摘要：不少人说考研英语是所有英语考试中最难的。考研英语基础差，怎么过线？恐怕这是不少考生的心声，对英语对他们来说就是洪水猛兽！复习到现在，很多人已经准备的很充分了，但也有不少同学觉得复习时间所剩不多，自己的复习进度跟不上，做题效果不明显，以致于失眠、焦躁。那么如何在不到100天的时间里提高英语呢，一起看看吧。 一、寻找高效时间复习 其实，这种考前焦虑状态是精神疲惫后的正常心理反应。这时候我们一方面要调整心态，强化信念；另一方面则要制定有效的备考策略，把握好目前的强化提升阶段复习，对暑期备考不足之处进行完善适应接下来的冲刺状态。 时间紧迫，很多同学习惯把自己的专业课放在考前时间突击学习，尤其是跨专业考试的学生。留给英语的时间就更加紧张了，大家都很需要高效快速的方法来完成英语备考。然而根据月初的投票进度分析来看，25%的同学单词都还没有背完！ 时间再紧迫，该学的知识也得掌握。这就需要我们保证学习时间的连续性和学习效果的高效性，确保在考前三个月每天都会接触并有效学习英语。高效的时间学习会更加容易记住。科学家研究表明，一天之内的24小时有四个时间段会让学习效率大大增加，帮帮会在下文一一道来，各位同学可以根据自己的生活情况合理安排和利用。其实不止英语，其他学科亦然，如果自己数学不好，也可以在这几个效率较高的时间点开展复习。 1、早上起床之后 这个早上起床可不是睡到日上三竿起来，最好的时间为早晨七点起床，七点半开始学习记忆，效果是最好的。八点之后再起床，身心会觉得乏累困意。 想想我们上学的时候，都有晨读，这个时候背课本的效率是最高的，记得最快。大脑经过一晚上的休息睡眠，第二天起来精力充沛，拿来记单词是最好不过的。当然后期也可以加入政治复习，针对性的进行记忆背诵。 但是这个时间高效学习有一个前提就是必须保证八小时的充足睡眠时间，如果前一晚熬夜太久，第二天又起的太早，大脑还处于混沌朦胧的状态，根本不可能有效开展学习复习。所以即便学习再用功，也请保持一天八小时的睡眠时间，让大脑身体好好的休息放松。而且前一夜不宜饮酒哦~~~否则也会事倍功半~ 2、am8：00——am10：00 不管是学习还是工作，基本上上午八点到十点之间是效率最高的时候，一来前一晚休息好了，大脑开始进入正常的思考运转，而困意也不会来袭，再加上这个时间不会很热，整个身心会感到神清气爽。大脑精力也比较集中，非常适合精做一篇阅读理解，效果会很好，当然这个时间拿来练习其他科目的题也是很好的选择，总之就是利用精神集中的时间来做最有意义的事情。 所以各位考研的同学一定要注意了，尤其是喜欢熬夜学习的同学，请调整好自己的生物钟，养成白天学习，晚上休息的好习惯。熬夜+用脑，这是健康学习的大忌，熬夜的害处有千万种，大闸蟹老师早在大学的时候就养成了晚上最迟十一点半睡觉，早上最迟八点半起床的习惯，整个人的气色和状态都非常好，即便是当初考研的时候也不会为了学习破了这个底线，我们不能因为学习而透支自己的健康。 3、pm6：00——pm8：00 这个时间段高效率学习的前提是，最好中午午休20分钟，午休时间不宜过长，20分钟左右最好，会给下午注满满满的能量。 这个时间适合拿来回顾巩固，比如重新回顾一下你做的阅读理解上面的语法知识点、陌生单词和翻译的技巧，都是很好的学习任务，亦或者重新复习专业课之前学习的部分，效果事半功陪。 4、睡眠前一小时 利用这段时间来加深印象，特别对于一些难于记忆的东西，要进行复习，这样不易忘记。我们大家可以想一下是不是每次睡之前脑子会像火山爆发一样，之前看过的，听过的，做过的东西一股脑儿的全部往出冒，如果睡前我们能看一小时的书，记一小时的语法和单词，睡之前会不自觉的进行回顾复习，对二次巩固记忆是非常好的习惯，一定要合理利用这个时间。不要让手机占用了这么好的学习时间。 学习效率最低的时间段为：饥饿的时候、饭后、午休后。人在饥饿状态下无法集中注意力，学习效率不会很高；饭后常常会觉得困乏无力，想要睡觉，也无法集中注意力；午休后需要一段时间调整睡意惺忪的状态，所以可以给缓冲半小时，然后再开始学习，效果会更好。 大家也一定要注意：合理利用这些高效学习时间之外，请提前安排好你的学习计划，不然到了这个时间点，你会纠结很久该学什么，怎么学，白白浪费时间，所以制定计划可以在那些学习效率不高的间档，然后到了高效学习时间，直接开始学习，这样既不耽误学习又提高了学习效率，还有学习方向，一箭三雕！ 二、备考关键与做题方法 不管剩下多久，单词记忆不能放弃；磨练各种题型，提升相应的做题方法；通过做题分析出题人的思路，所谓“知己知彼，百战不殆”。