摘要：考研英语是所有备考科目中比较难的科目，语法长难句部分更是重点，所以拿下这部分很关键。为此，小编整理“考研英语长难句真题解析”希望对大家有所帮助。 ►考研英语长难句真题解析(17) (2015年真题SectionIUseofEnglish第1段第2句) Thatiswhatastudy,publishedfromtheUniversityofCaliforniaandYaleUniversityintheProceedingsoftheNationalAcademyofSciences,hasconcluded. 译文：这是加州大学和耶鲁大学发表在《美国国家科学院院刊》上的一项研究得出的结论。 分析：本句的主干是：That(主语)+is(系动词)+what引导的表语从句。表语从句的主语是astudy,谓语是hasconcluded，之间的过去分词短语published…Sciences做astudy的后置定语。在这个过去分词短语中，介词短语from…和in…均做状语。 词汇指南 California(n.)加利福尼亚(美国一个州) 1个形近词： ●calorie(n.)卡路里,热卡(食物的热量单位)(超纲词汇)(2008年-阅读3)
►考研英语长难句真题解析(18) (2014年真题SectionⅡReadingComprehensionPartAText4第6段第2句) YetitsreportmaywellsetbackreformbyobscuringthedepthandbreadthofthechallengethatCongressaskedittoilluminate. 译文：然而它发布的报告很可能会阻碍人文教育改革的步伐，因为国会要求它阐明出挑战的深度和广度，这一点却并没有被讲清楚。 分析：本句的主干为itsreport…maywellsetbackreform…。介宾结构byobscuring…challenge为方式状语，说明阻碍改革的具体形式。该状语中还包括一个定语从句thatCongress…illuminate，修饰先行词challenge。 词汇指南 reform(n./v.)改革,改造;改良(CET-4)(2005年-阅读4、2007年-阅读3、2010年-阅读4、2012年-阅读4、2014年-阅读1))(re-再、重新，form-形式,形状→重新塑“形”、使其向更好的“形”态发展——即“改革,改造;改良”。) 考点搭配：educationreform教育改革(2005年-阅读4) ►考研英语长难句真题解析(19) (2014年真题SectionⅡReadingComprehensionPartAText4第4段第2句) ThecommissionignoresthatforseveraldecadesAmerica'scollegesanduniversitieshaveproducedgraduateswhodon'tknowthecontentandcharacterofliberaleducationandarethusdeprivedofitsbenefits. 译文：委员会忽视了这样一个事实：几十年来，美国的大学和学院培养出来的毕业生不知道人文教育的内涵和特点，因此他们也无法从中受益。 分析：本句的主干为Thecommission(主语)+ignores(谓语)+that引导的宾语从句。从句中，forseveraldecades是时间状语，主语是America'scollegesanduniversities，谓语是haveproduced，宾语是graduates，who引导的定语从句修饰graduates。定语从句中包含两个由and连接的、并列的谓宾结构don'tknow…education和arethusdeprivedofitsbenefits。 词汇指南 commission(n.)(权限,任务等的)委任,委托;佣金,手续费;委员会(CET-4)(2007年-阅读4、2013年-阅读2)(com-完全，miss-词根,扔，ion-名词后缀→把工作完全“扔”某个人了——即“委任,委托”，引申出“佣金,手续费”和“委员会”。因为“委托”某人做事，就要支付一定的“佣金”;而“委员会”是被人民“委任”管理国家的一群人。) 考点搭配：America'sFederalTradeCommission(FTC)美国联邦贸易委员会(2013年-阅读2) 2个派生词： ●commissioner(n.)委员,专员(超纲词汇)(2010年-阅读4)(er-表人) ●commit(v.)委托,委任;犯(罪),做(错事等)(CET-4)(该词是“commission-委托,委任”的动词形式，表示“委托,委任”。而commit之所以还表示“犯(罪)”，是因为“犯(罪)”的后果就是把自己的自由“委托”给了监狱，让别人替你管理管理。) decade(n.)十年;十年期(CET-4)(2008年-阅读4、2009年-阅读1、2010年-阅读2、2013年-阅读1、2013年-阅读3、2014年-阅读2))(dec-词根,十，a-连字符,表示“一”，de=time-时间→以十年为一个周期——即“十年,十年期”。) 考点搭配： ittakesb.decadestodosth.某人花了几十年时间做某事(2013年-阅读1) upuntilafewdecadesago直到几十年前(2013年-阅读3) ►考研英语长难句真题解析(20) (2014年真题SectionⅡReadingComprehensionPartAText4第3段第3句) Toencourageinnovationandcompetition,thereportcallsforincreasedinvestmentinresearch,thecraftingofcoherentcurriculathatimprovestudents’abilitytosolveproblemsandcommunicateeffectivelyinthe21stcentury,increasedfundingforteachersandtheencouragementofscholarstobringtheirlearningtobearonthegreatchallengesoftheday. 