会计软件进行帐务处理的能力。 |
5 | 财务管理 | 4 | 5 | 4 | 笔试 | 主要讲述资金的筹资、运用、耗费、收回和分配的过程等内容。通过学习培养学生树立科学的理财意识和方法。 |
八、集中实践教学环节进程表
序号 | 实践教学名称 | 学分 | 学期 | 周数 | 考核形式 | 教学目标与要求 |
1 | 基础会计 | 0.5 | 1 | 1 | 考查 | 初步掌握填制会计凭证与进行会计帐务处理的技能。 |
2 | 会计电算化 | 1 | 5 | 2 | 技能考核 | 培养学生初步掌握运用会计电算化软件进行帐务处理的技能。 |
3 | 顶岗实习 | 6 | 6 | 6 | 答辩 | 培养学生综合解决会计电算化方面实际问题的能力。 |
4 | 毕业综合实践 | 10 | 6 | 10 | 答辩 | 具有综合解决会计电算化方面实际问题的能力。 |
九、各类课程学时分配比例
课程类别 | 学时数 | 百分比 | 学分数 | 百分比 | |
通识课程 | 546 | 22.3% | 30 | 23.1% | |
专业 课程 | 专业基础课 | 360 | 14.7% | 21 | 16.1% |
专业技能课 | 378 | 15.4% | 21 | 16.1% | |
职业能力课程 | 288 | 11.7% | 20 | 15.4% | |
拓展 课程 | 通识类 | 64 | 2.6% | 4 | 3.1% |
专业类 | 306 | 12.5% | 17 | 13.1% | |
集中实践环节 | 510 | 20.8% | 17 | 13.1% | |
合计 | 2452 | 100% | 130 | 100% | |
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