工学门类包括土木、自动化、水利、机械、建筑、计算机等31个小类。其中航空航天类包括飞行器动力工程专业、飞行器环境与生命保障工程专业、飞行器设计与工程专业等7个专业,航空航天类各专业具体就业方向介绍如下。
航空航天类飞行器动力工程专业就业方向| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 航空航天类 | ¥7101薪酬超过65%的专业 | 北京市21%在北京市工作 | 男生较多男89%-女11% |
培养目标:本专业培养具备飞行器动力装置或飞行器动力装置控制系统等方面的知识,能在航空、航天、交通、能源、环境等部门从事飞行器动力装置及其它热动力机械的设计、研究、生产、实验、运行维护和技术管理等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:机械原理及机械设计、电工与电子技术、工程力学、自动控制原理、工程热力学、传热学、动力装置原理及结构、动力装置制造工艺学等。
就业方向:飞行器动力工程专业就业涉及面广,根据课程选修情况,可在航空、航天发动机设计所、研究所高校、部队和企业的设计、生产部门从事设计、试验、研究等方面工作。
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航空航天类飞行器环境与生命保障工程专业就业方向| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 航空航天类 | ¥7185薪酬超过68%的专业 | 北京市19%在北京市工作 | 男生较多男76%-女24% |
培养目标:本专业培养具备航空、航天环境模拟及控制、生命保障系统设计与研究能力,能在航空航天领域从事环境控制与生命保障系统设计,在民用领域从事热能利用、空调、供暖等系统设计的工程技术人才。
主要课程:工程热力学、传热学、空间环境工程、航空航天生理学、控制理论、人机工效学、理论力学、材料力学、空调制冷技术、航空航天环境控制系统等。
就业方向:飞行器环境与生命保障工程专业毕业生主要学习航空航天生理、空间环境工程、热控系统理论、控制理论、人机系统工程等基础理论,掌握从事航空航天环境模拟、控制与生命保障系统设计与研究所必需的基本知识和技能。学生毕业后主要在航空、航天、民航、机械、建筑、化工、部队等部门从事飞行器环境与生命保障、空调与制冷技术方面的技术、管理、教学及研究工作。
航空航天类飞行器设计与工程专业就业方向| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 航空航天类 | ¥7784薪酬超过81%的专业 | 北京市26%在北京市工作 | 男生较多男88%-女12% |
培养目标:培养具有较好数学、力学基础知识和飞行器工程基本理论及飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力,能从事飞行器(包括航天器与运载端)总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验,并有从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。
主要课程:材料力学、机械设计、弹性力学、结构力学、流体力学与空气动力学基础、飞行器动力学、飞行力学、力学性能与结构强度、试验技术、自动控制理论等。
就业方向:飞行器设计与工程专业学生毕业后进行飞行器的设计、研究。对飞行器的要求比其他在地上、水上跑的交通工具要严格得多,所以我们若是选择了本类专业,如飞行器设计、宇航等,那么你的理想一定是当一个杰出的科学家。当然,毕业后你的选择也很多,可以进飞机制造厂、航空公司、研究所、国防部等。
航空航天类飞行器适航技术专业就业方向| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 航空航天类 | ¥7764薪酬超过80%的专业 | 上海市14%在上海市工作 | 男生较多男91%-女9% |
培养目标:培养从事飞行器制造领域内的设计、制造、研究、开发与管理的高级工程技术和管理人才。
主要课程:理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、航空工程材料、电工与电子技术、计算机技术、金属塑性成形原理、模具设计与制造、飞机零件加工与成形工艺等。
就业方向:飞行器制造工程专业的发展空间很大,学生毕业后主要从事现代飞行器的制造、飞行器数字化设计制造、计算机辅助设计制造、装备数字化控制等技术生产领域的设计、研究、生产和管理工作。
航空航天类飞行器质量与可靠性专业就业方向| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 航空航天类 | ¥11250薪酬超过99%的专业 | 北京市28%在北京市工作 | 女生较多男43%-女57% |
培养目标:培养具有坚实的理论基础、广博的专业知识、良好的综合能力和富有创新意识的航空航天领域高素质人才。
主要课程:空气动力学I、飞行器结构力学、航空航天概论、机械设计基础、电路与电子学、自动控制原理、工程热力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计、传热学、燃烧学、流体力学、材料力学、结构强度、材料与制造工艺、航空发动机、飞行控制、通信与导航、风洞试验、可靠性与质量控制、安全救生、环境控制、航空仪表、航空宇航制造工程、航空航天动力装置、电子对抗技术、隐身技术、飞机维修等。
就业方向:航空航天工程专业毕业生可从事与航空学有关的科研、技术开发、工程设计、测试、制造、使用、维修和教学工作。
教育部发布的学科门类包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个大门类。航空航天类专业包含在工学大门类里,航空航天类专业比较适合理科生学。