等到了最后冲刺阶段时掌握了核心单词和各模块的题型后简单地把学过的知识进行考前汇总，梳理重要考点，注重自己的薄弱知识点和做题误区。 1、核心词汇是备考关键 词汇是英语考试的基础，有些学生考研5000词都没背一遍，也有的学生背了两三遍，但收效甚微。目前来说，让同学再去详细把单词书背一遍也不太可能，我们可以只把1500个高频词汇记住。此外，利用近十年的真题，结合单词在具体语境中的意思，反复记忆。 可是剩余复习时间越来越少，暑期英语复习计划也没能完成，复习进度慢，效率低，还要花时间应对更为重要的专业课，所以很多同学对于英语、专业课过线感到困难。聚英厦大全科无忧班，针对学员自身基础与厦大差距进行差异化公共课+专业课辅导，制定精细化备考策略，助你一次性考上！ 2、做题方法 得当的方法会让你在考试中事半功倍。有些同学虽然基础知识不错，但是缺乏技巧，那么在考试中也不会拿高分，更何况考研英语就三个小时，时间很紧张，要想快速且准确地做对题，方法技巧一定要掌握。比如 （1）完型填空的技巧之一：从上下文寻找信息词 完型填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相联的语篇，而词语的重复出现、同义词和反义词的使用是重要的连句成篇的词汇纽带，因此，在行文中不可避免地会出现词语的复现、前后同义词、反义词相互照应等现象。 以1995年考题为例： Thepurposeofnon-REMsleepisevenmore__43__.Thenewexperiments，suchasthosedescribedforthefirsttimeatarecentmeetingoftheSocietyforSleepResearchinMinneapolis，suggestfascinatingexplanations__45__ofnon-REMsleep.(95) 43.A.subtle B.obvious C.mysterious D.doubtful 45.A.inthelight B.byvirtue C.withtheexception D.forthepurpose 分析：只要细心寻找即可发现，文章开头说的“thepurposeofnon-REMsleep”和结尾的“_ofnon-REMsleep.”遥相呼应。所以45填D。而在后文的fascinating就指示43应填与其同义的词，故43题选C，因为两者都表示“神秘的、为之着迷"的意思 （2）阅读的技巧之一：例证题 ①例证题的特征。当题干中出现example， illustr ate，illustr ation，exemplify时。 ②返回文章，找出该例证所在的位置，即给该例子定位。 ③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。 ④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。 ⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳) 要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。 例：2008Text4 In1784，fiveyearsbeforehebecamepresidentoftheUnitedStates，GeorgeWashington，52，wasnearlytoothless.Sohehiredadentisttotr ansplantnineteethintohisjaw-havingextr actedthemfromthemouthsofhisslaves. That'safardifferentimagefromthecherry-tr ee-choppingGeorgemostpeoplerememberfromtheirhistorybooks.Butr ecently，manyhistorianshavebeguntofocusontherolesslaveryplayedinthelivesofthefoundinggeneration.TheyhavebeenspurredinpartbyDNAevidencemadeavailablein1998，whichalmostcertainlyprovedThomasJeffersonhadfatheredatleastonechildwithhisslaveSallyHemings.Andonlyoverthepast30yearshavescholarsexaminedhistoryfromthebottomup.Worksofseveralhistoriansrevealthemoralcompromisesmadebythenation'searlyleadersandthefragilenatureofthecountr