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营口职业技术学院汽车检测与维修技术(专科类)专业介绍

营口职业技术学院汽车检测与维修技术(专科类)专业介绍

各位同学大家好,今天考高分网小编为您带来的是营口职业技术学院汽车检测与维修技术(专科类)介绍信息:

 

一、基本情况

⒈专业名称:汽车检测与维修技术

⒉专业代码:580402

⒊招生对象:高中、中职毕业生,理工

⒋层次:高职专科

⒌学制:三年

⒍毕业学分:134.5学分

二、培养目标

培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质,面向汽车检测与维修行业,具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。

三、培养规格

掌握现代汽车构造、工作原理及汽车检测与维修方面的知识;具有汽车保养、检测、维修和管理运营的能力;具备爱岗敬业、努力钻研汽车检测与维修技能的职业素养;取得劳动部汽车修理工中级职业技术证书及中级钳工等证书。

四、职业范围

行业、职业及岗位(群)

职业(岗位)描述

汽车行业

汽车制造厂、汽车改装厂

汽车零部件的设计、工艺及制造工作。

汽车修配厂

检测、维修及管理等工作。

汽车4S店

汽车营销、客户服务、机修等工作。

汽车检测与维修设备生产厂

技术开发工艺设计及产品销售工作。

保险行业

保险公司

汽车理赔工作及二手车的评估业务。

其它行业

机械行业其他企业

机械零部件及产品的设计、工艺及制造工作。

自主创业

开办汽车维修及零部件的销售服务部。

 

五、知识、能力与素质分解表

模块

知识与能力要素

对应课程

基本素质

1.1政治思想素质

树立正确的世界观和人生观;遵纪守法,是非分明;具有良好的道德修养和心理素质;爱岗敬业,具有一定的责任心和事业心。

1、2、6

7、10

1.2文化基础知识

掌握专业必备的机械设计制造与汽车检测维修方面文化知识;具有一定的外语听、说、写的能力;具有一定的自主学习能力。

3

1.3计算机应用能力

学习计算机基础知识;熟练掌握Windows操作系统、Office办公软件的操作;掌握计算机网络知识和操作技能;了解办公设备使用。

4

1.4语言表达能力

具有一定的语言表达能力和沟通交流能力;具备用专业术语准确表达技术论文及设计计算说明书的能力。

4、9

专业基本能力

2.1识图与绘图能力

具有绘零件、读识装配图、复杂零件图的能力;使用CAD软件绘图的能力。

11、31

2.2汽车机械基础知识

机械零部件运动规律及机构工作原理的知识;熟悉汽车构造中涉及到的机械基础知识;具备汽车零部件及汽车保养设备的设计及改造能力。

13、17、19

2.3机械设计与制造知识

掌握机械设备的构造及工作原理知识;熟悉机械设备各组成部分的结构形式及工作状况;掌握机械设备的动力传动过程并能够进行运动分析。

15、30

2.4数控编程与操作能力

掌握一定的数控编程与加工的能力;能对数控机床进行简单的故障诊断与维修。

29

专业核心能力

3.1机械工艺知识

掌握机械制造及工艺方法并能够编制工艺文件;掌握技术开发与工艺设计的专业知识;具备产品的质量检测能力;具有汽车检测与维修设备的产品设计与营销的能力。

30、34

3.2汽车电控与汽车电器设备的知识

掌握汽车电子控制技术的理论知识;掌握汽车电器设备的工作原理;具有汽车电子电器的故障诊断能力。

13、18

3.3汽车检测与维修能力

掌握现代故障诊断设备的使用方法;具有发动机分解、零、部件检测及发动机装配与调整的能力;具有电器设备故障诊断、装配、调整、修理的能力;具有底盘各部分零件检测与维修的能力;了解汽车常见的故障、掌握一般的检测手段能够检修一些常见的故障。

16、17、18、19

 

六、汽车检测与维修专业三年制教学计划进程表

课程类别

序号

课程名称

学  分

 
 
 
 

通识课程

01

思想品德修养法律

2

 

