2019中国学前教育学专业大学最新排名 最好的高校排行榜

中国学前教育学专业也有很多好的大学，而且专业实力也很强，小编整理了中国学前教育学专业大学排行榜，仅供参考！

在中国学前教育学专业大学排名中，北京师范大学雄居第一位，华东师范大学排名第二位，华中师范大学排名第三位！

注：以上2019学前教育学专业大学排名信息来源于中国科教评价网。

开设课程 :教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科。

主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习）。

培养目标:学前教育学专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：学前教育学专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3、具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4、熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5、了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6、具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

以上是考高分网小编整理的关于全国学前教育学专业的大学排名数据，仅供参考，大家在报考时可以根据自己的分数选择相应的学前教育学专业院校。

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