y'sinfancy.Moresignificantly，theyarguethatmanyoftheFoundingFathersknewslaverywaswrong-andyetmostd idlittletofightit. GeorgeWashington'sdentalsurgeryismentionedto. [A]showtheprimitivemedicalpracticeinthepast. [B]demonstr atethecrueltyofslaveryinhisdays. [C]str esstheroleofslavesintheU.S.history. [D]revealsomeunknownaspectofhislife. 题干定位：根据GeorgeWashington'sdentalsurgery定位到第一段。 思路解析：例证题是为观点服务的，第一段只有具体的事实表述，并没有观点，所以第二段开头的句子就很重要了。 选项分析：[D]第一段说了一个不被大多数人所知道的事实，正是呼应第二段开头的这个观点，故为正解。[C]是根据第二段第二句所设置的干扰选项。排除它有两个方法：(1)选项中出现的是roleofslaves，而原文中出现的是rolesslaveryplayed，已经偷换概念了。(2)but之后的观点就该和之前的观点不同了，例子也应该是为but前的观点服务的，而不是为but后的观点服务的。[B]自我总结的主观臆断选项，不否认这里能看出很残忍，但是这个例子不是为说明残忍而写的。[A]也同样，为自我总结的主观臆断选项。 （3）翻译常见的一种技巧：增补法 有些英语字句如果照字面的意思翻译，意念是不完整的，必须根据意义、修辞或句法的需要增补一些汉语，才能更加忠实于原文，使原文的思想更完整地再现。例如： Weneedcleanair，butunfortunately，airpollutionisgenerallypresent，especiallyincities. 我们需要清新的空气，但遗憾的是，空气污染普遍存在，在城市中尤其如此。 [分析]本句为了避免“尤其是在城市里”的表达不完整，增加了“如此”。 经典例题：Intheevening，afterthebanquets，theconcertsandthetable tennisexhibitions，hewouldworkonthedraftingofthefinalcommuniqué. [分析]增加了动词。晚上在参加宴会，出席音乐会，观看乒乓球表演之后，他还得草拟最后公告。 每天的经济学人专栏中有时也会涉及到增补法翻译。 （4）写作 写作是最不稳定因素！不少人说一个月准备作文就够了。小厦认为，大纲发布前后开始准备就好，自己构建自己的模板，然后找一本诸如考研作文160篇这样的题材比较宽泛，文章不是那么华丽的参考书，对照着书上的题材，看着范文，然后根据自己的模板，把范文中可以用的句子用上，进而丰富自己的模板，把那个题目用自己的模板与话语再写一遍，这样写的多了，题材多了，情况见多了，自己的模板也变成熟了，你的表达能力也会随之增强。 有了模板，就一定要去练，光是积累背诵是没有用的，不写就永远不会知道自己的文笔用词有哪些问题。有条件的话，可以和同学互相批改，这样能够知道自己的不足，便于以后的改进。考研作文，本来就不在于追求华丽地文笔，而在于少的或者没有错误。 （5）真题逻辑 掌握了单词，熟悉了解题方法之后，就要学会运用。通过做考研英语真题，了解考研英语出题模式、考察重点以及答题倾向。尤其当我们在做阅读题时要让自己的逻辑思维向出题人的靠拢。通过真题要学会触类旁通，由考点推出书中的重要知识点。学会总结，根据自己做过的真题，去归纳每一种考试题型的考点，以及相应的解题技巧，比如翻译常考的点有被动语态、词性的转化、从句的翻译等。 总之，考前最后三个月，大家要夯实单词基础、提升考试题型的做题方法、熟悉出题模式了解命题趋势紧跟最新大纲并有自己的应对策略。希望本文能对你有所帮助。 （实习小编：咕咚）