译文：为了鼓励创新和竞争，报告呼吁加大科研投资力度;呼吁打造连贯的课程，以提高学生在21世纪解决问题和进行有效沟通的能力;还呼吁增加对老师的资助，并鼓励学者把他们的学识与当下巨大的挑战联系起来。 分析：本句的结构较为复杂,主干为…thereportcallsforincreasedinvestmentinresearch,thecraftingofcoherentcurricula…，increasedfundingforteachersandtheencouragementofscholars…，同一个主语和谓语带四个并列的宾语。Toencourageinnovationandcompetition做目的状语，主语是thereport，谓语是callsfor。宾语2中含一个定语从句thatimprove…inthe21stcentury，修饰coherentcurricula，从句中不定式结构tosolve…andcommunicate…century是修饰ability的后置定语。宾语4中不定式结构tobring…theday做scholars的目的状语。 词汇指南 encourage(vt.)鼓励,激励;促进,激发(中考词汇)(2003年-阅读2、2007年-阅读4、2009年-阅读4、2013年-阅读1、2013年-阅读4、2014年-阅读4)(en-使…，couraɡe-勇气,胆量→使人变得有勇气、有胆量——即“鼓励,激励”，引申为“促进,激发”。) 【派生1词】 ●encouragement(n.)赞助;鼓励;引诱(超纲词汇)(2014年-阅读4) craft(n.)工艺,手艺;船;航空器(CET-4)(2013年-阅读1)(c=can-能够，raft-筏子→能够像“筏子”一样漂浮在水面上——即“船”，引申为“工艺,手艺”;源于当时最能体现古人高超“技艺”的东西就是“船”，因为船不仅能够漂浮在水面上，而且还能够远航探险，可以说“船”是古时最为先进和神奇的交通工具。) 【派生1词】 ●craftsman(n.)工匠,手艺人(超纲词汇)(2009年-阅读4)(sman-名词后缀,表人) 1个扩展词： ●raft(n.)筏子;救生艇(CET-6、考研词汇)(ra=river-河流，ft=float-漂浮;漂流物→漂浮在河流上的东西——即“筏子”，引申为“救生艇”。) coherent (adj.)①有粘性的;粘合在一起的②前后一致的,协调的③(话语等)条理清楚的,连贯的(CET-6、考研词汇)(co-共同,一起，her-词根,粘黏,粘附，ent-的→“粘”在一起的——即“有粘性的;粘合在一起的”。②(理论)从开头到结尾都紧密“粘”在一起的的——即“前后一致的,协调的”，引申为“(话语等)条理清楚的,连贯的”。) 6个扩展词： ●adhere(vi.)(to)粘附,粘着;遵守,坚持;依附,追随(CET-6、考研词汇)(2011年-阅读2)(ad-加强语气，her-词根,粘黏,粘附，e-动词后缀→强调粘黏的状态——即“粘附,粘着”，引申为“遵守,坚持”和“依附,追随”;因为一再地粘附着，锲而不舍——即“遵守;坚持”;而总是粘着别人、总是跟在别人屁股后面——即“依附,追随”。) ●herb(n.)药草;(调味用的)香草;草本植物(高考词汇)(her-词根,粘黏,粘附，b=base-基础,底层→粘附于、紧贴着地面生长的植物——后引申为“药草;(调味用的)香草;草本植物”。) ●herd (vt.)放牧;群集(n.)牧群,兽群(CET-4)(2009年-阅读1)(有学者认为，“herd-放牧”模仿“herb-草本植物”而造→因为所谓“放牧”就是牛羊吃“草”。) ●here(adv.)这里,在这里;向这里(中考词汇)(her-词根,粘黏,粘附，e-尾缀→强调粘住了、粘在“这里”动弹不得——即“这里,在这里”，引申为“向这里”。) ●hither(adv.)到这里,向这里;这儿(adj.)这边的(hi=he-他，t=to-去,靠近，her=here-这里→到这里,向这里;这儿——引申为“这边的”。) ●hitherto(adv.)迄今为止,到目前为止(CET-6、考研词汇)(2011年-阅读1)(hither-到这里,向这里，to=tend-趋向,走向→走到这里为止——即“迄今为止,到目前为止”。) solve(v.)解答,解决;溶解(CET-4)(有学者认为，“solve”由“serve-服务”演变而来[r-l辅音变化]→“服务”顾客，说白了就是要为顾客“解决”一切问题——即“解决,解答”，引申为“溶解”。) 1个派生词： ●solution(n.)解决,解答;溶解(CET-4)(2007年-阅读4、2010年-阅读3、2013年-阅读3、2014年-阅读2)(该词是solve的名词形式。其中，solu=solve-解答、解决、溶解，tion=ion-名词后缀) 考点搭配：amajorsolution主要的解决方法(2007年-阅读4) learn(v.)学,学习(中考词汇)(有学者认为，“learn-学习”一词由“lanɡuaɡe-语言”演变而来→源于“语言”是人后天“习得”的。) 考点搭配：wearone’slearninglightly以轻松活泼的方式展示某人的学问(2010年-阅读1) 1个派生词： ●learned(adj.)有学问的;学术上的(高考词汇)(2010年-阅读1)(ed-的) challenge(n.)挑战;邀请比赛(vt.)向…挑战(高考词汇)(chall=call-叫喊、呼喊，enge=ence-名词后缀→在对手面前“叫喊”、叫阵——即“挑战”，引申为名词词义“邀请比赛”及动词词义“向…挑战”。) 1个派生词： ●unchallenged (adj.)未受挑战的;未受质疑的(超纲词汇)(2003年-阅读2)(un-否定，challenɡe-挑战，ed-的→没有受到挑战的——即“未受挑战的”，引申为“未受质疑的”。)