02

马克思主义在中国

3

 

03

大学英语

10

 

04

计算机基础

4

 

05

体育

6

 

06

健康教育

1

 

07

国防教育

1

 

08

心理健康教育

1

 

09

就业指导

1

 

10

形势与政策

1

 

小计

30

 

专业课程

专业基课

11

机械制图

5.5

 

12

工程力学

4

 

13

汽车电器设备

4

 

14

金属工艺学

6.5

 

15

机械设计基础

3.5

 

小计

23.5

 

专业技课

16

汽车发动机结构与维修

3.5

 

17

汽车液压与气动技术

3.5

 

18

汽车电子控制技术

4.5

 

19

汽车底盘构造与维修

4.5

 

小计

16

 

职业能力课程

20

中级汽车维修工

2

 

21

汽车驾驶员

2

 

22

数控工艺员

2

 

23

中级钳工

2

 

24

英语或计算机证书

2

 

小计(任选二)

4

 

拓展课程

通识类

25

高等数学

3.5

 

26

汽车营销

2

 

小计

5.5

 

专业类

27

互换性与技术测量

2

 

28

C++程序设计

2

 

29

数控编程

3.5

 

30

机械制造工艺与设备

5.5

 

31

CAD

3.5

 

小计

16.5

 

集中实践环节

32

军训及入学教育

1

 

33

机械设计课程设计

2

 

34

机制工艺课程设计

2

 

35

生产实习

18

 

36

顶岗实习

6

 

37

毕业实践、答辩

10

 

小计

39

 

合计

134.5

 

七、专业核心课程说明

序号

课程名称

学分

学期

周学时

考核形式

课程主要内容与教学目标

1

汽车电器设备

4

2

4

笔试

重点讲授安全气囊和空调系统的原理与检修,掌握汽车电器设备的结构、性能及维修方面的知识。

2

汽车发动机构造与维修

3.5

3

4

笔试

主要介绍常见汽车发动机的原理及结构,对曲柄连杆机构、配气机构和润滑系、点火系、起动系、燃油供给系、冷却系进行理论教学和技能培训,培养学生正确使用常用工具对发动机进行检测的能力。

3

汽车电子控制技术

4.5

4

5

笔试

主要介绍汽车电子控制系统的的组成和工作原理、主要内容包括发动机的电子控制技术和自动变速器等,重点介绍传感器、执行器和ECU,掌握汽车电子控制系统的检测手段及维护技能。

4

汽车底盘构造与维修

4.5

4

5

笔试

通过对典型汽车底盘传动原理与结构的学习,使学生掌握汽车底盘部分的结构和组成以及维修要点,并结合实验以提高学生的动手能力。

 

八、集中实践教学环节进程表

序号

实践教学名称

学分

学期

周数

考核形式

教学目标与要求

1

机械设计课程设计

2

3

2

答辩

通用零部件设计能力培养。

2

机制工艺课程设计

2

4

2

答辩

中等复杂零件工艺规程设计培养。

3

生产实习

18

5

18

校企

共同考核

了解职业环境和职业性质,学习相关企业规范和技能,培养职业道德和操守。

4

顶岗实习

6

6

6

考查

熟悉工厂生产过程、零件检验、企业管理、顶岗工作、为毕业作业收集资料等。

5

毕业实践、答辩

10

6

10

毕业答辩

检验学生利用大学期间获得的理论、实践知识解决生产实际问题的能力。

 

九、各类课程学时分配比例

课程类别

学时数

百分比

学分数

百分比

通识课程

538

18.4%

30

22.3%

专业

课程

专业基础课

418

14.3%

23.5

                 17.5%

专业技能课

288

9.8%

16

                  11.9%

职业能力课程

120

4.1%

4

                  3.0%

拓展

课程

通识类

96

3.3%

5.5

                 4.1%

专业类

296

10.1%

16.5

                    12.3%

集中实践环节

1170

40.0%

39

                      29.0%

合计

2926

100%

134.5

                     100%

 

 

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