各位同学大家好,今天考高分网小编为您带来的是营口职业技术学院石油化工技术(专科类)介绍信息:
一、基本情况
⒈专业名称:石油化工生产技术
⒉专业代码:530206
⒊招生对象:高中、中职毕业生,理工
⒋层次:高职专科
⒌学制:三年
⒍毕业学分:139学分
二、培养目标
培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质,面向石油化工、石油炼制、有机化工、轻化工、精细化工、食品、能源、环保、医药等工业企业及相关行业,从事生产技术操作及管理、营销、新产品的开发及产品质量检验等方面工作的高技能应用型人才。
三、培养规格
掌握石油石化生产技术专业必需的基础理论知识知识;具备石油化工生产工艺、石油产品分析检测技术、生产装置操作与维护等基本技能;具备良好的敬业精神和实践能力等职业素养;取得化学分析工职业资格证书、大学英语A/B级证书或大学计算机等级考试一/二级证书。
四、职业范围
行业、职业及岗位(群) | 职业(岗位)描述 | |
石化及相关行业 | 生产一线的操作岗位 | 从事化工生产的操作、调试、运行与维护。 |
生产一线的技术岗位 | 从事化工产品的质量监督与控制。 | |
生产管理 | 从事生产组织、技术指导和管理工作。 | |
销售 | 从事产品的销售、售后的技术服务。 | |
产品开发 | 从事新产品的开发、科研以及制图等工作。 | |
行政管理 | 从事文秘、助理等行政类工作。 | |
五、知识、能力与素质分解表
模块 | 知识与能力要素 | 对应课程 | |
基本素质 | 1.1政治思想素质 | 树立正确的世界观和人生观;遵纪守法,是非分明;具有良好的道德修养和心理素质;爱岗敬业,具有一定的责任心和事业心。 | 1、2、6、7、8、9、10、29 |
1.2文化基础知识 | 掌握专业必备的化学、数学等方面文化知识;具有一定的外语听、说、写的能力;具有一定的自主学习能力。 | 3、11、24 | |
1.3计算机应用能力 | 学习计算机基础知识;熟练掌握Windows操作系统、Office办公软件的操作;掌握计算机网络知识和操作技能;了解办公设备使用。 | 4、27、29 | |
1.4语言表达能力 | 具有一定的语言表达能力和沟通交流能力;掌握一般公文的格式、写作方法和写作技巧。 | 9、30、31、32 | |
1.5良好的身体素质 | 具有一定的力量、速度和耐力,参加各种体育运动。 | 5、6、30 | |
1.6团队素质 | 具备合作交流、公平竞争、团结协作、爱岗奉献的素质。 | 1、5、6、8、32、33 | |
专业基本能力 | 2.1掌握基础化学理论知识,学会化学分析操作的基本方法 | 将所学理论知识与实验紧密结合,通过综合实验使学生掌握定性及定量分析的方法、常见化学物质的化学分析、溶液的配制及标定,化学品性能的测试方法及仪器的使用,提高学生对课本知识的理解及实际动手能力和综合实践能力。 | 11、12、13 |
2.2认识化工设备 | 认识化工设备,掌握设备的安装、维护和保养。 | 14、32、33 | |
2.3具有使用化工仪表的能力 | 认识化工仪表,掌握化工仪表的安装、维护和保养。 | 19、32、33 | |
2.4职业资格证书 | 取得化学分析工中级职业资格证书 | 11、12、13、22、32、33 | |
2.5大学英语B/A级证或计算机一级/二级证 | 专业技能及英语、计算机应用能力。 | 3、4、27 | |
专业核心能力 | 3.1 具有一定的单元操作岗位实践能力 | 掌握化工生产中常见单元操作的工作原理和生产操作方法,典型设备的结构特点、选型设计方法、检修技术及岗位操作。 | 15、32、33 |
3.2具有从事有机化工、高聚物的合成、加工的能力 | 掌握重要化工产品的性能和应用、工业生产方法、生产原理、工艺条件选择、工艺流程组织等。 | 16、30、32、33 | |
3.3具有从事分离技术的能力 | 熟悉反应器基本理论,掌握以釜式反应器为例掌握各种型式反应器的合理选型与工艺计算;并熟知化工生产中常用的平衡分离过程的基本原理和设计计算方法。 | 17、32、33 | |
3.4具有从事石油炼制职业的素质和能力 | 掌握典型的燃料油生产过程中原料及产品的特性、生产过程原理、工艺流程、主要加工设备性能和结构、过程控制因素分析及实施策略、装置操作方法。 | 18、32、33 | |
3.5具有石油化工生产原料及成品组分定性、定量分析的能力 | 掌握石油产品种类及其取样方法、基本理化性质的分析基础,油品的蒸发性能、低温流动性能、燃烧性能、腐蚀性能、安定性、电性能等的分析,以及油品中杂质的分析方法。 | 19、32、33 | |
3.6具备从事石化生产的综合能力 | 综合运用专业知识进行撰写毕业作业。 | 17、18、19、20、23、28、32、33、34 | |
六、石油化工生产技术专业三年制教学计划进程表
课程类别 | 序 号 | 课程名称 | 学 分 | ||
通识课程 | 01 | 思想品德修养法律 | 2 | ||
02 | 马克思主义在中国 | 3 | |||
03 | 大学英语 | 10 | |||
04 | 计算机基础 | 4 | |||
05 | 体育 | 6 | |||
06 | 健康教育 | 1 | |||
07 | 国防教育 | 1 | |||
08 | 心理健康教育 | 1 | |||
09 | 就业指导 | 1 | |||
10 | 形势与政策 | 1 | |||
小计 | 30 | ||||
专业课程 | 专业基础课 | 11 | 基础化学(一) | 5.5 | |
12 | 基础化学(二) | 5 | |||
13 | 化工分析 | 6 | |||
14 | 化工过程与设备 | 4 | |||
小计 | 20.5 | ||||
专业技能课 | 15 | 化工单元操作 | 8 | ||
16 | 有机化工生产技术 | 4 | |||
17 | 反应与分离技术 | 4 | |||
18 | 燃料油生产技术 | 6 | |||
小计 | 22 | ||||
职业能力课程 | 19 | 化工过程控制技术 | 3.5 | ||
20 | 化工仿真实验 | 3 | |||
21 | 化工安全生产与管理 | 1.5 | |||
22 | 职业资格培训 | 3 | |||
23 | 石油及产品分析技术 | 3.5 | |||
小计 | 14.5 | ||||
拓展课程 | 通识类 | 24 | 高等数学 | 3.5 | |
25 | 中国近代史纲要 | 4 | |||
26 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | |||
27 | VFP程序设计 | 5 | |||
小计 | 16.5 | ||||
专业类 | 28 | 润滑油生产技术 | 2 | ||
29 | 化工识图与CAD | 6 | |||
30 | 高聚物生产技术 | 1.5 | |||
小计 | 9.5 | ||||
集中实践环节 | 31 | 军训及入学教育 | 1 | ||
32 | 专业见习 | 1 | |||
33 | 顶岗实习 | 14 | |||
34 | 毕业综合实践 | 10 | |||
小计 | 26 | ||||
合计 | 139 | ||||
七、专业核心课程说明
序号 | 课程名称 | 学分 | 学期 | 周学时 | 考核形式 | 课程主要内容与教学目标 |
1 | 化工单元操作 | 8 | 2、3 | 4 | 笔试 技能测试 | 学会化工生产中常见单元操作的工作原理和生产操作方法,掌握典型设备的结构特点、选型设计方法、检修技术及岗位操作。培养学生具有一定的单元操作岗位实践能力。 |
2 | 反应与分离技术 | 4 | 4 | 4 | 笔试 | 熟悉反应器基本理论的基础上,以釜式反应器为例掌握各种型式反应器的合理选型与工艺计算;并熟知化工生产中常用的平衡分离过程的基本原理和设计计算方法。 |
3 | 燃料油生产技术 | 6 | 4 | 6 | 笔试 技能测试 | 掌握典型的燃料油生产过程中原料及产品的特性、生产过程原理、工艺流程、主要加工设备性能和结构、过程控制因素分析及实施策略、装置操作方法以及相关问题的知识与能力。同时培养学生从事石油炼制职业的素质和能力。 |
4 | 有机化工生产技术 | 4 | 4 | 4 | 笔试 技能测试 | 从理论和实践两个方面介绍烃类热裂解、碳一、碳二、碳三、碳四及芳烃系列典型产品的生产技术。要求学生掌握产品的性能和应用、工业生产方法、生产原理、工艺条件选择、工艺流程组织等。 |
5 | 石油及产品分析技术 | 3.5 | 5 | 8 | 综合评定 | 掌握石油产品种类及其取样方法、基本理化性质的分析基础,掌握油品的蒸发性能、低温流动性能、燃烧性能、腐蚀性能、安定性、电性能等的分析,以及油品中杂质的分析方法。 |
八、集中实践教学环节进程表
序号 | 实践教学名称 | 学分 | 学期 | 周数 | 考核形式 | 教学目标与要求 |
1 | 军训及入学教育 | 1 | 1 | 1 | 项目考核 | 完成军训的各项内容及专业教育、安全教育及各种规章制度的学习。 |
2 | 专业见习 | 1 | 4 | 1 | 实习报告 | 了解石油化工相关企业生产的工艺流程、工艺条件及石油化工生产设备,提高学生的感性认识。 |
3 | 顶岗实习 | 14 | 5、6 | 8、6 | 实习报告 | 把课堂知识与企业实际相结合,掌握实际操作技能。 |
4 | 毕业综合实践 | 10 | 6 | 10 | 答辩 | 综合运用专业知识进行撰写毕业作业。 |
九、各类课程学时分配比例
课程类别 | 学时数 | 百分比 | 学分数 | 百分比 | |
通识课程 | 538 | 19.1% | 30 | 21.6% | |
专业 课程 | 专业基础课 | 366 | 13 | 20.5 | 14.7% |
专业技能课 | 396 | 14% | 22 | 15.8% | |
职业能力课程 | 268 | 9.5% | 14.5 | 10.5% | |
拓展 课程 | 通识类 | 298 | 10.6% | 16.5 | 11.9% |
专业类 | 176 | 6.2% | 9.5 | 6.8% | |
集中实践环节 | 780 | 27.6% | 26 | 18.7% | |
合计 | 2822 | 100% | 139 | 100% | |
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